陈如轩刚坐上飞机准备离开燕京时，他正在机场等乘机，有个年轻女子走过来时认出了他。
“陈老师，是你吗？你的直播我可看了好多回啊，我还给你刷过礼物。”
陈如轩一听，他连忙开口道：“你好你好，我是陈如轩。”
接着这个女子坐在了陈如轩的旁边。
“陈老师，你给网友们在直播中答疑解惑，我觉得还是很受用，不过我有个问题，就是您觉得，眼下的教育咨询行业未来的发展方向是什么？”
陈如轩一听，对于这个问题他其实也思考过，可是并没有得到个系统的结论。
陈如轩指尖着登机牌边角，目光先落在女子亮着期待的眼睛上，又扫过她手机壳上印着的“教育规划备考中”字样。
他没有急着开口，反而先递过去一瓶未拆封的矿泉水。
女子接过水的手停顿了一下，显然没料到镜头前侃侃而谈的博主会这么亲切，连声道谢后坐直了身子。
陈如轩想了想缓了缓，思路渐渐清晰：“要说教育咨询的未来，首先得打破现在的‘信息差壁垒’——你有没有发现，现在很多家长找咨询，要么是被机构牵着走，要么是搜了一堆碎片化信息反而更乱？”
女子猛地点头，把手机往桌上一放：“对对对！我闺蜜去年给孩子找升学咨询，花了三万多，结果机构给的方案全是网上能搜到的模板，连孩子的兴趣特长都没考虑！”
“这就是关键。”
陈如轩往前倾了倾身子，眼神亮了起来。
“未来的教育咨询，一定是‘个性化定制’为主导，而且得是‘全链路跟踪’——不是给个方案就完事，从孩子的性格测评、兴趣挖掘，到升学路径调整、甚至心理疏导，都得跟上。”
他这话刚说完，旁边座位上一个穿着西装的男人忽然侧过头，手里还拿着个笔记本：“这位老师，您这话我太认同了！我是做企业培训的，最近想转型做教育咨询，总觉得现在的模式太僵化，您能再说说吗？”
陈如轩愣了一下，随即笑了：“当然可以。其实教育咨询和企业培训有共通点，都是‘以人为本’，但教育更需要‘长期主义’。比如现在很多咨询只盯着‘升学’‘提分’，却忽略了孩子的‘生涯规划’——一个初中生，你得让他知道未来有哪些职业方向，这些方向需要什么能力，再倒推回现在该学什么、怎么学，这才是根本。”
西装男飞快地在笔记本上记着，还不忘追问：“那您觉得，小机构在这个趋势下有机会吗？现在大机构都在搞标准化，小机构资源少，是不是很难竞争？”
“恰恰相反。”
陈如轩摇了摇头，语气肯定。
“大机构的标准化容易‘一刀切’，而小机构的优势就是‘灵活’和‘深度’。比如你可以专注做某个细分领域，像‘艺术生升学咨询’‘中职生对口升学规划’，把这个领域做深做透，比大机构的泛泛而谈更有竞争力。”
这话让旁边的女子眼睛也亮了：“陈老师，我就是做中职教育的！我们学校很多学生都不知道对口升学的政策，也不知道怎么选专业，我之前想做这方面的咨询，又怕没人认可，听您这么说，我忽然有信心了！”
陈如轩看着她兴奋的样子，心里也跟着高兴：“你这个方向选得好！现在国家越来越重视职业教育，中职生的升学和就业需求很大，但这方面的专业咨询太少了。你要是做这个，首先得把‘政策解读’做到位，比如不同省份的对口升学政策、招生计划、录取规则，都得摸得门清，再结合学生的技能特长做规划，肯定能做出口碑。”
就在这时，机场广播响起，提醒陈如轩乘坐的航班开始登机了。
西装男子连忙站起来，递过一张名片：“陈老师，今天听您一席话，真是茅塞顿开！这是我的名片，在“人人书库”APP上可阅读《财富自由，从教人填志愿开始》无广告的最新更新章节，超一百万书籍全部免费阅读。renrenshuku.com人人书库的全拼.com即可访问APP官网以后有机会想请您喝茶，再深入聊聊合作的事。”
女子也赶紧拿出手机：“陈老师，我能加您个微信吗？以后在咨询中遇到问题，想向您请教一下，您放心，我不会打扰您的！”
陈如轩接过名片，又扫了女子的微信，笑着说：“合作的事咱们以后再谈，请教谈不上，大家一起交流学习。你们做的都是有意义的事，坚持下去肯定有收获。”
登机队伍慢慢往前挪动，陈如轩跟两人道别后，刚走到登机口，就听到身后有人喊他。
他回头一看，是刚才那个女子，手里还拿着一个文件夹：“陈老师，这是我整理的中职生对口升学的资料，您要是不嫌弃，带回去看看，也给我提提意见！”
陈如轩接过文件夹，心里暖暖的：“谢谢你，我肯定好好看，有想法再跟你说。”
走上飞机，找到自己的座位，旁边坐着一位头发花白的老人，手里拿着一本《教育心理学》。
老人看到陈如轩手里的文件夹，笑着问：“小伙子，也是做教育的？”
陈如轩点头：“算是吧，做教育咨询的，跟家长和学生聊聊升学和规划。”
“好啊，这个行业好。”老人放下书，眼神里满是欣慰。
“我教了四十多年书，最可惜的就是很多孩子明明有天赋，却因为没人引导，走了很多弯路。你们做咨询的，要是能真正帮到孩子，比什么都强。”
陈如轩心里一动，坐直了身子：“大爷，您说的太对了。我总觉得，教育咨询不只是一份工作，更像是一份‘引路人’的责任。比如有些孩子偏科严重，家长急着报补习班，其实可能不是孩子不努力，而是没找到适合自己的学习方法，或者对这门学科没兴趣，咱们得先找到根因，再对症下药。”
老人眼睛一亮，从包里拿出一支笔和一个小本子：“小伙子，你这话说到我心坎里了！我退休后一直在做公益教育，帮农村的孩子辅导功课，总遇到家长问‘孩子不爱学习怎么办’，你能不能给我出出主意？”
陈如轩没有丝毫犹豫：“大爷，您看这样行不行？首先，得让孩子‘尝到甜头’——比如孩子数学不好，先从简单的题开始，让他做对几道，建立信心；然后，把学习和他的兴趣结合起来，比如孩子喜欢玩游戏，就跟他说‘你要是能搞懂游戏里的数学逻辑，说不定以后能自己做游戏’，这样他就有动力了。”
老人飞快地记着，还不忘补充：“我之前遇到一个孩子，喜欢画画，却不爱学语文，是不是可以让他通过写绘画心得来练作文？”
“太对了！”陈如轩忍不住点赞，“您这个方法特别好，把孩子的兴趣和学习结合起来，比硬逼着他写作文有效多了。其实教育咨询也是这样，没有固定的模板，得根据每个孩子的情况灵活调整。”
飞机开始滑行，老人把小本子收起来，笑着说：“小伙子，今天跟你聊天，我这心里亮堂多了！以后我再做公益辅导，就按你说的试试，要是有效果，我再跟你报喜！”
陈如轩看着老人慈祥的笑容，心里满是成就感。他拿出手机，刚想给刚才加微信的女子发条消息。
就看到微信里弹出一条新消息，是李源发来的：“陈老师，我刚才跟团队开了个短会，决定先从‘中职生对口升学咨询’入手，要是您有时间，想请您做我们的顾问，费用您随便开！”
陈如轩笑着回复：“费用的事不急，咱们先把方向定好，我可以帮你们梳理一下流程，等做出成绩再说。”
放下手机，陈如轩靠在椅背上，看着窗外渐渐缩小的机场。
心里忽然有了一个清晰的想法：之前他总觉得教育咨询的未来模糊不清，可今天跟这几个人一聊，他忽然明白，未来的方向其实就在“解决真实需求”里——家长需要清晰的规划，学生需要合适的引导，从业者需要靠谱的方法，而他要做的，就是把这些需求连接起来，做一个真正有价值的“引路人”。
飞机冲上云霄，陈如轩打开刚才女子给的文件夹，里面整整齐齐地整理着各个省份的中职生对口升学政策。
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