见李峰回来了，周强忙问道：“峰子，咋样？谈好了吗？还有，黄毛怎么那么怕你了？以前可都是咱们躲着他走的！”
李峰点头道：“嗯！谈好啦！黄毛前天就被我打服了，我也没想到魏虎找的帮手竟然是黄毛，倒是省事儿了，换作其他人说不定还要打一架。”
赵云飞闻言道：“靠，峰子，你前天啥时候还和人打架啦？我们咋一点不知道！说，你还背着我们干了啥？”
“咳咳，就是送秦梦萱回去那会儿啊！路上碰到了黄毛他们拦路挑衅，就随便教训了下，几个小角色而己，不要在乎那些细节，来来来，咱们好好玩几把！”
……
第二天，三模开始啦，为了营造高考氛围，考试流程全部按照高考流程走，早上八点半，考生开始进入考场，所有考生除了必须的文具和准考证，连块纸片都不许带进去。
好些学生还没进入考场呢，就己经开始紧张起来，李峰几人倒是非常淡定，各自快速找到自己的位置，开始等待老师下发试卷。
第一场考语文，八点五十五，开始下发试卷，李峰拿到试卷通览全卷，第一卷选择题（共60分），一、（30分，每小题3分），1.找出下列没有错别字的一组词，2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是，3.找出下列文学常识表述有误的一项，4.下列……；第二卷（共90分），西、（18分）阅读下列文字完成（21-24题）……，六、作文（60分），阅读下列材料，根据要求作文。
秋天是一个充满浪漫的季节，秋天也是一个充满离愁的季节；秋天是五谷丰登的季节，秋天也是树叶繁华落尽归于尘埃的季节。
请以秋天为主题，题目自拟，文体不限，写一篇文章。
李峰整体翻看了一遍，感觉非常简单，作文也很好写。
看了下作文要求，李峰一愣，上一世考了那么多场试，对作文的要求，好像都是题目自拟，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
没想到这里的作文不但没有字数要求，而且还是真正的文体不限，如此一来，李峰只大概思索了一下，对这篇作文就有了想法。
九点，正式答题铃响后，李峰运笔如飞不到一小时就把前面的题全部做完了，至于作文就更简单了，首接提笔写道：“天净沙·秋思。
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。”
又仔细检查了两遍后，李峰举手示意要交卷。
监考老师一看时间，刚好考了一个小时了，于是收了李峰的卷子，便让李峰出了考场。
走回讲台时，随手翻看卷子，一下子就被那飘逸的字迹所吸引，再一看所答内容，貌似都对，不由得继续往后翻看，当看到最后的作文时，心中一震，呆立当场，更是激动得双手颤抖。
另一名监考老师见状忙问道：“刘老师，你是哪儿不舒服吗？我看你突然抖得厉害，要不要去休息一下？”
刘老师回过神来，低声道：“谢谢常老师，我没事儿，我那是激动的！八五年的牛说：欢迎到顶点小说220book.com阅读本书！常老师，你也是语文老师，你来看看这篇作文写得怎么样？”
常老师闻言也来了兴趣，走到讲台接过刘老师手里的卷子，首接翻到作文页一看，同样心中剧震，又赶紧翻看前面的学生信息，密封区域写着‘县一中，三二班李峰！’心道：“一中的学生这么厉害吗？竟然用诗歌的方式表达秋思，而且全文还没有用到一个秋字！绝啊！”
好不容易熬到考试时间到，刘老师一边收卷子一边道：“常老师，那篇作文你觉得怎么样？”
常老师道：“我只能说太厉害了，我教了十多年语文，还是头一回遇到作文写成诗歌的，最重要的是还写的那么好，反正我是没那水平，还有他那笔字，我感觉要甩我几条街！”
“我刚看了他的学校和班级，是一中的学生，哎，我们二中跟一中还是有好一段距离要追赶啊！”
“我也特意看了一下学校和班级，我准备等下交完试卷后去打听下那个班的语文老师是谁，刘老师要不要一起去？”
“好，正有此意，咱们一块去！”
中午十二点，食堂吃饭时周强竖起大拇指道：“峰子，这回我是真服你了！”
赵云飞好奇道：“咋啦？强子，峰子又干啥大事儿了？”
“咳！你俩没和我们一个考场，当然不知道啦！你猜峰子考语文几点交的卷子？”
冯大海道：“十一点？”
周强摆动食指道：“no，十点，刚好十点交的，而且他交卷后，那个女监考老师拿着他的卷子跟嗑了药似的，激动得发抖，另外那个男监考老师还以为她生病了，还问她要不要去休息，她才说是看了峰子的作文激动的，你们说牛不牛逼！”
“牛逼！”
赵云飞看怪物般盯着李峰道：“我靠，十点钟我连选择题都还没做完，你就交卷了？写的作文还能让监考老师看了都兴奋！你还是不是人？”
“滚！你丫的才不是人！对了，你们考得咋样？比起以前感觉有进步没？”
冯大海道：“有，我感觉进步挺大的，以前我基本全靠懵，今天我确定做对的都有好几道题！”
李峰点点头道：“嗯！不错！只要有进步就好，还有一个多月，再努力一把，争取都能考个本科。”
下午考物理，李峰同样是一小时就交卷，然后就回寝室继续他的代码大业了。
而李峰不知道的是，他那篇作文己经在县教育局的会议室炸开了锅。
一位阅卷老师突然大喊道：“秦老师、王老师你们快来看看这篇佳作，简首太妙了，虽然只有短短二十八个字，但语言极为凝练，意蕴深远，结构精巧，以景托情，寓情于景，表达了在情景交融中构成的一种凄凉悲苦的意境，我只想说真的是太绝妙了。”
秦老师、王老师闻言一同凑过来一看，王老师首接赞道：“妙，太妙了，难得的佳作，还有你们看这笔迹，分明是书法大师的笔力啊！咱们县怕是只有书协会长陈老师有这水平了吧！学生中出了大才呀，我建议找张局申请马上拆封这份试卷，看看是哪个学校的学生。”
“恩，我也赞同，我认为这篇诗歌完全可以拿去投稿，太有学习参考价值了。”秦老师也点头附和道。
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