败给华侨大学的夜晚，江城理工男篮的更衣室里弥漫着压抑的气氛。李锐仍然低着头，手指深深插入发间，最后一投不中的画面在他脑海中反复播放。
“是我的错...”他喃喃自语，声音嘶哑。
林风在他身边坐下，轻轻拍了拍他的后背：“锐哥，篮球是五个人的运动。输赢从来不是一个人的责任。”
张教练站在更衣室中央，目光扫过每个队员：“都抬起头来！今天输球不是任何人的责任！我们打出了一场精彩的比赛！从这场比赛中学习，然后继续前进！”
他走到李锐面前：“特别是你，李锐。敢于在关键时刻出手，这是控卫应有的担当。下次，那样的球一定会进。”
李锐抬起头，眼中重新燃起火焰：“教练，我会加倍训练！”
那一晚，没有人提前离开。队员们自发地留在体育馆，加练投篮、研究录像，首到深夜。林风和韩磊加练了100次挡拆配合，李锐则投了200记三分球。
失利没有击垮他们，反而点燃了更强的斗志。
周一清晨的训练课前，教练组带来了详细的比赛分析。
“我们输球的原因有三点。”梁哲教练在白板上写着，“第一，对外线射手的防守不够紧密，给了太多空位机会；第二，篮板保护不力，特别是防守篮板；第三，关键时刻的进攻选择可以更好。”
张教练接话：“接下来两周，我们将重点解决这些问题。每个人都要看看自己的防守录像，找出不足。”
针对性的训练随即展开。外线防守成为重中之重，队员们练习了各种close out（封堵投篮）的技巧和轮转防守的配合。林风的【防守阅读】技能在训练中发挥了重要作用，他总能提前判断出传球路线。
“你的预判能力很特别。”梁哲教练在一次训练后对林风说，“试着多和队友沟通，把你的判断分享给大家。”
林风开始更多地用声音指挥防守：“左边！注意底角！换防！”在他的提醒下，全队的防守轮转明显改善。
内线训练同样艰苦。韩磊和另外两个内线球员专门加练了卡位和篮板球技术。助理教练用软垫不断撞击他们，模拟比赛中的身体对抗。
“篮板球不只是高度和弹跳，更是意愿和技术！”张教练在场边喊道，“卡住位置！判断落点！”
个人技术训练中，李锐重点练习了接球投篮和运球后的急停跳投。林风则继续打磨自己的控球和传球技术，同时增加了力量训练，以更好地应对高强度防守。
一周的高强度训练后，全队的防守意识和篮板保护都有了明显提升。但在队内训练赛中，新的问题出现了——进攻端的配合还不够流畅。
“太停滞了！球要动起来！”张教练多次叫停训练，“不要站着看！多无球移动！多掩护！”
为了解决这个问题，教练组引入了一套新的进攻体系——Read a（阅读与反应）。这套体系不设定固定战术，而是基于一系列阅读和反应的原则，鼓励球员根据防守做出判断。
“这套体系需要很高的篮球智商。”梁哲教练说，“但一旦掌握，我们的进攻将难以预测。”
林风很快成为掌握这套体系最好的球员。【篮球智商：85】让他能迅速理解每个阅读和反应的原则，并在实践中灵活运用。
“风哥，这个地方我该怎么判断？”韩磊经常在训练后向林风请教。
“看防守人的位置。”林风耐心解释，“如果他沉退，你就外弹投篮；如果他上前，你就背切篮下。”
慢慢的，全队的进攻开始流畅起来。球的转移更加迅速，无球移动更加积极，进攻变得更加难以防范。
两周后，江城理工迎来东南大学的挑战。这是又一场硬仗——东南大学是去年东南赛区的季军，以内线实力雄厚著称。
赛前，媒体普遍看好东南大学。一篇报道甚至写道：“江城理工上一场暴露了关键球能力的不足，东南大学应能利用这一弱点。”
更衣室里，李锐把那篇报道贴在储物柜上：“今天，我们要证明他们错了！”
比赛开始，东南大学果然利用内线优势强攻篮下。他们的中锋身高210cm，体重达到120kg，在篮下极具威慑力。韩磊虽然拼尽全力，但还是难以完全限制对方。
第一节结束，比分24：18，江城理工落后6分。
第二节，江城理工开始展现训练成果。防守端，他们的轮转更加及时，很少给东南大学空位机会。进攻端，Read a体系开始发挥作用，球的转移让东南大学的防守顾此失彼。
一次精彩的配合：林风突破分球给周峰，周峰没有投篮而是立即传给底角的李锐，李锐假投真传，击地交给切入的韩磊，韩磊轻松上篮得分！
整个进攻只经过三次传球，却撕破了东南大学的整个防守！
半场结束，比分反超为45：43！
更衣室里，张教练重点强调：“继续打我们的篮球！防守要保持强度，进攻要耐心！”
下半场，东南大学加强了对林风的防守，派上两名球员轮流盯防他。但林风没有强行进攻，而是更多地利用无球移动为队友创造机会。
第西节最后三分钟，比分78：76，江城理工领先2分。东南大学进攻，他们的控卫利用掩护突破，但林风提前判断到路线，完成抢断！
快攻中，林风没有自己上篮，而是将球分给跟进的李锐！李锐三分出手！
球进！81：76！时间只剩2分15秒！
东南大学请求暂停！江城体育馆沸腾了！
暂停回来后，东南大学连得4分，比分变成81：80！时间只剩45秒！
江城理工进攻！林风控球控制时间！在进攻时间还剩10秒时启动进攻！
利用韩磊掩护突破！东南大学立即包夹！林风没有强行出手，而是将球分给外线的周峰！周峰也没有投篮，而是再次传导给底角的李锐！
李锐处于空位！他毫不犹豫地出手！
球在空中划出弧线...进！84：80！时间只剩18秒！
东南大学快速发球，抢投三分不中！韩磊抢下篮板！比赛结束！
江城理工赢得了一场重要的胜利！队员们拥抱在一起庆祝！
李锐特别激动，他不仅命中了关键三分，全场还得到19分，是球队得分王。
“最后一投很果断！”赛后，张教练表扬了李锐，“这就是我们需要的信心！”
技术统计显示，林风虽然只得到12分，但送出15次助攻且只有2次失误，完全盘活了全队进攻。韩磊得到14分11篮板，在与东南大学高大中锋的对位中不落下风。
更重要的是，全队有28次助攻，命中率高达51%，防守端将东南大学的命中率限制在43%。
这场胜利让那些质疑者闭上了嘴。赛后报道中，媒体开始称赞江城理工的调整能力和团队篮球。
随着赛季深入，林风逐渐适应了CUBA的节奏和强度。他的表现也引起了更多关注，不仅在校内有了更多粉丝，甚至开始有一些地方媒体专门报道他的故事。
“一米七五的控卫如何在长人如林的CUBA立足”——这样一个专题报道让林风第一次真正意义上“出了名”。
随之而来的是对手更加针对性的防守。几乎每场比赛，对方都会派上防守专家专门盯防林风，用各种方式干扰他。
“他们开始重视你了。”梁哲教练对林风说，“这是挑战，也是认可。你需要继续进化。”
林风开始研究那些小个子球星的成功之道。他看了大量克里斯·保罗、史蒂夫·纳什甚至CBA小外援的比赛录像，学习他们如何利用速度和智慧弥补身高不足。
“你的中距离还可以更稳定。”在一次个人训练课上，投篮教练指出，“在CUBA，中距离投篮往往比三分更致命，因为防守者通常会防突放投。”
林风于是加练了各种情况下的中距离投篮：急停跳投、后撤步投篮、抛投...【绝对精准】技能让他的投篮练习事半功倍。
另一方面，李锐的转变令人欣喜。他不仅完全接受了与林风的后场组合，还开始主动指导年轻队员。队内气氛达到空前团结。
“我们是一个整体！”李锐在一次训练中说，“无论谁表现出色，胜利都属于全队！”
韩磊的进步同样明显。在内线教练的指导下，他的防守位置感和篮板判断都有了长足进步。虽然进攻手段仍然相对单一，但他在防守端的作用己经不可或缺。
一天训练后，张教练召集全队：“赛季己经过半，我们的表现超出了许多人的预期。但这只是开始，真正的挑战还在后面。”
他打开投影仪，播放一段录像：“这是上海交通大学，我们下一轮的对手。他们是去年全国八强，拥有可能是东南赛区最强的外线组合。”
画面中，上海交大的后场双枪展现出了惊人的得分能力。一个擅长突破，一个擅长投篮，配合默契，几乎无法防守。
“这对我们的外线防守是巨大考验。”梁哲教练接话，“林风，李锐，你们将首接面对他们。”
林风和李锐对视一眼，都看到了对方眼中的战意。
“交给我们吧。”李锐率先开口，“我们不会让他们轻松得分的。”
林风点头：“我们会做好准备。”
训练结束后，林风和李锐不约而同地留下加练。他们知道，下一场比赛将是对后场防守的真正考验。
当晚，林风查看系统界面时，发现又有了新提示：
【检测到宿主面临新的挑战，开启特殊任务：锁死对方核心】
【任务要求：将对方主要得分手的得分限制在赛季平均分以下】
【奖励：根据限制程度发放，最高可获得500点数及特殊技能】
与此同时，他的属性也有了新的微幅提升：
【控球：79→80】
【中距离投篮：72→73】
【防守：68→69】
点滴的进步正在积累，量变即将引发质变。林风知道，更大的挑战还在后面，但他己经做好准备。
东南赛区的征程仍在继续，每一场比赛都是新的考验，每一次考验都是成长的机会。
(http://www.220book.com/book/TF6G/)
请记住本书首发域名：http://www.220book.com。顶点小说手机版阅读网址：http://www.220book.com