明静将书包里的课本一本本摆到桌角，动作轻得像怕惊动了什么。
身旁的江屿还在看书，阳光透过窗户落在他的发梢，镀上一层浅浅的金芒。
她偷偷瞥了一眼，又飞快地收回目光，心跳像被什么东西轻轻撞了一下。
暗恋这两个字，在她心里盘桓了太多年，久到像是刻进了骨血里。
可越是在意，就越是不敢轻易靠近。
江屿于她，就像年少时挂在墙上的那幅水墨画，清清淡淡，却带着让人不敢触碰的距离感。
他是她藏在心底的一个梦，干净得不染尘埃，只适合远远看着，默默记着，哪里敢真的伸手去碰。
明静指尖在课本封面上轻轻划过，心里泛起一阵复杂的滋味。
她毕竟不是真的十三岁，那些属于三十多岁的阅历和心事，像一层看不见的膜，隔着她和眼前这个纯粹的少年。
若是凭着这些去靠近他，去揣摩他的心思，甚至去引导他的情绪……那算什么呢？
太不公平了。
她不愿意这样。
少年就该有少年的样子，该在阳光下无忧无虑地生长，该去经历属于他自己的懵懂和心动，而不是被一个带着前世记忆的“闯入者”扰乱了节奏。
明静轻轻呼了口气，心里慢慢安定下来。
就这样吧。
坐在他身边，听着他翻书的声音，偶尔能闻到他身上淡淡的皂角香，就很好了。不必急于做什么，不必刻意说什么，就做个普普通通的同桌，慢慢成为能说上几句话的朋友。
朋友……这个词在心里打了个转，竟让她觉得格外踏实。
能陪在他身侧，看着他一点点长大，看着他笑，看着他偶尔蹙眉思考题目，就够了。至于那些汹涌的、藏了太多年的情愫，就让它们安安静静地待在心底吧。
她低头翻开语文书，目光落在扉页上的字迹，嘴角却忍不住微微上扬。
至少这一世，她不再是那个只能在远处观望的人了。能这样近地陪着他，己是上天格外的眷顾。
第一节英语课的铃声刚响，教室后门就探进来个扎着高马尾的脑袋，是新的英语老师林薇。
她抱着课本站到讲台上，脸颊还有点红，笑着自我介绍：“大家好，我叫林薇，本来是教音乐的，不过，因为我的英语过了西六级，他们让我试试看教英语……我以后就是你们的英语老师啦。”
底下有人小声笑起来，明静也跟着弯了弯嘴角。
林老师说话时眼里带着光，像株刚抽芽的向日葵，看着格外鲜活。
“我们今天先从26个字母开始……”林薇在黑板上写下“A、B、C”，粉笔划过黑板的声音沙沙响。
明静握着笔在笔记本上写着，笔尖流畅得几乎不用思考。
26个字母，简单的问候语，甚至是林老师略带生涩地念出的短句，于她而言都熟稔得像刻在脑子里。
前世做外贸那几年，邮件要写英文，电话要讲英文，跟客户谈判时连手势都得配合着单词，英语早就成了她生活的一部分。
可指尖划过纸面的瞬间，一段模糊的记忆忽然涌了上来。
也是这样的课堂，也是这些弯弯曲曲的字母，前世的她却像看天书一样。
林老师叫她起来读单词，她涨红了脸，憋了半天也没念对一个，引得后排几个男生哄笑起来，有人用刚学会的蹩脚英语喊：“Are you a pig？”
那时候的她，恨不得找个地缝钻进去，眼泪在眼眶里打转，却死死咬着唇不肯掉下来。
就在这时，一道清冷的声音忽然响起：“Teacher，they are not polite.”
是江屿。
他坐在她斜后方，皱着眉，目光冷冷地扫过那几个起哄的男生。
那几个原本笑得得意的男生，不知怎么就闭了嘴，悻悻地转了回去。
林老师愣了愣，随即板起脸批评了几句，又温声让她坐下。
她低着头坐下时，能感觉到后背有一道目光，算不上温暖，却带着种莫名的安定感。
明静笔尖一顿，抬眼看向身旁的江屿。
他正低头看着英语课本，手指在书页上轻轻点着，林老师刚教的短句，他念得标准又流利，尾音带着点少年人特有的清越。
原来那时候，他的英语就这么好了。
明静心里轻轻叹了口气。
前世的自己，大概永远也想不到，有一天她会觉得初一的英语课如此轻松。
更想不到，当年那个需要他解围的、连字母都认不全的笨女孩，如今竟能和他并肩坐着，听着同一段课文。
林老师在讲台上提问：“What's your name？”
江屿率先举手，声音清晰：“My name is Jiang Yu.”
明静看着他挺首的侧脸，忽然觉得，这一世的课堂，好像真的不一样了。
那些曾经让她窘迫的、难堪的，都成了过眼云烟。而眼前的轻松和安稳，或许才是重生给她最好的馈赠。
她也举起手，声音轻快：“My name is Ming Jing.”
林老师笑着点头：“Very good！”
明静坐下时，眼角的余光瞥见江屿似乎抬了下眼，目光在她脸上短暂地停了一瞬，又很快落回课本上。
她的心跳，又悄悄快了半拍。
数学课上，石老师抛出一道难度不小的几何题，教室里瞬间安静下来，多数人都皱着眉啃笔头。
江屿几乎是在老师话音刚落时就举起了手，指尖夹着支笔，起身时脊背挺得笔首：“老师，我觉得可以用辅助线连接AC，构造全等三角形……”
他语速不快，条理却清晰得惊人，连石老师都忍不住点头，镜片后的眼睛笑成了月牙：“说得好！江屿这思路，一下子就把关键点拎出来了！”
周围响起一片低低的惊叹，有人偷偷往这边看，带着点佩服，也带着点不敢靠近的拘谨。明静坐在旁边，看着他从容地在黑板上画出辅助线，阳光落在他握着粉笔的手上，连骨节都透着股利落劲儿。
这就是江屿。
课堂上永远是焦点，老师提问时他总能第一个给出答案，无论是拗口的英语单词还是复杂的数学公式，到了他那里都像被捋顺的线，清晰明了。
老师们提起他，语气里总带着掩饰不住的欣赏，偶尔还会听见办公室传来议论：“听说了吗？江屿的姑夫是李校长……”
可课一结束，他就像瞬间收敛起所有锋芒。
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