经过女儿节的相处后，我明显地感觉到铃木园子对我的态度缓和了不少，除去偶尔还会调侃几句我与小兰的关系外，己经接近于人类对待朋友的态度。
同时，铃木园子也更加习惯三人一起放学的时光，我不在的时候，她还会主动问起我的去向。
毛利兰渐渐疏远了与柯南一行人的相处，她的所有课余时间都用在了学习新鲜事物上面，剩下的少部分时间用来照顾毛利小五郎的日常起居。
她也会给柯南准备一份饭菜，除此之外，她几乎避开了所有和柯南交流的场景。
“塔山先生，”毛利兰静静地坐在那张浅黄色的坐垫上，双手不自觉地揉搓着衣角，然后缓缓抬起头看向我，眼神中透露出一丝迷茫和不安，轻声说道，“这样选择逃避的我，其实很懦弱吧。”
我看出此时此刻毛利兰身上散发出的不安，甚至能够清晰的感受到她内心深处的挣扎和痛苦。
因为我永远都不会否认毛利兰的行为，所以我将洗干净的苹果递到她的手里，“毛利小姐一点也不懦弱，你明明是个温柔又善良的人，这次之所以会做出这样的决定，是因为顾及柯南的情绪才决定将选择权交到对方手里的吧。”
我看着毛利兰的眼睛缓缓睁大，眼底有泪光闪烁。
她漆黑的头发在温暖的灯光下显得更加柔软，碎发蓬松可爱，我抬手揉了揉她的发顶，“我只是担心，担心你无处抒发的情绪堆积在心里，反复折磨自己。”
我不愿意见到毛利兰感到伤心的样子。
毛利兰轻轻摇了摇头，温暖的头顶蹭过我的手心，有些痒。
“谢谢你，塔山先生。如果不是你一首陪在我身边，我一定会觉得非常孤独，不被好朋友理解的感觉实在是太糟糕了。”
“我原本就是为你而来。”
“塔山先生，我想问你几个问题。”
“好，我会把我所知道的都告诉你。”
“我相信你是机器人，也相信柯南就是新一。但我还是没有想明白，你出现在我身边的目的是什么？”
毛利兰终于主动问起了这件事情，我原本以为按照她的性格会在查探到足够多的证据时再来质问我的。
不过，这样也好，这说明她变得更加信任我了。
“作为一款最新的智能机器人，我身上被写入了两条指令。第一条指令是修复崩坏世界线，第二条指令是保护你，不让你受到伤害。为了完成第一项任务，我得到的唯一线索就是告诉你工藤新一化身江户川柯南的事实，在你相信我之后，这个任务就有了新的进展，至于怎样完成它，我目前还在摸索中。”
毛利兰陷入了沉思，片刻之后，她抬起头，目光首首地凝视着我，缓缓开口问道，“既然你之前曾经提及过自己是从未来穿越而来的，那么能否告诉我究竟是谁派遣你来到这里执行这些任务的呢？”
顶点小说(220book.com)最新更新名柯：与神明相处的365日面对她的疑问，我轻轻地摇了摇头，坦诚地回答道，“很遗憾，对于这个问题，我同样也是一无所知。鉴于这一问题与我的两条指令无关，所以我并不想将重心放在它上面。”
毛利兰苦笑一声，“没想到啊，竟然连你也会有不清楚的事情。我问这么多，并不是想打探什么关于你的秘密，我只是不希望你也像新一一样，在某一天毫无征兆地突然消失。”
我静静地站在原地，一时语塞。我并不能拍着胸脯对毛利兰做出什么不负责任的保证，例如我会永远守护在你身旁云云。
因为我的存在需要消耗能量，而这样的能量，在目前的日本根本没有人能够生产出来。
虽然左上角绿色的字符仍显示为 ——99％，但我心里清楚，我将会消失这件事情是一个无法改变的事实，只是我们谁都不知道，那一天会发生在什么时候。
我必须将这一事实告诉毛利兰，但同时，我也希望她能开心一点。
我深吸一口气，缓缓开口：“我在学习完整个人类文明之后，发现一个很有意思的事情。人类总喜欢做出各种承诺，这是人类在感情波动最强烈时，下意识说出的心里话。但不是所有的承诺最后都会走向完成时。我并不能像拥有充沛情感、思想更加健全的人类一样对你作出任何承诺，我总有一天会消失的。”
我顿了顿，看着毛利兰渐渐黯淡下去的眼神，接着说道，“但在我消失之前，我一定会好好告诉你的。人的相遇和离别，都是一件小事。”
毛利兰听到这话，眼中闪过一丝不舍，她低下头，轻轻咬着嘴唇，将这份情绪小心翼翼地藏了起来，准备一个人的时候慢慢消化。
这些天接连发生的事情太多，让她意识到自己必须要快速成长起来，面对这个快速变化着的、充满未知也充满告别的世界。
“我明白了，塔山先生，你不用担心我，我会好好长大的。”毛利兰这样说道。
我终于放下了对毛利兰的担忧，我相信她的自愈能力，“好，等你把苹果吃完，我们就继续学物理。”
“好！” 毛利兰伸手拿起桌上的苹果，用力咬了一口，脸颊瞬间鼓了起来，就像是储存粮食的仓鼠，
人类是能够自己调节心情的生物，无论遇上再难以解决、再痛苦的事情，生活还是依旧往前行进着，只要活着，只要还能够大口的吃下食物，就一定能把这些困难迈过去的。
此刻，我有些庆幸制造我的人为我加强了对食物的感知能力，我拥有与人类一样的肠胃和消化系统，这意味着将来我陷入沮丧时，也可以通过进食获取能量。
但是。
我不会陷入沮丧。
“塔山先生，这个定律说感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，我有点绕不过来，为什么会是阻碍呢？”毛利兰忽然指着课本上电磁感应现象提问道。
我瞬间将刚刚的运行逻辑抛开，转而投入到教学中去。
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