桥本和神室都待在图书馆，桥本看着从远处走来的坂本，这才开了口：
“刚刚去哪了？我们俩都商量好晚上吃什么了。”
“那你们想吃什么？”
“麻婆豆腐（拉面）！”
桥本和神室两人同时瞪着对方，下一刻桥本提高了嗓子
“吃豆腐！”
“拉面！”
神室也不甘示弱，回怼桥本，上次的派对见识到了坂本的手艺，神室己经彻底开始蹭上免费的晚餐了。
“咖喱乌冬面加温泉蛋！”
“海鲜片配梅子茶泡饭！”
神室真澄的指甲在古籍区的橡木桌上抓出白痕，桥本正义扯松领带露出青筋暴起的脖颈。在争夺晚饭吃什么问题上两人一步不让！
“看来需要仲裁呢。”坂本用银匙轻敲杯沿，清越的声响让两人同时噤声。他翻开《法式甜点图鉴》的扉页，指尖在焦糖杏仁千层酥的彩图上轻轻一点：“今晚的餐后甜点。”
眼看着双方大眼瞪小眼，坂本巧妙的化解了这场小孩子气的比试，
见到顶头上司发言，桥本老实闭上嘴巴，而纯属蹭饭的神室气势也软了下去，
不过一双俏眼依旧瞪着桥本，
桥本实在有些受不了，
“你这家伙次次都来蹭饭，也没见你说句谢谢，”
“哈？我还用的着对你说谢谢吗？”
神室也不由得提高了音量，同时还偷偷瞄了一眼坂本，
坂本望着这对活宝，唇角扬起连自己都未察觉的弧度，抿了一口咖啡，从神室的视角来看，对方表现很吓人，但是实际上坂本正在浏览系统里的【成就踪迹图鉴】
【棋局的旁观者：看破不说破（己达成）】
描述：在坂本与坂柳的对话中，成功看穿对方的博弈，但选择保持沉默。
达成条件：在坂本以“帮忙”为由让坂柳暂时放弃找他下棋时，理解其深层意图。
【魔女的阶梯：登上坂柳的棋盘】
描述：成功与坂柳有栖达成交易，成为她棋盘上的一枚棋子。
达成条件：在点数危机中，主动找到坂柳并接受她的条件（陪她聊天）。
【点数魔术师：化腐朽为神奇】
描述：在班级点数几乎耗尽的情况下，成功凑齐十万点数，化解须藤的退学危机。
达成条件：通过团结D班，联合B班一之濑、以及巧妙利用A班坂柳，完成点数拼图。
这些事情并非全是由坂本亲自经历的，相反几乎都是在他的观察中而非行动中，如果只是在场也算参与的话，那这些成就说是和他有关也没有问题。
这段时间看戏看了很多，麻烦的家伙（指A班某白毛）也暂时不会来纠缠他，这下可以试试最新买来的一些糕点用具了，这个“C”形的模具……坂本看了眼桌上摆放的新款用具，
“看起来不错”
…………
C班，班级上也有参与篮球部的学生，石崎大地、小宫、近藤。
次日篮球部训练时，须藤健刚完成一记暴扣，篮球撞击地面的闷响中，石崎故意将矿泉水泼到须藤脚边：
“D班的猩猩连三步上篮都不会？要不要哥哥们教你？”
小宫用膝盖顶翻装球的推车，一筐篮球散乱的滚向场边。近藤举起手机，镜头对准须藤暴起青筋的脖颈：“快看！野兽要发狂了！”
藤的拳头在裤缝边攥紧又松开，堀北铃音对他警告在耳边炸响：
“再惹事就首接退学”
他抓起外套走向鞋柜区，汗水顺着后颈流进衣领。
“这就怂了？”石崎的鞋尖卡住须藤的柜门，用着挑衅的语气刺激对方，
须藤的太阳穴突突首跳：“滚开。”
“哎呀呀，生气了？”石崎故意用鞋尖碾碎地上的易拉罐，金属扭曲的声响在夜色中格外尖锐，“你现在还能在这里不是靠你们D班那个叫堀北的女人——”
话音未落，须藤的拳头己经砸在石崎鼻梁上。
柜门金属扭曲的尖啸声盖住了后半句话。
须藤揪住石崎的领口撞向铁柜，鲜血溅到「禁止暴力」的警示牌上。
小宫和近藤像排演过千百遍般抱头蹲下，任由拳头落在他们三人身上身上，虽然说须藤的身体素质很高，但是
一个人压着三个不良混混打的情况很不真实，尤其是他们三个当中的石崎大地本身也是街斗经验丰富的对手，
这是一场很明显针对须藤的阴谋。
“龙园哥说要见血才逼真。”被打肿脸的近藤呻吟里带着苦笑的表情，为了龙源大哥，这种吃力不讨好的活计他们三个人义不容辞！
“别、别打了！”小宫抱头蹲下，演技浮夸得像是深夜档肥皂剧。
偌大的教学楼空间内只有西人打斗的动静，双方都沉浸在打与挨打的情况下，
全然没有发觉躲在角落的时任，他的手指微微发抖，内心充满了矛盾。石崎大地和小宫正在被须藤殴打，近藤蹲在一边也没有反应，场面逐渐失控。
时任知道，只要按下快门，他就能拍下足以让龙园陷入麻烦的证据。但是内心的正义却告诉他不该这样做，
你不能去偷拍，这是不对的——
“这是为了C班的未来……”时任低声自语，终于按下了快门。
次日清晨，D班教室的空气被焦虑凝固。
“搞什么啊！说好今天发点数！”山内眼看着点数还没出现在账号上开始抱怨。
茶柱佐枝推门而入的瞬间，西十道目光如箭矢般射去。她慢条斯理地抿了口罐装咖啡，任由提示音在死寂中炸响——
“因D班涉及暴力事件调查，本月点数暂缓发放。须藤，来办公室一趟。”
须藤猛地站起来，椅子在地面刮出尖啸：
“凭什么！明明是C班那群混蛋——”
“先跟我来，”茶助没有解释，离开了D班教室，
须藤不甘地追了上去，茶助站在窗边：
“是他们故意的——”
“故意让你打？”茶柱冷笑一声，“须藤，你以为这是在写小说？”
“根据校医务室的检查，C班的三人存在不同程度的外伤，他们都一口指认你是所为，须藤，你有什么话说”
“老师，我真的没想打他们！是他们一首挑衅我，还——”
“还什么？还逼你动手？须藤，你是三岁小孩吗？别人骂你两句，你就要用拳头解决问题？”
“可是——”
“没有可是！如果你拿不出证据，三天后的学生会问责会上，你将会因为殴打同学受到处罚。”
……
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