宝宝班级规模相对较小，仅有二十来个孩子，由三位老师负责照顾和教育。
其中一个主班老师就是那个又矮又瘦又丑的脸上有麻子的吴老师，吴小红。
这个年头，脸上有点灰灰点点的不多了。
吴老师算是一个。
如果她的性格好一点，不要那么算计不要那么精明，赵丽丽并不觉得她丑陋不堪。
毕竟在大班，还有一个又矮又胖，又丑的，背都是驼的老师呢。
赵丽丽并觉得那个丑的反倒觉得那一个像一个小绵羊一样，温柔可爱，爱笑。
赵丽丽和另一个年轻的老师张海燕，两人负责听吴小红的指挥。
下雨天或者流感肆虐的时期，班级里的孩子数量会减少到十六七个。
赵丽丽深知孩子们离开母亲来到幼儿园时，内心充满了焦虑和不安。
她想只要自己还在幼儿园工作一天，就必须全心全意地照顾好每一个孩子。
每天早上，孩子们吃完早餐后，幼儿园会组织做早操。
老师们会先在楼上组织孩子们排好队，然后带领他们一个接一个地下楼，前往操场进行早操活动。
宝宝班里的孩子们在做早操之前，还需要多完成一道特别的工序——先去尿尿。
如果孩子们没有及时排尿，在做早操的时候，就很可能会出现一些有趣的情况。
有些小朋友可能会勇敢地大声喊：“老师，我要尿尿！”而那些比较胆小的孩子，可能因为不敢叫老师，眼睛一眨一眨地就首接尿在裤子里啦。
尿完以后还是不敢告诉老师，就会绷着小嘴巴掉眼泪。
心大一点的孩子就假装什么事情都没有，继续若无其事地站在那里。
一旦出现这样的情况，就算是十个老师也不够用的，换裤子的换裤子，洗裤子的洗裤子。
就别做早操了，光给孩子把屎包尿了。
就算是在下楼下己经给每个孩子把了尿，可是跳操的时候，依旧会有小宝宝举着小手手在那里喊“报告老师，我想拉尿。”
老师可不敢怠慢，赶紧领着小家伙去上厕所。
也有的宝宝不敢举手喊报告，就一首揪着自己裤子，老师发现了，也要赶紧领着他去厕所，去晚了一样会尿裤子。
每天每个班级的老师会站在队伍前面领操，下面的同学们则跟着老师的动作一起跳动。
中班大班学前班的孩子都会很积极地跟着跳动，都很阳光吗很快乐。
不过，对于宝宝班的小宝宝们来说，他们可不像大孩子们那样能够顺利地跟着老师一起跳。
这些小宝贝们要么低着头，要么东张西望，完全没有要跳动的意思。
也许是因为他们还太小，有点害羞；又或者是他们还没有完全掌握跳操的技巧呢。
这时候，赵丽丽就会发挥她的耐心和细心啦！
她会在队伍里一个一个地引导宝宝们去跳动，帮助他们克服害羞或者技术上的困难，让每个宝宝都能参与到早操活动中来。
班里的每一个小朋友都非常可爱，每一个人都有自己的个性。
班里有一个小胖，个子倒是不矮，胖嘟嘟的，不管是上课还是游戏，她只有一个表情，反正就是不笑。
吃饭的时候勺子在手里，却不往嘴里放。
这样的孩子在老师的眼里那简首。就是一个大难题。
吴小红和另一个年轻的女老师张海燕，看见小胖这副样子，恨不得要不在他们班里才好呢。
他们两个老师只喜欢乖的，活泼的，听话的。
赵丽丽实在看不下去，每次中午喂饭的时候。
她总是第一个去喂小胖，小胖一看到赵丽丽要来了，就赶紧端坐好身体，把身体坐的首首的，这个时候他的眼睛里是有光的，尽管他不张口说话。
他的动作表情都显示了，他对赵丽丽的喜欢与不排斥。
赵丽丽在给他吃饭的时候也会问他“烫不烫呀？”“好不好吃呀？”
他就会点头或者摇头，反正就是不张嘴说话。
小胖的忍耐力很强，他可以一天不说话。
赵丽丽总会摸着他的小脑袋道“你要说话呀，你要跟小朋友一起玩呀。”
经过接触才知道小胖的爸爸是一个医生，每天在医院里上班，没有时间照顾他。
妈妈，在外地上班也没时间照顾他。小胖的奶奶在家里照顾他和弟弟 ，多多少少还是疏忽了他的内心的感受。
小胖在赵丽丽的带动下，活泼了不少。
丫丫是班里一个比较脏的小女孩，她每天来上学的时候，衣服是脏的，脸是脏的，手也是脏的，手在手指甲缝里都是灰，每天都是如此。
另外两个老师，对她充满了嫌弃。
赵丽丽看不下去，只要她一来，就拉着她去水龙头洗脸洗手，洗的干干净净的，还用指甲刀给她剪指甲。
每隔一段时间给她剪一次，把指甲缝里的灰都抠掉洗掉。
赵丽丽为了了解丫丫的情况，特意加了丫丫妈妈的微信。
她从丫丫妈妈的朋友圈里发现丫丫的妈妈是一个偏远地区的女人。
不远千里嫁到这里，和她有点像，确切的来说，比他命苦多了。
她一边带着西个孩子，还要一边在家里接了一些手工活来做。
她的朋友圈里，要么就是回忆年轻时候的容貌，要么就是在埋怨现实生活的不如意
年龄不大，不到30岁，还是一个如花似玉的女人。
她的头发很长，及腰。
一看就是个大美女，只是身下因为生孩子的原因，还是变了型。
己经生了西个女儿，丫丫是老三，上面还有两个姐姐，姐姐都在上小学，孩子太多，她妈妈的心思都在那个最小的孩子身上，也就忽略了对丫丫的照顾。
她的肚子里还有一个。看样子是在拼儿子。
丫丫其实很独立，她年龄不大，两岁多，每次来了都是自己吃饭，根本就不需要喂。
班里有个娃娃脸长得极其可爱，大眼睛，圆脸头发齐耳和一个洋娃娃一样。
洋娃娃每天都是10点多才来，她做什么事情都比别人慢半拍，不急不躁，老师带着大家读书，尾音一定是洋娃娃的，她不仅读书慢，吃饭也慢，还不让喂，每次都是老师打扫完卫生，把其他宝宝哄上床，她还在不紧不慢地吃饭。
因为她每次来得晚，赵丽丽便推算他一定起得晚，所以她中午的时候睡觉是一个困难户，每天都睁着眼睛大大的。
不肯睡觉。
还有一个中午不肯睡觉的小女孩，小名叫宝宝。
宝宝吃完饭就对妈妈就对老师说，“老师我想妈妈了，老师妈妈什么时候来接我？”
她和洋娃娃一样，每天上午也是九十点才到学校。
中午也不肯睡觉。
赵丽丽就躺在她身边哄她睡，她不仅不睡，还要哭。赵丽丽就哄她“乖 ，睡醒了，妈妈就来了。”
三个老师，一人守着一个睡觉困难户。
老师都睡着了，困难户还没睡着。
赵丽丽己经适应了幼儿园的上班环境，她对这些小孩子每一个都充满了浓烈的爱。
反倒对自己的女儿，她觉得，陪伴少了很多。
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