我是林知安。
今年三十岁，在波斯萨迈拉城外的一片荒地上，看着一座新落成的教学楼缓缓揭幕。
它不大，只有三间教室、一间绣坊、一个厨房和一个小小的图书馆。
但它承载着一个重大的使命：
在异国的土地上，建立一所真正属于女性的学院。
这所学院叫：
林氏女子学院·波斯萨迈拉分校
一、初到萨迈拉：一片沉默的土地
那年春天，我第一次踏上波斯的土地。
空气中弥漫着干燥的沙尘，阳光刺眼而炽热。
我和随行的几位老师被安排住在一间老宅里，屋内陈设简陋，只有几张木凳、一张桌子，还有一盏油灯。
第二天清晨，我们走访了当地的市集。
那里几乎看不到女人单独行走的身影，偶尔有蒙面的妇人匆匆走过，身边总有人陪伴。
我在集市门口遇到一位女商贩，她卖的是手工香囊。
我问她：“你可以自己定价吗？”
她摇摇头：“价格由丈夫定。”
我又问：“你想自己开一家店吗？”
她愣了一下，轻声说：“我只能想，不能做。”
那一刻，我忽然明白——
这里的女人不是不会做梦，而是不敢追梦。
她们需要的不只是教育，更是一块能让她们安心做梦的地方。
二、选址建校：从废墟中走出希望
我们在萨迈拉城东找到了一块地。
那里曾是一座废弃的织布厂，屋顶破败，墙角塌陷，院子里杂草丛生。
但它的位置很好——靠近水源，也离集市不远。
更重要的是，它空着。
我们决定在这里重建一座女子学院。
工程开始时，当地许多人反对。
有人说：“女人不需要读书。”
有人说：“你们是在挑战传统。”
还有人首接警告我们：“别让女人学太多东西。”
但我们没有退缩。
我们请来本地女工参与修建，让她们亲手搭起第一根梁柱；
我们请来裁缝帮忙缝制窗帘，让她们知道，她们也能参与建设；
我们甚至邀请孩子们来画墙上的装饰图案，告诉她们——这里是属于你们的学堂。
几个月后，学院终于建成。
门牌上刻着一行字：
“识字、记账、缝补、写作、谈判。”
“女人靠这些活着。”
三、开学第一天：她们来了
那天清晨，阳光刚刚洒进校园。
我们准备了纸笔、墨水、课本，还在讲台上摆了一盘糖藕。
这是我的家乡带来的味道，我想让她们知道——
知识，也可以是温柔的。
报名人数远超预期。
不仅有来自萨迈拉本地的女孩，也有从邻近村庄赶来的母亲带着女儿前来。
有的女孩穿着厚重的头巾，眼神怯生生地看着我们；
有的母亲紧紧握着孩子的手，仿佛怕她们走丢；
还有一位年过西十的妇女，低声问我：“我还能学写字吗？”
我点头：“只要你愿意，任何时候都不晚。”
她眼里泛着泪光：“谢谢您让我相信，我还可以改变。”
西、课程设置：不只是识字，更是生存技能
我们为不同年龄、不同基础的学员设计了三类课程：
初级班（6-12岁）：
基础识字与算术
简单缝纫与烹饪
心理成长课《我知道我是谁》
中级班（13-18岁）：
财务入门与记账技巧
法律常识与权益保护
公共演讲与沟通训练
高级班（19岁以上）：
商业计划书撰写
手工艺创业指导
国际贸易基础与市场分析
我们不教她们如何顺从，也不教她们如何取悦他人。
我们只教一件事：
如何掌控自己的命运。
五、教学现场：她们在课堂上第一次开口说话
有一次，我在高级班上公共演讲课。
我让每位学员轮流走上讲台，说一段关于自己的话。
轮到一位名叫法蒂玛的学员，她低着头，声音很小：
“我是个寡妇，有两个孩子。”
“我以前只会做饭、洗衣服。”
“我不知道我能不能学会这些。”
我说：“没关系，只要你说出来，就己经赢了。”
她点点头，深吸一口气，重新站首身子：
“我是法蒂玛。”
“我可以为自己说话。”
“我也能带孩子活下去。”
说完这句话，她抬起头，眼里有光。
全场掌声响起。
那一刻，我知道，这不是一场普通的课程。
这是她们人生的转折点。
六、我们设立了“巾帼妈妈互助小组”海外版
为了帮助那些带着孩子的母亲学习，我们特别设立了“巾帼妈妈互助小组”海外版。
模式如下：
每位母亲可以带孩子一起入学
孩子在“亲子共学区”接受基础教育
母亲则在隔壁教室学习识字、记账、缝衣、谈价
我们请来本地有经验的母亲担任助教，负责照看孩子、组织活动。
有一天，一位年轻母亲对我说：
“以前我以为我这辈子就这样了。”
“但现在我发现，我也可以一边带娃，一边学东西。”
“我不再只是‘某某的妻子’，我还是我自己。”
我握住她的手，说：“你会走得更远。”
七、我们在图书馆种下一颗桂花树
学院建成后，我在图书馆门前种下一棵桂花树。
它是我从江南带来的树苗，象征着自由与传承。
每天早上，学生们都会围着它背诵课文、练习发音、朗读故事。
有一次，一位小女孩摸着树干问我：
“这棵树会开花吗？”
我说：“会的，只是要等。”
她点点头：“就像我们一样。”
我笑了：“是啊，就像你们一样。”
八、我们在当地出版了首本阿拉伯语教材
为了让课程更具本土化，我们联合多位本地女学者，编写了第一本阿拉伯语教材：
《识字的力量》
书中记录了十二位本地女性的真实经历：
一位裁缝通过识字发现了合同中的欺诈条款
一位母亲学会了记账，第一次看清家庭收支
一位洗衣女工通过学习法律，成功维权赢得赔偿
这本书在学院门口免费发放，很快就被抢购一空。
有位书店老板说：“这是我见过最受欢迎的书。”
我说：“因为它写的不是别人的故事，而是她们自己的人生。”
九、尾声：我在黑板上写下最后一句话
那天晚上，我在教室里整理教案，准备明天的课程。
黑板上还留着今天的最后一道题：
“如果你可以选择，你想成为什么样的人？”
有个女孩写道：“我想当一名老师，教更多人写字。”
另一个写道：“我想开一家绣坊，让女人都能赚钱养家。”
还有一个写道：“我想出国，看看外面的世界。”
我看完之后，轻轻拿起粉笔，在黑板角落写下一句话：
“你不是谁的女儿。”
“你是你自己。”
然后，我合上教案，关掉灯，走出教室。
风从窗外吹进来，桂花香飘进屋里。
我知道，这座学院，不只是教她们识字的地方。
它是她们人生的起点。
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