尽管对林宇的思念如影随形，但婉容知道自已不能一直沉浸在悲伤与等待之中。她决定将精力投入到教育改革的事业中，希望能为更多的人带来改变。
婉容深入研究了当前教育制度存在的问题，发现教育资源分配不均、教学方法陈旧、对学生个性化发展关注不足等诸多弊端。她深知改革之路充满艰辛，但心中的使命感让她坚定不移。
为了推动改革，婉容首先组织了一系列的教育研讨会，邀请了教育界的专家、学者、一线教师以及家长代表共同参与。在研讨会上，婉容身穿一套简洁干练的职业装，站在讲台上，目光坚定而自信。
“我们的教育不能再墨守成规，必须要为孩子们的未来负责，为社会的发展培养真正有创造力和责任感的人才。”婉容的声音清晰而有力。
台下的人们纷纷点头，开始热烈地讨论起来。
一位老教师站起来说道：“传统的教学方法虽然有其稳定性，但确实无法满足现代社会对学生综合素质的要求。”
一位家长也表示：“我们希望孩子能得到更全面的发展，而不仅仅是为了考试而学习。”
婉容认真倾听着大家的意见和建议，不断地做着笔记。
在充分调研和讨论的基础上，婉容提出了一系列具体的改革方案。她主张增加教育投入，优化教育资源配置，特别是向贫困地区和弱势群体倾斜；推广创新的教学方法，鼓励学生自主学习和探究式学习；建立多元化的评价体系，不再仅仅以考试成绩作为衡量学生的唯一标准。
然而，这些改革方案在实施过程中遇到了巨大的阻力。一些学校和教师习惯于传统的教学模式，对新的改革方案不理解、不支持；一些家长担心改革会影响孩子的升学，对改革持观望态度；甚至一些教育部门的官员也对改革的可行性表示怀疑。
面对这些困难，婉容没有退缩。她亲自到各个学校进行宣讲和培训，向教师们介绍新的教学方法和理念；与家长们进行面对面的交流，消除他们的顾虑；同时，积极与教育部门的官员沟通协调，争取政策支持。
在一所学校的教师培训会上，婉容亲自示范了新的教学方法。
“老师们，我们要激发学生的兴趣和潜能，让他们主动去探索知识的海洋。”婉容充满激情地说道。
尽管有些教师在一开始不太适应，但在婉容的耐心指导下，逐渐开始接受并尝试新的教学方法。
与此同时，婉容还积极寻求社会各界的支持。她通过媒体宣传教育改革的重要性和紧迫性，引起了广泛的社会关注。一些企业家和慈善家被她的执着和热情所打动，纷纷捐款捐物，支持教育改革。
经过一段时间的努力，一些学校开始尝试实施改革方案，并取得了初步的成效。学生们的学习积极性提高了，课堂气氛变得更加活跃和生动。
但婉容知道，这只是一个开始，还有更多的工作要做。
就在她全身心投入教育改革的时候，林宇那边传来了消息。林宇在执行任务时失踪了，生死未卜。
这个消息如同晴天霹雳，让婉容陷入了巨大的痛苦之中。
她该如何在个人的悲痛和教育改革的使命之间抉择？教育改革又能否继续顺利推进？
(http://www.220book.com/book/3OTH/)
请记住本书首发域名：http://www.220book.com。顶点小说手机版阅读网址：http://www.220book.com