我，福临，六岁便被命运的洪流卷入大清集团“董事长”这一高位，起初满心憧憬，以为能在这“职场”中翻云覆雨，开创一番盛世伟业。可现实却如同一把无情的利刃，无情地戳破了我的幻想。尤其是在集团根基尚浅、全力稳固民生之际，力推倡设义学一事，让我深深陷入古代职场那无奈与悲催交织的泥沼，每一次挣扎都伴随着无尽的疲惫与刺痛。
初登“董事长”宝座时，我年幼懵懂，面对集团内部错综复杂的权力斗争与堆积如山的政务，完全不知所措，只能将希望寄托于身边所谓的“得力助手”。多尔衮，这位权势滔天的“副总裁”（摄政王），在集团内拥有绝对的话语权，诸多决策不经他点头，根本无法推行；两宫太后坐镇“监事会”，虽偶尔会为我出谋划策，传授些经验，可即便有他们的支持，面对这千头万绪的局面，我依旧时常感到孤立无援，仿佛在波涛汹涌的大海中独自漂泊的孤舟。
近来，我深切意识到，教育乃强国之本，唯有开启民智，方能让我大清集团长治久安。而民间众多孩童因家境贫寒，无法接受教育，实在令人痛心。于是，我满怀热忱，决心倡设义学，让更多孩子有书可读。我兴致勃勃地召集各部门的“关键人物”，召开一场意义非凡的高层会议，一心想着能与他们共同为义学的设立出谋划策。
会议室内，气氛凝重得仿若能滴出水来。我神色凝重，端坐在“董事长”的位置上，目光缓缓扫过台下的各位高管，郑重其事地说道：“各位，今日将大家召集于此，是为了商讨倡设义学之事。我大清要想繁荣昌盛，人才是关键。可如今众多孩童因贫失学，实在可惜。设立义学，让孩子们都能接受教育，是我们当下的重要任务。大家畅所欲言，看看如何推进此事。”
“教育部总监”范文程（类似礼部尚书，掌管礼仪、教育等事务）率先发言，他眉头紧皱，一脸忧虑地说：“董事长，倡设义学，理念虽好，但实施起来困难重重。首先，师资就是个大问题。优秀的教书先生本就稀缺，且大多已有固定的教学场所。要组建一支能撑起义学的师资队伍，谈何容易。”
“财务部总监”洪承畴（类似户部尚书，掌管财政大权）紧接着面露难色，说道：“董事长，这办学所需的资金数额巨大。修建校舍、购置书籍文具、支付先生薪酬，样样都离不开钱。以集团目前紧张的财政状况，实在难以承担如此巨额的开支。”
我听了，心中不禁一沉。这师资与资金问题，犹如两座大山，横亘在倡设义学的道路上。这时，“商务部总监”索尼（类似礼部尚书，掌管对外交往和商业贸易等事务）站起身来，说道：“董事长，或许我们可以鼓励那些家境殷实的乡绅捐款办学。他们在地方上有一定的影响力，若能带头出资，或许能带动更多人参与。”
众人听后，纷纷议论起来。有的觉得可行，有的却担心乡绅们会借此谋取私利。我沉思片刻，说道：“索尼总监，此事你去着手办理。与乡绅们沟通时，务必阐明义学的重要性，争取他们的支持，但绝不能让他们打着义学的幌子为自已谋利。”
“工程部总监”汤若望（类似工部尚书，掌管工程建设等事务）这时发言道：“董事长，就算解决了资金和师资问题，校舍的选址与建设也非易事。要找到合适的地块，还要确保工程质量，这其中涉及诸多环节，任何一个环节出问题，都可能影响义学的开办进度。”
我无奈地说：“汤总监，校舍建设的事就交给你负责。提前做好规划，严格把控工程质量，务必让孩子们能在安全舒适的环境中学习。”
安排完各项任务，我满心期待事情能顺利推进。可没过几天，麻烦就接踵而至。
索尼一脸沮丧地来找我，说：“董事长，向乡绅们募捐的进展极不顺利。多数乡绅以各种理由推脱，有的说生意不景气，没钱捐款；有的则担心捐款后得不到相应的回报。还有些提出了一些不合理的要求，比如要掌控义学的人事任免权，这我们自然不能答应。”
我一听，气得差点拍桌子。这些乡绅怎么如此短视！我对索尼说：“你再去和他们好好谈谈，动之以情，晓之以理。告诉他们，为义学捐款是造福子孙后代的善举，在“人人书库”APP上可阅读《大清集团CEO》无广告的最新更新章节，超一百万书籍全部免费阅读。renrenshuku.com人人书库的全拼.com即可访问APP官网日后定会流芳百世。”
索尼无奈地再次去与乡绅们沟通，可结果依旧不尽人意。与此同时，洪承畴也来汇报：“董事长，集团内部资金调配困难重重。各部门都在为自身项目争取资金，谁也不愿意让步。想要从有限的资金中挤出足够的款项用于义学建设，几乎是不可能的。”
我心急如焚，问道：“难道就没有其他办法了吗？”
洪承畴无奈地说：“除非削减其他项目的预算，可这必然会引发其他部门的强烈不满，甚至可能影响集团的稳定。”
这边问题还未解决，汤若望又急匆匆地跑进来，满脸焦急地汇报：“董事长，校舍选址遇到了大麻烦。我们看中的几块地，要么地主不愿意出售，要么当地百姓担心会破坏风水，极力阻挠。工程进度严重滞后。”
我感到一阵深深的无力，怎么事事都这么不顺！我对汤若望说：“和地主好好协商，给予合理的补偿。对于百姓的担忧，安排人耐心解释，消除他们的顾虑。”
就在我焦头烂额的时候，“副总裁”多尔衮来了。他瞥了一眼我满脸的愁容，漫不经心地说：“董事长，我觉得这倡设义学的事可以缓缓。现在集团有更重要的事要做，没必要在这上面浪费太多精力。”
我瞪大了眼睛，看着多尔衮说：“这怎么能缓？孩子们的教育一刻也不能等。这关乎大清的未来，必须尽快推进。”
多尔衮哼了一声，说：“你太理想化了。这么多问题，你解决得了吗？别白费力气了。”
我愤怒地看着多尔衮，说：“我一定会解决这些问题。为了孩子们，我绝不放弃。”
我陷入了沉思，难道真的没有办法了吗？突然，我灵机一动，想到了一个办法。
我对大家说：“我们可以先在几个地方进行义学试点。资金方面，除了继续争取乡绅捐款和集团内部调配，还可以向当地商户征收一定的教育附加税，专款专用。师资方面，除了招募，还可以鼓励当地有学识的文人墨客义务授课，给予他们一定的荣誉表彰。”
众人听了，纷纷点头表示赞同。经过一番努力，试点义学终于开始筹备。
可新的问题又接踵而至。在征收教育附加税时，商户们怨声载道，部分商户甚至联合起来抵制，导致税收工作无法正常开展。而且，试点义学筹备过程中，内部人员因意见不合，产生了严重的分歧，工作陷入混乱。
“刑部总监”济尔哈朗（类似刑部尚书，掌管司法刑狱等事务）无奈地对我说：“董事长，商户抵制的问题，我们正在想办法解决，但难度很大。义学内部的分歧，我们也在协调，可各方都不肯让步。”
我怒不可遏，说：“对抵制的商户，晓之以理，动之以情，实在不行，依法处理。义学内部的分歧，务必尽快协调解决，不能因为内部矛盾影响筹备工作。”
好不容易解决了这些问题，又传来消息，说试点义学的招生情况不理想，很多家长担心义学教学质量不高，不愿意送孩子来。
我疲惫地瘫坐在椅子上，感觉自已快要崩溃了。这倡设义学的事，怎么就这么多波折。
这天，我再次召集各部门高管开会，讨论义学的后续发展事宜。会议上，大家又因为义学的推广、管理等问题争论不休。
我疲惫地听着他们的争吵，感觉自已的精神已经濒临崩溃的边缘。我实在忍不住，大声说道：“都别吵了！你们就不能为孩子们想想，为集团的未来想想吗？我们做这些，都是为了让孩子们有更好的未来。”
众人这才安静下来。我无力地说：“按照合理的方案推进义学的发展。有问题随时向我汇报。”
散会后，我独自一人走在皇宫的长廊上，望着那高远的天空，心中五味杂陈。本想为孩子们打开一扇知识的大门，给他们一个改变命运的机会，却没想到，这一路竟如此艰难。这古代职场，处处都是阻碍，每前进一步都要付出巨大的代价。倡设义学，本是一件利国利民的好事，可为何却如此举步维艰？难道为百姓谋点福祉，真的就这么难吗 ？
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