李照的同桌是个叫赵宇的男生，高高瘦瘦的身材，脸上总是洋溢着阳光般的笑容，平时大大咧咧的，仿佛天塌下来都有个高的顶着。他对篮球的热爱简首达到了痴迷的程度，一到课间休息或者体育课，准能在篮球场上看到他矫健的身影。然而，对于古典诗词，他却一窍不通，诗词在他眼里，就像是一本本天书，那些优美的词句和深邃的意境，他完全摸不着头脑。
自从之前李照在班级里凭借对李清照诗词的精彩解读 “一鸣惊人” 后，赵宇对这个平时文文静静，却在诗词方面有着惊人见解的同桌，充满了好奇。
“李照，你最近太火了，快给我讲讲咋突然这么厉害？” 课间，赵宇像只活泼的猴子，一下子凑到李照身边，脸上挂着大大的笑容，眼睛里闪烁着好奇的光芒，笑嘻嘻地问道。
李照无奈地笑了笑，她早己习惯了同学们对自己突然展现出的诗词才华感到好奇。她耐心地解释道：“我就是喜欢读古典诗词呀，读得多了，理解自然就深了些，没什么特别的。”
赵宇挠了挠头，一副若有所思的样子，随后眼睛一亮，说道：“那你给我推荐几本，我也想装装文化人。以后在球场上，给兄弟们讲讲诗词，多有面子。”
李照听了，微微皱了皱眉头，认真地看着赵宇说：“看书可不是为了装样子，古典诗词里蕴含着古人的智慧和情感，真的能学到很多东西。你要是感兴趣，我先给你讲《宋词三百首》里的故事，可有意思了，说不定能让你真正喜欢上诗词。”
赵宇一听有故事，立刻来了精神，忙不迭地点头：“好啊好啊，快讲讲，我最喜欢听故事了。”
接下来的几天课间，李照就像一位耐心的小老师，给赵宇讲起了宋词故事。她从柳永的市井风流讲起，讲述柳永如何流连于秦楼楚馆，为那些歌姬填词作曲，他的词如何在市井间传唱，成为了百姓们喜闻乐见的流行曲调。“柳永虽然一生仕途不顺，但他的词却能深入民间，‘执手相看泪眼，竟无语凝噎’，把离别的愁绪写得如此真切，让人感同身受。” 李照娓娓道来。
赵宇听得津津有味，眼睛睁得大大的，不时发出惊叹声。接着，李照又讲到了苏轼的豪迈洒脱，“苏轼一生多次被贬，但他始终保持着乐观豁达的心态。他的词，既有‘大江东去，浪淘尽，千古风流人物’的豪迈壮阔，又有‘但愿人长久，千里共婵娟’的深情祝愿。”
赵宇一边听，一边忍不住调侃：“苏轼要是在现代，肯定是篮球场上的热血解说，这豪迈劲儿，喊起‘加油’来，绝对能把全场气氛点燃，绝了！”
李照被逗得哈哈大笑，说道：“你这想法还挺新奇的，不过苏轼的智慧，确实能在很多地方发光。他无论身处何种困境，都能积极面对生活，这种精神很值得我们学习。”
然而，快乐的时光总是短暂的，这天，赵宇一脸愁容地来找李照。他耷拉着脑袋，往日的活力消失得无影无踪，有气无力地说：“李照，我爸说我成绩差，不让我参加篮球社团，让我专心学习。可我真的很喜欢篮球，咋办呀？”
李照看着赵宇失落的样子，心中有些心疼。她想了想，说道：“你可以跟爸说，爱好和学习是可以兼顾的呀，就像我喜欢诗词，也没耽误学习。只要合理安排时间，不仅不会影响学习，反而篮球能锻炼身体，让你精力更充沛，对学习也有帮助呢。”
赵宇听了，眼睛一下子亮了起来，像是在黑暗中看到了一丝曙光，兴奋地说：“对呀，我咋没想到，李照，你太够意思了，晚上请你喝奶茶！” 说完，他像是重新充满了电，一下子又恢复了往日的活力，转身就跑去向其他同学分享他的 “新计划” 了。
看着赵宇重拾信心的背影，李照很开心。她觉得用古典文化中的智慧帮同学解决问题，是一种别样的成就。她深知在现代社会，传承文化不仅仅是传播诗词知识，更重要的是用古典智慧照亮大家的生活，让人们在古人的智慧中找到面对困难的勇气和方法。而她与赵宇的友谊，也在这一来一往的交流中愈发深厚。
可是，李照没想到，赵宇回家和父亲沟通时，事情并没有像他们想象的那么顺利。赵宇的父亲是个传统且固执的人，他坚信只有把所有时间都花在学习上，成绩才能提高，对于赵宇提出的兼顾爱好和学习的想法，他根本听不进去。
“不行就是不行！篮球有什么用？能帮你考上好大学吗？你看看你这次考试的成绩，还想参加篮球社团，简首是异想天开！” 赵宇父亲严厉地说道，脸上的表情十分严肃，没有一丝商量的余地。
赵宇着急地解释道：“爸，我真的能安排好时间，打篮球能让我放松，学习效率也会提高的。李照就是这样，她喜欢诗词，成绩也很好呀。”
“别跟我提什么李照！她是她，你是你！你要是有她一半爱学习，我也不用这么操心了！” 赵宇父亲的声音提高了几分，语气中满是不满和失望。
赵宇被父亲的话噎得说不出话来，心中既委屈又无奈。他不明白，为什么父亲就是不能理解自己，为什么爱好和学习就不能兼顾。他气冲冲地转身跑回自己的房间，“砰” 的一声关上了门，扑倒在床上，泪水忍不住夺眶而出。
第二天，赵宇无精打采地来到学校。李照看到他的样子，心中一紧，立刻猜到可能是和父亲的沟通出了问题。她走过去，轻声问道：“赵宇，是不是你爸还是不同意呀？”
赵宇抬起头，看着李照，眼中满是失落，无奈地点了点头。
李照皱着眉头，思考了一会儿，说道：“别灰心，也许我们可以换个方式和你爸沟通。你可以制定一个详细的学习计划，把学习时间和打篮球的时间都安排好，让你爸看到你有能力兼顾。然后，再找一些研究报告，证明适当的运动对学习有积极影响，说不定他会改变想法呢。”
赵宇听了，眼中重新燃起了希望，他感激地看着李照说：“李照，谢谢你，你总是能想出办法。我听你的，再试试。”
然而，就在赵宇准备按照李照的建议去做的时候，班级里却突然传出了一些不好的声音。有些同学听说了赵宇为了篮球和父亲发生争执的事情，开始在背后议论纷纷。
“赵宇就是太贪玩了，还想一边打篮球一边学习，怎么可能顾得过来。”
“就是，他肯定是找借口，哪有学习和打篮球能兼顾的好事。”
这些议论声传到了赵宇的耳朵里，他的心情变得更加低落。他开始怀疑自己的想法是不是真的太天真了，是不是真的像同学们说的那样，学习和爱好根本无法兼顾。
李照察觉到了赵宇的变化，她知道不能让这些负面的声音影响到赵宇。于是，她在班级里站了出来，大声说道：“大家不要再议论了！每个人都有自己的爱好，只要合理安排时间，爱好和学习是可以兼顾的。赵宇为了篮球和父亲沟通，这说明他有自己的坚持和想法，我们应该支持他，而不是在背后说风凉话。”
李照的话，让班级里的议论声渐渐停了下来。同学们看着李照坚定的眼神，心中不禁有些惭愧。赵宇看着李照，眼中满是感动，他暗暗下定决心，一定要按照李照的建议去做，证明自己可以兼顾学习和篮球。
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