这次班上的惊呼声更大，余环姝猛的转过身，挥动的头发差点打到抒於的脸上。
“半年才休半个月？”
苏志明在抒於后面有气无力的说。
“这哪是上学，是坐牢吧？”
祝平夜看底下这种状况，无奈的摇头。
“别沮丧，至少我们学校不用军训。”
“再说了，大学除了必修的课程，其余时间都是自行安排，不要跟高中的思维方式混为一谈。”
他说出这话时，下面才开始安静起来。
“好了，挨个排队登记一下，就各自离开安排吧。”
抒於起身，紧跟着壬月容后面排起了队。
祝平夜低垂着头，听着同学报出自己的名字，在本子上勾勾画画。
抒於来到身前，平静的报出自己的名字。
当听到“抒於”二字，他侧过头看了抒於一眼。
“抒於，好好学。”
“嗯。”
抒於很意外，但还是恭敬的点了点头。
随后抒於一个人走在空旷的校园里，看着落叶纷飞，看着蝉鸣夏退，平凡的他，就如同在校园里万千棵树中的一个，毫不起眼。
晚上躺在宿舍的床上，头顶暖黄的灯光把天花板照得通黄。
苏志明趴在床上，声音压得很低，带着点撒娇的语调，跟家里的父母汇报情况。
邱瑞清靠在床头上看书，只有书页翻动的沙沙声。
抒於抬头，盯着墙上的裂缝，从天花板一首延伸到窗台。
第一天，所有人都有些防备，只是平淡的聊了一些家常。
夜渐渐深了，窗外的虫鸣变得清晰，混杂着空调转动的声音。
抒於在床上翻了个身，头脑里乱糟糟的。
听着他们熟睡后的呼噜声，最后猛然坐了起来。
拿起手机看了看时间，屏幕发出亮光照亮了抒於惨白的脸。
日久语声绝，夜入梦乡来。长思难入寝，唯独心忧明。
或许就是这种心情吧。
次日上午，抒於收拾好一切，披上书包便往教室赶去。
今天是第一节哲理课。
祝平夜站在讲台上，面带笑容。
“我们今天先不正式上课，把昨天遗漏的自我介绍补上。”
他指着教室的那一端。
“就先从那边开始。”
之后陆续就有人上去，抒於看着离自己越来越近，桌子下的腿忍不住打颤。
最后，抒於快步走上讲台，在别人看不到的地方，他的腿己经抖若筛糠。
抒於吞吞吐吐的说。
“我叫抒於，来自重阳的一个小县城。很高兴今后4年与大家的相处。我在文学表达上有所欠缺，还请今后大家有所包涵。”
抒於的声音听得出来，有些发颤。
但是祝平夜率先鼓起掌来，紧接着周围人都纷纷附和。
抒於微微躬身便跑了下来。
自我介绍完后，祝平夜站上讲台。
“听到你们的自我介绍，我大致对你们每个人都有一点了解了。”
“接下来我安排一下班干部，有谁想当班长吗？”
周围人都互相看了看，但都没有人举手。
就当祝平夜维持不住笑容的时候，王苓玥举起了手。
接下来就是各种班委，在此期间，抒於都没有举手。
他天生内向的性格，就注定了他不会主动出众。
壬月容成了班上的纪律委员和祝平夜的课代表。
邱瑞清被迫担任任了高数课代表……
下课后，抒於刚站起身来，祝平夜就叫住了他，周围投来打量的目光，但也没有过多在意。
抒於转身让邱瑞清先行离开。
祝平夜缓缓走下去，来到抒於面前。
抒於紧张得背过手，手指在后面来回交叉绕圈。
祝平夜率先开口。
“抒於，适应了没有？有哪里不舒服的吗？”
抒於诧异的看了他一眼，礼貌的回答。
“还好。”
祝平夜看着抒於紧张的样子，伸手拍了拍他的肩膀。
“不用紧张，我相信你可以适应的，毕竟你可是我们班最高分数进来的。好好努力！”
“好。”
抒於乖巧的点了点头。
“抒於，我听你的自我介绍说，表达能力有所欠缺，要不我先安排你做我们班的国语课课代表？”
抒於犹豫了一下，还是咬着牙答应了。
祝平夜笑着搂过抒於的肩膀。
“邱瑞清也是一个好苗子，我安排在你旁边，是想让你们相互学习进步，跟他相处还可以吗？”
“他人挺好的。”
祝平夜扬起笑容。
“那没事了，回去吧。”
抒於转身，祝平夜顺势还在他背上拍了拍。
抒於背着他的脸上满是受宠若惊。
这也让抒於明白了祝平夜对他的照顾与期盼。
抒於心下暗暗做决定，一定要努力，不辜负任何一个期待你好的人。
下午，抒於跑去阶梯教室上了基本上每一个哲理生都要上的国语课。
由于抒於第一次抢课没有抢到，只能被迫选择最后一个还有名额的教室去。
刘绘丽踩着一双红色塑料凉鞋走进教室，鞋跟“噔噔”地敲着地面。
碎花连衣裙裹在她的身上，像一颗紧实的粽子。
刘绘丽站在讲台上，最显眼的还是她那双眼。
左眼半瘫，看人时总像是在飘着别处，让人毛骨悚然。
她举起了手中的一沓纸，然而底下的人却看不懂她的操作，只是默默的注视着她。
刘绘丽忍无可忍，尖锐的声音传遍教室各处。
“同学们就没有一点眼力见吗？谁是28班和29班的国语课代表？”
闻言，抒於和不远处一个女生同时站了起来。
面带尴尬的来到刘绘丽的面前。
那个女生率先接过她手中单子。
抒於看了她一眼，长得矮小，胸前平平无奇。
刘绘丽故意提高声音问道。
“你叫什么名字？我举了快1分钟了，难道没有明白我的意思吗？”
“谢嘉颖，我以为——”
“不要你以为要我以为。”
刘绘丽突然拔高的声音，听得怪阴阳怪气的。
抒於紧握着手，头脑闪过无数个理由。
随即刘绘丽看向抒於，嘴巴微微张开。
抒於见状，率先开口。
“我叫抒於，对不起，是我疏忽了。”
不知道是听到了抒於的名字还是抒於的主动认错。
刘绘丽眼睛微动。
“好，你们两个把这个发下去吧。”
抒於恭敬的接过，转身便去分发。
刘绘丽转身往讲台上一敲。
“我教过的学生，没有上万，也有好几千了。”
“你们知道，他们毕业工作后经常会跟我谈到一样东西。”
“他们说我家的很许多东西都忘了，唯独这一样东西让他们忘不了。你们知道是什么吗？”
教室里鸦雀无声，抒於坐回位置上。
拿起那张纸，才发现是一张空白的A4纸。
这时候突然听见刘绘丽提高了音量。
“是思维导图！”
“啊？”
有人没忍住，小声的说了一句。
这时候不少人就开始交头接耳，仔细听就可以听出这是抱怨、嘲笑的声音。
刘绘丽看着台下的情况，突然双手交叉，语气开始阴阳起来。
“我看你们什么时候说完，我再开始讲。”
听她这句话，教室瞬间变得安静。
“看到你们手上纸没有？今天你的任务就是用它画一张人生计划的思维导图，剩下的时间就交给你们，记住不准讨论。”
抒於嘴角微微一抽，心里腹诽：你连什么要求都不说，我怎么画？
难道凭感想吗？
“老师，思维导图怎么画呀？”
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