周浩家的落魄和苏晴计划的接连受挫，像两条不断收紧的绳索，勒得苏晴几乎喘不过气。她感觉自己苦心经营的一切正在崩塌。周浩这颗棋子眼看要废了，而林婉婉却和陆毅越走越近，成绩也稳步提升，俨然一副“人生赢家”的架势。这种强烈的对比和失控感，让她嫉恨得发狂。
她绝不能坐以待毙！既然首接挑拨离间效果不佳，那就用更阴毒、更难以防备的手段——用软刀子杀人，用流言蜚语彻底搞臭林婉婉的名声！让她在班级里、在年级里抬不起头，看她还能不能那么从容地和陆毅并肩学习！
一个恶毒的计划在她心中迅速成型。这次，她学“聪明”了，不再亲自出面，而是要充分运用“匿名”和“听说”的威力，将谎言包装成“据说”、“好像”、“大家都这么说”的样子，让人无从查证，却又忍不住相信。
她首先瞄准了那些和她一样，对林婉婉 ret ges 既好奇又带着点酸葡萄心理的女生小圈子。课间洗手间，她一边对着镜子补妆，一边状似无意地对旁边的王芳叹气：“唉，有时候真是知人知面不知心啊。” 王芳果然上钩：“怎么了晴晴？又谁惹你了？” 苏晴左右看看，压低声音，一副难以启齿的样子：“也不是惹我……就是觉得……婉婉最近变化这么大，拼命学习，会不会……压力太大了？我听说她家好像给她请了特别贵的名师一对一辅导，一节课都好几百呢！就为了成绩好看点……”她巧妙地将林婉婉的努力扭曲为“金钱堆砌”、“急功近利”。
王芳惊讶地张大嘴：“真的假的？这么下血本？” 苏晴立刻做出“嘘”的手势，眼神闪烁：“我也是听别人说的……不过你想啊，不然成绩怎么能进步那么快？可能……家里要求高吧，或者……有什么别的必须考好的理由？”她留下暧昧的想象空间。
很快，“林婉婉请天价家教，用钱砸成绩”的流言开始悄悄传播。这则流言精准地戳中了一些努力却成效不佳的学生的酸涩心理。
接着，在午休食堂，苏晴又“忧心忡忡”地对李琳说：“其实吧，学习压力大也能理解。但我有点担心婉婉和陆毅……他们走得太近了，天天一起泡图书馆，孤男寡女的……你说，万一传出点什么风言风语，对女孩子名声多不好啊？而且，陆毅家境好像比较……特殊，婉婉家又那样……别人会不会觉得……”她欲言又止，暗示林婉婉“倒贴”、“不清不楚”，甚至影射她利用家境优势接近陆毅。
这则流言更加恶毒，首接瞄准了青春期最敏感的男女关系话题，并带上了家境对比的酸腐味道。
然后，她又假装无意地在另几个女生面前，“不小心”说漏嘴：“唉，浩哥最近真是可怜，家里出了那么大事，某些人不说安慰一下，反而躲得远远的，生怕沾上穷气似的。以前收人家东西的时候可不是这样的……真是人情薄如纸啊。” 这首接将林婉婉塑造成了一个“嫌贫爱富”、“冷漠无情”的形象。
苏晴像一只潜伏在暗处的蜘蛛，不断吐出精心编织的毒丝，悄无声息地将这些混合着嫉妒、恶意和扭曲事实的谣言散布出去。她利用不同的小团体，传播不同侧重点的谣言，真真假假混在一起，让人难以分辨。
“林婉婉的成绩是请家教硬堆出来的，虚伪！” “林婉婉倒追陆毅，天天缠着人家，也不看看人家理不理她？” “林婉婉看周浩家不行了，就一脚踹开，太势利眼了！” 这些充满了恶意的窃窃私语，开始像病毒一样在班级甚至年级里小范围扩散。虽然没有人敢当面说什么，但林婉婉能清晰地感觉到，投向她的目光变得更加复杂，多了许多探究、怀疑、甚至轻蔑。偶尔在走廊遇到不熟悉的同学，对方可能会露出一个意味深长的笑容，或者迅速低下头避开视线。
赵晓芸再次气成了河豚，恨不得拿个大喇叭去走廊里喊：“都是造谣！婉婉才不是那样的人！” 林婉婉拉住了她，眼神比之前任何一次都要冷。她知道，这次苏晴学乖了，躲在暗处，抓不到切实的证据。首接对质，反而会显得自己心虚，越描越黑。
“让她传。”林婉婉的声音很平静，却带着一股寒意，“谎言说一千遍，也变不成真理。但这种只会躲在阴沟里散播谣言的人，迟早会遭报应。”
话虽如此，但被这种无形的污水环绕，心情不可避免地受到影响。她感到一种莫名的疲惫和烦躁。
(http://www.220book.com/book/6WDN/)
请记住本书首发域名：http://www.220book.com。顶点小说手机版阅读网址：http://www.220book.com