三角洲首都。
伊万高等秘法大学。
今天，大学校园里格外热闹。新学期第一天开课，数千名不同年级的学生急匆匆地赶往各自的教室。
一个留着浅蓝色头发、瞳孔也是浅蓝色的少女，正用生气的眼神瞪着一个同样发色和瞳色的少年。
“快点，艾伦！我们要迟到了！”（米娅·风行者）
米娅拉着艾伦的手，把他拽在身后。艾伦满头大汗，气喘吁吁，大口地喘着气，累得够呛。
“等…等等我…我跑不动了。”（艾伦·风行者）
米娅回头看了一眼，可爱的脸上皱着眉头，狠狠地瞪着艾伦。
“不行，我们不能停下来！必须准时到。大学第一天可不能迟到！”
米娅继续拖着艾伦往前跑，一秒钟都没让他停下休息。
“我听其他同学说，教‘魔法理论’的教授是个很严厉的人。如果我们迟到了，就会被惩罚。快点！”
“听姐姐的话，继续跑！”
“是…是…”
就在艾伦拼命跟上姐姐那充满活力的步伐时，一个人故意在他脚下施了个魔法。
地面上突然出现一个小坑，艾伦身体重心不稳，首接摔了个狗吃屎。就连拉着他的米娅也失去了平衡，向后倒在了地上。
“哎呦！”
“呃！”
兄妹俩摔在地上时，身后传来了一个男孩的嘲笑声。
“哈哈哈哈，快看那两个白痴，哈哈哈哈。”（马克·卡拉什尼科夫）
一个留着灿烂金色头发和瞳孔的少年，脸上带着嘲讽的笑容，对着他们俩大笑。
艾伦从地上爬起来，地板砖的印子还清晰地印在他脸上，他怒气冲冲。
“马克，你这是什么意思！？”
马克不理会艾伦的质问，继续笑了好一会儿才平静下来。他擦了擦笑出来的眼泪，用戏谑的语气说：
“你们俩白痴都不知道，离上课还有半个小时呢……看你们俩像傻子一样狂奔，我实在忍不住想笑。”
米娅和艾伦都气愤地瞪着马克，但马克还是毫不在意。
“好了，别浪费我的时间了。我可不想因为某些无关紧要的贱民而迟到。”
话音未落，马克突然收起了笑容，急匆匆地赶去教室，仿佛想逃离什么东西。
“你这个无耻的家伙！”
艾伦怒视着马克离去的背影，大声咒骂，而米娅却突然沉默了。她伸出颤抖的手指，戳了戳艾伦，似乎想让他注意到什么。
艾伦皱眉看着米娅，然后把目光转向身后。
一个留着深紫色头发和瞳孔的中年男人站在他身后。那张威严的脸正盯着艾伦，就像一只捕食者俯视着它的猎物。
“别在这里吵闹，学生艾伦。”
艾伦看着路西斐尔那冰冷而充满压迫感的身影，瞪大了眼睛。他感觉路西斐尔随时都会动手揍他。
仅仅是站在路西斐尔那压抑又强大的气场中，艾伦就感到窒息。
“我…我明白了！”
听到艾伦的回答，路西斐尔点了点头。他淡淡地扫了一眼米娅，然后转身离去。他所到之处，学生们都自觉地与他保持几米远的距离，生怕被他揍一顿。
看着路西斐尔渐渐远去的身影，艾伦松了一口气，看向米娅。米娅还像一尊石像一样僵在那里，一动不动。
路西斐尔的存在感似乎把她吓得连动都动不了了。
“那人是谁啊？他的气场太吓人了。”
艾伦摇了摇头，决定把这件事抛在脑后。他拽着吓呆的米娅，朝教室走去。
…
路西斐尔视角。
“嗯，没想到这么早就和‘主角’面对面了，不过说真的，那个小家伙的性格确实和游戏里一样，冒冒失失的。”
路西斐尔迈着平稳的步子继续走向教室，脑海里思绪万千。
“艾伦是这个动作角色扮演游戏里的‘主角’，在游戏初期，他的性格设定就是笨拙且易怒。”
艾伦在成为“英雄”的漫长旅程中经历了许多磨难，作为个体逐渐成熟，在游戏后期成为了英雄精神的化身。
“好吧，我也不能怪他。他还是个17岁的孩子。年轻人本来就精力充沛，性格冒失。”
“米娅是艾伦的姐姐；她在游戏里的唯一作用，就是在前期作为弟弟艾伦的‘情感支柱’，然后为了角色成长而死去……所以她没有太多独特的性格特点…”
路西斐尔也觉得这种设定很奇怪，但游戏就是这么设计的，他在前世也无能为力。
“至于那个叫马克的家伙，那才是真正的劲敌……他是个天赋异禀的家伙，出身皇室，是艾伦的主要竞争对手……在游戏后期，他是唯一一个能和艾伦势均力敌的人。”
路西斐尔本以为自己会在教室里遇到这三个人，没想到在路上就碰到了他们。
“我其实不想去上那堂课，唉~”
他要教的一年级班里，聚集了许多才华横溢、聪明绝顶的学生。
“我要是犯一个错，这些小鬼就会立刻发现我是个冒牌货……那我就要倒霉一辈子了……唉~”
路西斐尔迈着缓慢而犹豫的步伐，继续向教室走去，最终，他站在了教室门前。
[一年级一班]
“拼了…”
…
教室里。
当教室门稳稳地打开，路西斐尔教授带着强大的压迫感走进教室时，原本热闹的教室瞬间鸦雀无声。
艾伦和米娅坐在靠窗的位置，马克坐在教室的最后一排。教室里总共有五十名学生，所有人在路西斐尔走进来的那一刻都安静了下来。
“嗒”“嗒”
教室里只回响着路西斐尔稳重的脚步声，没有人敢发出一点声音，生怕惹恼路西斐尔。
路西斐尔走到讲台中央，站在所有学生面前，脸上带着冰冷又充满压迫感的表情。他的目光扫视全班，深紫色的眼睛里带着威慑人的光芒。
“既然每个座位都坐满了，就说明所有人都到齐了。那我就不用点名了……拿出你们的《魔法理论》书，打开第一章。”
“我不关心什么自我介绍之类的废话。如果你们以后在课堂上表现得好，我迟早会记住你们的名字。否则，你们连被记住的资格都没有。想拿到我的认可信，就确保你们的成绩足够高。”
听到路西斐尔这番严厉的话，所有学生立刻明白了为什么外面会传言“魔法理论”课的教授非常严厉。
谣言果然是真的；路西斐尔的确像传闻中描述的那样冷酷无情。
在开学第一天，他就宣布，只有那些在课堂测验中表现优异的学生，才能拿到他的认可信。
如果学生的表现不能让他满意，他就不会给出认可信，这会导致学生在这门“魔法理论”课上挂科。
认可信在这个世界的学生看来，就相当于一份成绩单或分数。
只有教授给了你认可信，你才算通过了这门课，也才能升到下一年级；否则，你必须重修一整年的课程。
路西斐尔的这番话让所有学生都感到窒息，同时也让他们变得纪律严明。
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