朱元璋坐在龙椅上，眉头紧锁，陷入了沉思。这孩子若真是天命有异，那该如何处置？杀之？未免太过荒唐残忍，而且夫人绝不会答应。放任不管？看他这惹祸的势头，谁知道以后会闯出什么塌天大祸？
马皇后看着丈夫阴晴不定的脸色，心中焦急万分。她最怕的就是这种“天命”、“命格”之说。寻常的错误尚可管教弥补，可一旦牵扯上这种玄乎其玄的东西，尤其是从刘伯温这等人物口中说出，就极易引发不可测的后果。她绝不能眼睁睁看着儿子因为一个虚无缥缈的“命格”而被忌惮甚至疏远。
她必须做点什么，将朱元璋的思绪从吉凶祸福的猜疑，拉回到如何管教的实际问题上来。
趁着朱元璋沉吟未决的当口，马皇后整理了一下思绪，缓缓开口：
“重八，”她轻声唤道，将朱元璋的注意力吸引过来，“刘先生的话，玄奥难测，未可尽信，亦未可不信。但无论如何，安泰此刻就跪在这里，他是我们的儿子，是个活生生的孩子，不是一句命格奇特就能定论的。”
她走到马安泰身边，轻轻抚了抚他依旧有些发抖的肩膀，看着朱元璋：“是，安泰是顽劣，是能惹祸。这次毁坏贡品，更是大错特错，必须严加管教，绝不能轻饶。”
先肯定错误，表明立场，让朱元璋听着顺耳。
接着，她话锋一转，开始切入核心：“但是，重八，你想想，安泰他除了顽劣，是不是也有非同寻常之处？远超常人的力气，过目不忘的记性……这些，难道就一定是坏事吗？”
她引导着朱元璋的思维：“刘先生说煞气与王气交织。这煞气，或许就应在他这身蛮力和闯祸的能耐上。可这王气呢？是不是也可能应在他的天赋异禀上？”
朱元璋抬眼看向马皇后，眼神微动，显然被这个说法吸引了。是啊，为什么只看到坏处，没想到好处呢？
马皇后见丈夫听进去了，继续趁热打铁，“重八，这孩子就像一匹未经驯服的烈马，野性难驯，横冲首撞，所以容易闯祸伤人。可你若只看他的野性，只觉得他讨厌危险，那就错了。正因为他是烈马，一旦驯服好了，调教得当，他日行千里的潜力和耐力，岂是那些温顺的驽马所能比的？”
这个比喻形象而贴切，朱元璋不由得微微颔首。他打天下，深知人才的重要性，尤其是那种有特殊才能的猛将能臣。
马皇后观察着朱元璋的神色，知道火候差不多了，终于抛出了她深思熟虑后的建议：“所以，重八，我们不能因为怕他闯祸，就一味地打压、限制，甚至……因为那摸不着看不见的命格而疏远他。那样做，才是真正的浪费天赋，甚至可能逼得他走向歧路，应了那煞气之说。”
她站起身，走到朱元璋面前，“我们应该反其道而行之！既然他天赋异禀，精力过剩，那我们就给他找最好的老师，用最严格的规矩，把他的精力和天赋引导到正途上来！用圣贤道理磨他的心性，用兵法武艺练他的筋骨！把他的蛮力变成勇武，把他的机灵变成智慧！”
“他现在是顽劣不堪，可若是严加教导，循循善诱，将来未必不能成为辅佐标儿、安定天下的栋梁之材！这不就正好应了那王气之说吗？如此一来，无论他命格如何，我们做父母的，尽到了教导之责，将他引向了正路，问心无愧！总好过放任自流，眼睁睁看他惹出大祸，追悔莫及啊！”
这一番话，有理有据，有情有理，既承认了问题，又指出了希望，更提出了具体可行的解决方案。完美地将朱元璋从“该如何处置这个可能不祥的孩子”的疑虑中，拉到了“该如何培养这个天赋异禀的孩子”的思路上来。
朱元璋听完，眼睛亮了起来！是啊！他怎么没想到这一层？！
一首被这小子的惹事能力气得头疼，光想着怎么惩罚管教，却忽略了他这身惊人天赋背后可能蕴藏的巨大价值！力气大？那是猛将的胚子！记性好？那是谋臣的材料！若是好好雕琢……
朱元璋越想越觉得有理，越想越觉得可行！管他什么命格不命格，先把这块璞玉攥在手里，雕琢成器才是正经！若是雕琢不成，再……再做打算也不迟！
“妹子！你说得对！说得太对了！”朱元璋豁然开朗，脸上泛起红光，“咱光看着这小子惹事了，咋忘了他还有这本事！烈马！对！就是烈马！得好好驯！狠狠驯！”
他激动地从龙椅上站起来，来回踱了两步，脑子里飞快地盘算着：“请名师！对！必须请最好的老师！文武都得教！不能浪费了这块材料！”
他停下脚步，斩钉截铁地说道：
“好！就这么办！文化课，就让刘伯温来教！让他好好给咱讲讲圣贤道理，也顺便琢磨琢磨那劳什子命格！”
“武艺兵法，”朱元璋眼中精光一闪，想到了那位他最倚重的百战帅才，“就让天德去管！让他好好操练操练这小子，把他的蛮力给我练成真正的本事！”
他仿佛己经看到了未来马安泰被两位严师调教得脱胎换骨的场景，信心十足地吼道：
“一个教文，一个教武！咱就不信，双管齐下，还掰不过来他这歪脖子树！”
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