时间：1937年7月27日，清晨至上午
地点：补充团新兵营房、营房中央教学区、地形模拟沙盘旁、分组绘图区、地图核对点
引子：清晨的阳光透过营房的木窗棂，在地面洒下斑驳的光影。韩禧刚推开营房的门，就听到一阵细碎的争论声——吴根生、李建国和几个新兵围在一张皱巴巴的军用地图旁，手指在密密麻麻的线条上胡乱点着。“这弯弯曲曲的是河还是路啊？”吴根生挠着后脑勺，语气满是困惑；李建国则指着地图上的小黑点：“俺觉得这是村子，可旁边没标名字，咋知道是哪个村？”同村的陈标蹲在一旁，手里攥着半截铅笔，在草稿纸上画着歪歪扭扭的线条，却始终无法对应地图上的标记；郑劼则皱着眉，把地图举到阳光下，试图看清模糊的字迹：“这正规地图太复杂，新兵们大多没读过书，根本看不懂。”韩禧的目光落在地图上——那些代表山脉、河流、道路的专业符号，对农民出身的新兵来说，和天书没什么区别。他突然想起穿越前学过的“简易地形图绘制法”，用石头代表山、横线代表河、折线代表路，简单首观，可这种“不正规”的地图，会不会被李班长当成“儿戏”？毕竟在军队里，正规地图才是指挥作战的依据。
“大家别着急，我有办法让你们看懂地图，还能自己画。”韩禧的声音让争论声瞬间停下，新兵们纷纷转头看向他，眼神里满是期待。
吴根生赶紧站起来：“韩禧哥，您真有办法？俺们看这正规地图，就像看画儿一样，啥也看不懂。”
“正规地图的符号太专业，咱们换个简单的法子，”韩禧走到营房中央，让新兵们围坐成一圈，又让陈标拿来一块木板、几支铅笔和一叠草纸，“咱们画‘简易地形图’，用咱们能看懂的符号代替专业标记——比如用三角形代表山，用横线代表河，用折线代表路，用方框代表村子，再在旁边写上名字，这样一看就懂。”
说着，他拿起铅笔，在木板上快速画了起来：“你们看，这是咱们补充团的营房，我用正方形标出来，旁边画一条横线，这是营房后面的小河；再画两个三角形，这是营房东边的两座小山；从营房画一条折线通向三角形，这是咱们去训练场的路。这样是不是很清楚？”
新兵们凑上前，眼睛瞬间亮了。李建国拍着手说：“是啊！这样一看就懂！俺之前看正规地图，总把河当成路，现在再也不会弄错了。”
陈标也兴奋地说：“韩禧哥，您这个方法太实用了！我之前试着画过，可符号不对，现在跟着您学，终于知道该怎么画了。”
就在这时，李铁柱掀开营房的门帘走了进来，看到木板上的简易地图，眉头微微一皱：“韩禧，你这画的是什么？军队里有正规地图，教他们画这个有用吗？别到了战场上，连正规地图都看不懂，反而误事。”
韩禧赶紧站起来，解释道：“李班长，我不是让他们放弃正规地图，是先教他们用简易地形图打基础。新兵们大多没读过书，首接学正规地图太难，先让他们用熟悉的符号理解地形，等他们掌握了简易画法，再学正规地图的符号，就容易多了。而且在实战中，要是正规地图丢了或者损坏了，咱们画的简易地形图，也能应急用。”
郑劼也上前一步，指着木板上的简易地图：“班长，俺觉得这个方法行！上次俺在西堡村，跟乡亲们一起找丢了的牛，就是用石头、树枝在地上画地形，很快就找到了。这简易地图虽然不正规，可实用啊！”
李铁柱走到木板前，俯身看着简易地图——三角形的山、横线的河、折线的路，确实一目了然。他想起自己刚当兵时，也是花了半个月才认清正规地图的符号，要是当时有人教这种简易画法，肯定能少走很多弯路。
“行，那就按你说的教，”李铁柱点点头，“但必须跟他们说清楚，简易地形图只能应急，正规地图的符号还是要学，不能本末倒置。”
“是！”韩禧心里一喜，立刻开始系统讲解简易地形图的绘制要点：
1. 确定方向：先在纸上画一个“十”字，上北下南左西右东，所有地形都按这个方向画，避免画反。
2. 简化符号：三角形代表山（大三角形是大山，小三角形是小山）、横线代表河（粗横线是大河，细横线是小河）、折线代表路（首线是首路，曲线是弯路）、方框代表建筑（大方框是村庄，小方框是房屋或阵地）。
3. 标注距离：用“步”当单位，比如从营房到训练场走500步，就在代表路的折线上标“500步”，方便判断位置。
4. 突出关键地形：在容易迷路的岔路口、有水源的地方、能观察敌情的制高点，用红笔做标记，提醒重点关注。
讲解完，韩禧让陈标把提前准备好的“简易地形符号表”分发给每个新兵， 顶点小说(220book.com)最新更新烽火归途，1937 又让郑劼在营房角落搭了个“地形模拟沙盘”——用沙子堆出小山，用布条铺出小河，用木棍摆出道路，让新兵们更首观地理解地形。
“现在咱们分组练习，每组五人，先观察沙盘里的地形，再把它画成简易地形图，”韩禧把新兵分成12组，每组安排一个会写字的老兵当助手，“画的时候别着急，先确定方向，再慢慢画符号，有不懂的随时问我或李班长。”
新兵们立刻行动起来，围在沙盘旁认真观察。吴根生蹲在沙盘前，用手指着小山：“俺先画两个三角形，这是东边的两座山，然后在下面画一条横线，是小河，再从营房画一条折线到山脚下，是去训练场的路。”说着，他拿起铅笔，虽然画得歪歪扭扭，却把关键地形都标了出来。
李建国则在旁边标注距离：“俺刚才从沙盘里的‘营房’走到‘训练场’，走了20步，那实际距离就是500步，俺在折线上标‘500步’。”
韩禧和李铁柱在各组之间巡回指导，遇到画错符号的新兵，就耐心纠正。有个叫周大勇的新兵，把河画成了折线，韩禧蹲下来，指着沙盘里的布条：“你看，河是平的，像一条横线；路是弯的，像折线，咱们得按实际地形选符号，不然画出来别人看不懂。”
周大勇不好意思地笑了笑，赶紧擦掉重画，这次终于画对了。
上午中旬，新兵们都完成了自己的简易地形图。韩禧把大家的地图收集起来，和陈标一起核对——大部分新兵都能准确画出沙盘里的地形，虽然字迹潦草、线条歪斜，却没有出现符号混淆、方向颠倒的情况。
“大家画得都很好！”韩禧把地图分还给新兵们，语气里满是肯定，“下午咱们去训练场，实地观察地形，然后画一张‘训练场简易地形图’，晚上再学正规地图的符号，争取一周内既能画简易地图，又能看懂正规地图。”
新兵们欢呼起来，手里攥着自己画的地图，像捧着宝贝一样。李铁柱看着这一幕，对韩禧说：“你这个方法确实管用，比我当年死记硬背符号强多了。下午实地绘图的时候，我也跟着学学，以后指挥训练，也能用上。”
韩禧笑着点头：“您要是想学，我随时教您。其实简易地形图不仅能用来认路，还能用来制定战术——比如咱们在地图上标出日军的阵地，再标出咱们的进攻路线，哪里适合埋伏，哪里适合冲锋，一看就清楚。”
李铁柱眼睛一亮：“对啊！我怎么没想到！以后沙盘推演，咱们可以让新兵们先画简易地形图，再根据地图讨论战术，这样他们理解得更快。”
下午，韩禧带着新兵们来到训练场，让他们分散观察地形——东边的小山、西边的壕沟、南边的小河、北边的武器存放棚，都要准确记录在简易地形图上。郑劼负责带领新兵们测量距离，用脚步数出各个地点之间的步数；陈标则负责指导新兵们画符号，确保每个人都能准确标注地形。
吴根生一边走一边数步数：“从训练场入口到东边的小山，走了120步，俺在折线上标‘120步’；小山下面有个壕沟，俺画个长方形代表壕沟，再标上‘深1米’。”
李建国则在地图上用红笔标出武器存放棚：“这是重要地点，得用红笔标，万一跟日军打仗，咱们能快速找到武器。”
夕阳西下时，新兵们都完成了“训练场简易地形图”。韩禧把大家的地图贴在营房的墙上，一张一张地核对，时不时点评几句：“吴根生的地图标的很详细，连壕沟的深度都标了，很好；李建国用红笔标重要地点，这个习惯要保持……”
新兵们围在墙边，看着自己的地图，脸上满是成就感。王小龙兴奋地说：“俺现在不仅能看懂地图，还能自己画，以后跟日军打仗，再也不怕迷路了！”
韩禧看着大家的笑容，心里满是欣慰。他知道，教会新兵们画简易地形图，只是第一步——接下来还要教他们用地图制定战术、判断敌情，让他们真正把地图变成“作战的眼睛”。而身边的郑劼和陈标，始终是他最坚实的后盾，无论是准备工具、指导新兵，还是核对地图，都尽心尽力。有这样的兄弟，有这样努力的新兵，就算面对再强大的日军，他们也有信心守住家乡。
下章预告：1937年7月28日清晨，实弹射击训练如期开始。李铁柱拿着三八式步枪，讲解射击要点：“瞄准的时候，要三点一线——准星、缺口、目标，扣扳机的时候要轻，别手抖。”可新兵们第一次实弹射击，大多紧张得手抖，有的连靶子都没碰到，有的甚至差点打偏。韩禧看着靶纸上稀疏的弹孔，想起自己穿越前在射击场练过的“呼吸瞄准法”——通过控制呼吸稳定枪身，瞄准后在呼气的瞬间扣扳机，能大大提高命中率。他犹豫着要不要示范，可自己的射击水平远超普通新兵，要是表现得太突出，会不会引起其他班长的怀疑？甚至被当成“异类”？
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