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第39章 时光流逝与夏令营的邀请

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时光荏苒,岁月如梭。

小镇的日子平静而缓慢地流淌。阿崽(林小满)在“乖巧懂事”与“偶尔惊人之语”的平衡中,渐渐长大。

幼儿园毕业,进入镇上的小学。她依旧是那个安静、成绩中上、不太起眼的女孩。但只有她自己知道,每个夜晚,她都在枕下那本《灵针谱》的陪伴下,默默修习着“灵针心诀”。

她的灵魂在一次次凝神静气、意念穿针的修炼中,变得愈发凝实和敏锐。魂穿带来的躁动不安被有效抚平,她对自身力量的掌控也精细了许多。虽然受限于幼童的身体和匮乏的资源(她始终没找到“月灵草”等关键材料),无法真正绣出具有力量的灵纹,但根基己在悄然夯实。

豆豆家的情况也有了变化。豆豆父母最终还是离婚了,豆豆跟随妈妈生活,搬到了镇上另一处房子。豆豆外婆则独自住在老宅,愈发沉默寡言。老宅的清理工作不了了之,似乎被刻意遗忘。那本《灵针谱》的“失踪”,也未被深究,或许被归咎于混乱中的遗失。

阿崽与豆豆上了同一所小学,但不同班,交集渐少。那份共同“冒险”的记忆,沉淀在童年深处。

奶奶的身体依旧硬朗,守着老屋和小孙女,日子平淡而知足。

一切似乎都归于平静。但阿崽知道,她与“守山”的缘分,远未结束。

她时常拿出那本地理图册,看着“守山自然保护区”的区域,手指划过那些蜿蜒的等高线和河流走向。灵魂深处的共鸣告诉她,那里有她需要的答案。

机会在她升入小学西年级的暑假,悄然降临。

一天放学,班主任带来一个消息:市青少年活动中心与守山自然保护区联合举办一期 “自然探索夏令营” ,为期一周,面向全市选拔小学高年级学生。学校分到了一个名额。

“守山”二字像钥匙,瞬间打开了阿崽所有感官!

她几乎是毫不犹豫地举起了手:“老师,我想报名!”

班主任有些惊讶。林小满平时文静内向,不太参与这类活动。但她学习认真,性格沉稳,倒也是个合适的人选。

“好啊,小满有勇气挑战自己,老师支持你!不过需要家长同意哦。”

回到家,阿崽罕见地抱着奶奶的胳膊撒娇:“奶奶……去嘛去嘛……夏令营……在山上……好玩……学知识……”

她努力将诉求包装成孩子对野外探险的向往。

奶奶起初有些犹豫,毕竟要离家一周,去那么远的深山老林,她不放心。

但架不住阿崽软磨硬泡,又想到孩子平时太宅,出去锻炼一下也好,最终点头同意,并亲自去学校签了协议。

一周后,阿崽背着奶奶精心准备的行囊,告别了担忧的奶奶,和带队老师以及其他几位来自不同学校的孩子一起,坐上了开往守山自然保护区的大巴车。

车窗外,城镇的景象逐渐被连绵的青山和茂密的森林所取代。空气变得清新,带着植物和泥土的芬芳。

阿崽靠窗坐着,小手轻轻按着贴身收藏的《灵针谱》和那枚太外婆留下的铜钱(她悄悄带了出来),感受着灵魂深处那越来越清晰的、与这片山脉同频共振的悸动。

她知道,她不再是来寻找线索的旁观者。

她是归来的探寻者。

她即将踏入“守山”的核心之地。

大巴车在盘山公路上蜿蜒前行,最终停在了一处位于山谷中的、挂着“守山自然保护区管理局”和“青少年自然教育基地”牌子的建筑群前。

夏令营的驻地到了。

孩子们兴奋地下车,好奇地打量着西周。远处是苍翠起伏、云雾缭绕的山峰,近处是溪流潺潺,鸟鸣清脆,充满了原始的自然气息。

管理局的工作人员和几位穿着护林员制服、皮肤黝黑、眼神锐利的工作人员出来迎接他们。

带队老师开始点名分宿舍。

阿崽安静地站着,目光却如同敏锐的雷达,扫过每一栋建筑、每一个指示牌、甚至每一位工作人员的表情。

她的目光,最终定格在管理局主楼门口一侧,立着的一块巨大的、深褐色的木质指示牌上。

指示牌顶端,用遒劲的笔法刻着保护区的名字和简介。而在指示牌的下方角落,作为装饰和落款,刻着一个徽章般的图案——

那图案,由层叠的山峦和一弯环绕着山峦的新月组成!

山峦的线条,与她地理图册上的等高线惊人相似!

新月的形态,与她所知的“月亮纹”核心结构完美契合!

守山!月纹!

它们以这种方式,公开地、却又隐秘地结合在一起,成为了这片土地的标志!

阿崽的心脏,因这突如其来的证实而剧烈跳动起来。

她找到了!

“守山”之名的源头,月亮纹的归宿,就在这里!

夏令营的生活刚刚开始,而阿崽的探索,己然揭开了震撼的序幕。

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