拖拉机颠簸了近三个小时，终于拖着一条长长的黄土烟尘，驶入了略显破旧却气氛肃穆的县城。与宁静的杨家沟相比，县城俨然是另一个世界。灰扑扑的墙壁上刷着鲜红的标语，街上行人匆匆，自行车铃声响成一片，空气中弥漫着一种混合着紧张、期盼和时代特有的躁动气息。
第一中学门口，己是人山人海。来自全县各公社、农场、单位的考生们，背着简单的行囊，脸上带着各种各样的表情：有志在必得的坚毅，有忐忑不安的惶恐，有破釜沉舟的决绝，也有茫然无措的空白。送行的亲友、维持秩序的工作人员、好奇张望的市民……将校门口围得水泄不通。
杨书记带着杨家沟的考生们挤过人群，好不容易才找到指定的集合点报到，又拿着介绍信和证明，在附近一家简陋的招待所安顿下来。房间狭小潮湿，被褥泛着霉味，但此刻没人计较这些。放下行李，草草吃了点自带的干粮，所有人便不约而同地再次拿出资料，进行最后的复习。空气里弥漫着无声的硝烟。
林毅没有再看书。他盘腿坐在硬板床上，闭目凝神，尝试调整自己的状态。【初级能量感应】能力让他能清晰地感受到整个招待所乃至窗外街道上那庞大而混乱的能量场——无数考生的紧张、焦虑、期盼交织在一起，形成一股巨大的、躁动不安的精神压力漩涡。
他小心地收敛自己的心神，如同在惊涛骇浪中稳住一艘小船，将外界的干扰降到最低，同时引导自身能量场保持平稳和充沛。他甚至能感觉到，自己那枚异界种子散发出的微弱而独特的能量波动，在这种环境下，像是一盏定心的小灯，帮他稳固着心神。
李爱国在旁边坐立不安，嘴唇哆嗦着默背公式，能量场紊乱得像一团乱麻。张建军则不停地喝水上厕所，试图用外在的忙碌掩盖内心的紧张。
林毅睁开眼，分别拍了拍他们的肩膀，一股温和而稳定的精神力缓缓传递过去：“别怕，就当是平时的一次模拟。相信自己，这几个月的努力不会白费。”
他的话语似乎带着某种安抚人心的力量，李爱国和张建军焦躁的能量场稍稍平稳了一些，虽然依旧紧张，但至少不再那么失控。
一夜无话，或者说，无人能真正安眠。
第二天，1977年12月10日，一个注定要载入史册的日子。清晨，寒风凛冽，但阳光很好。
第一中学考场外，气氛凝重得几乎要滴出水来。考生们排着长队，接受严格的身份核对和检查，然后默默走入各自的考场。没有人说话，只有沉重的呼吸声和脚步声。
林毅找到自己的座位，是一张老旧得坑坑洼洼的木桌。他坐下，深吸一口气，将准考证和文具摆放整齐，然后再次闭上眼睛，将感知收缩到极致，只关注自身和眼前的方寸之地，将状态调整到最佳。
铃声响了！
监考老师板着脸，用带着浓重口音的普通话宣读完考场纪律，然后开始分发试卷。
当那份散发着油墨清香的试卷落到林毅桌上时，他缓缓睁开眼，目光沉静如水。
第一科，语文。
他快速浏览了一遍试卷。基础知识、阅读理解、文言文翻译、作文……题型和难度，与他根据前世记忆和系统资料推测的相差无几，甚至可以说，在他的准备范围之内。
他拿起笔，蘸了墨水，开始答题。
笔尖划过粗糙的试卷纸，发出沙沙的声响，在这极度安静的考场里，显得格外清晰。林毅的大脑飞速运转，前世扎实的文学功底、这一世融会贯通的时代特色、以及系统强化过的记忆力和思维敏捷度，在此刻完美结合。
那些需要死记硬背的诗词填空、文学常识，他信手拈来，准确无误。阅读理解，他能精准地抓住核心思想和时代要求下的“正确”情感倾向。文言文翻译，他不仅能准确译出字面意思，更能体现出文言的韵味和内涵。
他的动作流畅而稳定，没有丝毫停顿和犹豫，与其他抓耳挠腮、苦思冥想的考生形成了鲜明对比。同考场的人偶尔抬头，看到他那副从容不迫、下笔如有神的样子，都不由得投来惊讶甚至有些绝望的目光——这人是怪物吗？
监考老师也注意到了这个特别的考生。他巡场时几次经过林毅身边，看到他几乎不需要思考就能写出答案，而且卷面整洁，条理清晰，不由得暗自点头。
最后是作文，题目是《难忘的一天》。一个非常具有时代特色，容易写出“又红又专”基调，却也难以出彩的题目。
林毅略一沉吟，没有选择写什么见到伟人或者重大历史事件（他也没见过），而是将笔锋落在了杨家沟，落在了恢复高考消息传来的那一天。他写那天村庄的震动，写知青和青年们的狂喜与迷茫，写老支书激动的泪水，写夜校第一盏亮起的油灯，写知识如何像星火一样，重新点燃了这片土地和一代人的希望。
他没有空喊口号，而是通过细腻的描写和真挚的情感，将个人命运与时代浪潮紧密结合，将对知识的渴望、对改变的期盼、对家国的责任，蕴含在朴实的叙事和克制的抒情之中。文章骨子里透着积极向上的时代精神，却又充满了真实感人的力量。
写完最后一个字，检查了一遍，距离考试结束还有将近二十分钟。林毅放下笔，轻轻舒了一口气。能量感知中，周围考生的能量场大多充满了疲惫、焦虑和挣扎，而他自身，依旧保持着良好的状态。
第一科，顺利拿下。
下午考数学，更是林毅的强项。这个时代的数学考题，在他眼中并无太多难点。他依旧是以一种碾压般的速度完成了试卷，甚至还用了两种方法解了一道几何证明题，最后用一种更简洁优美的解法作为答案。那清晰到极致的逻辑和演算过程，若是被阅卷老师看到，必定会惊为天人。
接下来的政治、历史、地理，林毅一路高歌猛进。
政治考试，他精准把握时代脉搏，既能引经据典（马恩列斯毛），又能结合当下政策，论述得条理清晰，观点正确而深刻，毫无纰漏。
历史地理，他的知识储备远超这个时代的要求，不仅准确答出所有知识点，更能融会贯通，展现出宏大的视野和深刻的理解。
他就像一台精密而高效的答题机器，又像是一位胸有成竹的大师，在知识的海洋里恣意挥洒。每一科考试，他几乎都是第一个完成，然后便闭目养神，巩固恢复精神力，为下一科做准备。
他的惊人表现，不仅震撼了同考场的学生，也引起了巡考领导和一些阅卷老师的提前关注。
“那个考生是哪个公社的？怎么每次都这么快？”
“看他的卷面，干净得吓人，答案好像也全对！”
“这水平怕是冲击省状元都有希望啊！”
私下里的议论开始流传。林毅这个名字，第一次在县一级的教育系统内，引起了小范围的震动。
杨家沟的其他考生，虽然远不如林毅这般惊艳，但在林毅长期的系统培训和心理疏导下，也基本都发挥出了自己的正常水平，甚至超常发挥。李爱国咬着牙攻克了他最怕的数学题，张建军将政治论述写得密密麻麻，翠姑也认真答完了每一道题。他们走出考场时，虽然疲惫，但眼中大多带着一丝如释重负和希冀的光芒。
最后一场考试结束的铃声响起时，整个县城仿佛都松了一口气，随之而来的是巨大的喧嚣和释放。考生们涌出考场，有的狂喜，有的哭泣，有的沉默，有的迫不及待地对答案，人生百态，在此刻上演。
林毅随着人流走出校门，夕阳的金辉洒在他的身上，拉出长长的影子。他脸上并没有太多的激动，只有一种水到渠成的平静和淡然。能量感知中，周围是无数剧烈波动的、宣泄着的能量场，而他，如同风暴眼中那一小块宁静的区域。
杨书记早己焦急地等在外面，看到林毅出来，赶紧迎上来，想问又不敢问：“小林，咋样？”
其他杨家沟的考生也围了过来，眼巴巴地看着他。
林毅笑了笑，语气平和：“大家应该都考得不错。正常发挥了。”
没有豪言壮语，但这句“正常发挥”从他嘴里说出来，就足以让所有人的心放下了一大半。
归途的拖拉机上，气氛明显轻松了许多。劫后余生的疲惫感和对未来的憧憬交织在一起。大家开始有说有笑，讨论着考题，畅想着大学生活。
李爱国靠着车厢，居然打起了呼噜，他太累了，但也太安心了。
张建军兴奋地规划着：“等我考上大学，一定要去天安门看看！”
翠姑则小心地抚摸着准考证，眼中闪着泪光，那是希望的泪光。
林毅看着他们，看着窗外飞速后退的、笼罩在暮色中的田野村庄，心中亦是感慨万千。
这场考试，对他而言，与其说是改变命运的独木桥，不如说是一个阶段性的总结和验证。他验证了自己知识的价值，验证了系统辅助的力量，更验证了“知识改变命运”这个理念，在这个时代，是如此的切实可行和激动人心。
【叮！宿主顺利完成1977年全国高等学校统一招生考试，预计成绩优异，极大提升本土文明人才储备质量，显著推动“知识改变命运”理念传播。奖励文明点+200！当前文明点：682！】
【叮！宿主在考场中展现出超越时代的学识与稳定心态，引发区域性关注，区域声望（红旗公社/青川县）显著提升！】
【叮！文明点突破600，满足条件。解锁新功能预览：初级文明数据库有限检索权限（可消耗文明点，定向检索宿主己接触科技树范围内的基础技术资料与理论）。】
丰厚的奖励和新的功能预览如期而至，尤其是那200点文明点和“初级文明数据库”的预览，让林毅心中大喜。这无疑为他接下来的道路，提供了更强大的知识保障和支持。
拖拉机颠簸着，载着一车沉甸甸的希望，驶向炊烟袅袅的杨家沟。
考完了，但结束，也意味着新的开始。
成绩公布之日，又会掀起怎样的波澜？而林家沟这片土地，以及他和苏晚晴的未来，又将走向何方？
所有的答案，都需等待时间的揭晓。
但至少此刻，星光不负赶路人。
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