奥数题、模拟试卷、历年真题、黄冈密卷、衡水........
曾经亲手辅导过的一位学霸给易南平郁闷地说过，他在高中阶段，平均一天要刷6-10套卷子。
坚持了三年。
刷到看见试卷都恶心。
他考上了清北。
可现在，这个年代的高中学生啊.......
基本上没有卷子可做，也不知道是他们的幸运，还是不幸。
二是师资。这个时候刚刚恢复高考，国家各行各业都急需人才，一个正牌大学生从学校毕业后，从省里到市里都在疯抢，能沦落到县里来的可能性很小很小。
在这样的背景下，县城的高中老师，大多都是师范生或者中专生，甚至还有一些是老三届毕业的高中生。
看起来很搞笑，让高中生教高中，他们自已本身都没有考上大学，折翼在高考，又能教出来多少考上大学的学生？
不能说一个也考不上吧，反正是几率不大。
据说很多高考的数学题目，大部分老师们也不会做，需要跟学习好的同学一起“研究研究”。
唉！
可这就是现状，实情。
这样的境况，还要持续好几年。
........
想明白了这几点，易南平内心里对这次联考充满了足够的信心。
甚至来年就要参加的高考，他也没有再感觉到多少压力。
易南平放下课本，洗了个澡，踏踏实实上床睡了个好觉。
黎明时分，他照例老时间起床，又给院子里补充了一些猪牛羊和鸡鸭鹅，做好了早餐，陪老舅简简单单吃了饭。
六点半多一点，易南平穿好棉衣，拿好考试所需的笔墨文具，向着县三中，朝着梦想，出发。
老舅非得陪他走一走，说是要顺路去收拾小院。
易南平知道他是想去送自已去考场，就没拦着。
七点二十，易南平就来到了县三中的校门口。
这时候，老舅才停下脚步，让他中午考试完回超子哥的饭馆吃饭，易南平摇摇头，没答应。
因为，他看到了等在门口的几个老同学，王可心、倪玲玲、马大超。
当然，还有吴莉莉。
相对于陪老舅吃午餐来说，易南平还是觉得跟同学们在一起吃饭，更开心。
尤其还有他的意中人。
老舅那哀怨的神色，易南平连看都没看，直接冲他挥挥手，向着同学们跑去。
哦，主要是向着吴莉莉同学。
身后，是老舅那咬牙切齿的跺脚声。
他们说笑着走进校园里。
进大门的时候，易南平本来想冲着门岗保安打声招呼呢，一个“二叔”还没喊出口，就看见里面探出头来的是一位老头。
易南平疑惑地看看吴莉莉。
“咱二叔呢？”
“切！”她脸红了，不过还是向易南平解释了一句：“今天他不值班！”
“那可惜了！”易南平悻悻地说：“俺今天还给咱二叔准备了一包烟呢！”
“滚！”
“哈哈哈！”
他们仨不知道易南平为啥挨骂，但是一点也不影响他们的开心快乐和起哄。
这次大联考是全县统一进行的，几个毕业班级打乱了混排的座位和考号。
还有跟易南平一样的社会考生和新报名插班生。
都交叉着在一起。
很巧，易南平跟马大超居然分到了一个考场。
只不过马大超在前面第二排，而易南平在最后。
他们五个人在考场前跺着脚，相互加油打气。
终于，考试的预备铃响了。
“易南平，好好考！”吴莉莉冲他挤挤眼，“上午考完了我等你一起吃饭！”
“中！”易南平毫不犹豫地答应了。
自已未来的媳妇儿，客气啥。
不过，不能老是花她的饭票啊！
易南平挠挠头，现在还没有插班，估计学校后勤上不能同意给校外考生卖饭票。
一会儿考完看看吧！
不行的话，再想想办法。
事是死的，人是活的。
易南平跟马大超一起走进了第7考场。
第一场，考试的是语文。
对他来说，语文反倒是比较难的一门课程。
为啥？
很多课文跟他上辈子培训的时候不一样啊！特别是一些古文和诗词，好多都是他没有教过的。
甚至有几篇读都没有读过。
没办法，这玩意可不是想编就能编出来的，尤其是考试到古文默写或者诗词解析的题目，易南平看都没看，直接空了过去。
留着以后再复习吧！
这个考场的监考老师是一位高高瘦瘦的中年妇女，看穿衣打扮就知道出身于城市里的一般家庭。
她很朴素，身上的外套虽然不像老娘以前那样有补丁，但也是洗得都掉了颜色。
进考场的时候，易南平听马大超叫她韩老师，才知道这就是他们二班的班主任。
韩瑞敏老师。
好像还兼着二班的语文课。
韩老师监考很尽职尽责，她在考场里不停地转悠，走来走去，遇到自已认识的学生还盯着看一会儿。
学生题目做的顺利了，她的脸上洋溢着满意。
要是那个学生遇到难题卡壳不会了，急得她恨不得上去给那学生一巴掌。
熟悉她的人都知道，只看韩老师的脸色，就知道他们班同学的成绩了。
易南平就亲眼看到她对着马大超的试卷先得意后发急。
走到易南平跟前的时候，许是知道他跟马大超认识，一看这家伙前面一片一片的空白题，她的脸色就变了。
那头，不停地摇着，还深深地叹了口气。
呵呵，这老师人不错啊！
易南平也不管她急不急，直接把会的题目干完，就开始酝酿后面的作文。
这时候的语文试卷，满分是120分，作文占分比三分之一。
四十分。
所以，语文考试，作文很重要。
而易南平得益于上辈子庞大的阅读量，目前这一篇看起来颇有些难度的命题作文，对他来说还真是小意思。
因为前面很多题目不会，现在的时间倒很充足，易南平就想着把这篇作文写得出彩一些，最起码给阅卷老师留一个好印象。
简短打了个草稿，构思了一下，易南平就在试卷上刷刷刷地写了起来。
韩老师又走了过来，看到他的作文，直接“咦”了一声。
易南平也不管她惊讶不惊讶，直接按照自已的思路持续写下去。
她在易南平的身边停留了好久。
直到韩老师自已都意识到不合适了，才满脸激动地又向前面走去。
说实话，易南平不但作文写得好，最重要的还有书写美观、大方、规范。
一手漂亮的硬笔书法，可是他两辈子以来最大的骄傲。
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