其实，齐见民正陷入巨大的苦恼之中。
这种苦恼来自于他内心的矛盾，来自于对浮华世俗的不满，来自于对工作现状的无奈。
当齐见民听了石庆生炫耀的做媒智慧，心里受到极大震撼。
石庆生说的这两对残疾人婚姻，齐见民都知道，只是不了解内幕和中间的曲折。
听君一席话，胜读十年书。书本上说的那些男女之间情投意合，两厢情愿，自由恋爱，浪漫邂逅，纯洁爱情等婚姻箴言，都不靠谱，在现实生活中没用。靠这些爱情格言找对象，多半会落空，自已就深受其害啊！
齐见民快三十岁的人了，还孤身生活在这样的爱情幻想之中，书中描绘的爱情故事，在齐见民身上从来没有出现过，看来是自已看书太多，中书毒太深。
现实中，哪里有《西厢记》里的故事，哪里有《简·爱》里的爱情。实际生活当中，更多的是《少年维特的烦恼》。
许多般配婚姻，都是由媒婆人为促成的，是先有婚姻，后有爱情。
齐见民的同行郑维予，就一邋遢侏儒，找到了残疾美女；同村残疾人石土生，靠旁门左道技艺，娶到美女村姑。他齐见民的学历，工作，才能等等，哪一样不及他们，却没有美女赏识。
齐见民爱读书，也爱美女，说准确一点，他爱纯洁美女。
齐见民的爱情萌发较早，上初一时就爱上了班花苏虹。
苏虹父亲是西北师范大学教授，下放到曲林一中任教，任物理老师，苏虹也随父亲就读于曲林一中。
在齐见民看来，苏虹的美艳不仅表现在精致而搭配得当的五官上，还渗透在她出身于书香世家的优雅言行之中。在曲林一中初一·一班50名农家学生中，苏虹显得鹤立鸡群，孤芳自傲。
齐见民不知班上其他同学是否喜爱苏虹这类高雅气质的小美女，反正他爱着这位小美女的一颦一笑，爱着她的一切，用刚学到的生物知识来理解，就是爱着苏虹的每一个细胞。
与其他同学相比，齐见民与苏虹有更多的接触机会，因为他是学习委员，学习成绩全班第一。而苏虹的学习也非常优秀，成绩仅次于他，偶尔与他交错第一。
在课堂上，各课老师经常将齐见民与苏虹挂在嘴边一起表扬。每当这时，齐见民会红着脸，低下头，心中甜蜜的想象着她们二人是天生一对。
老师课堂提问，其他同学逐个回答不上时，最后都由齐见民或苏虹解答收场。
这种情况下，齐见民会窥视苏虹。如果发现苏虹也瞧着他，齐见民会兴奋一整天，他天真的认为，二人是心照不宣。
苏虹有时向齐见民请教一道复杂的数学应用题，无论她是站在他旁边，还是坐在他身边，飘向他鼻息的那股淡淡幽香和偶尔的手衣触碰，让齐见民觉得，这是苏虹专为他设计的，是在暗示，她喜欢他。
齐见民个子不高，喜欢踢足球。在学校班级足球比赛时，只要有苏虹在一边观看，齐见民就奔跑快，抢断积极，传球到位，表现特别活跃。
苏虹的每一次喝彩声、拍掌声，齐见民都觉得是为他而歌，是在赞扬他的表现。
比赛中场休息，班上观看、服务的女生给运动员递水，齐见民看到，苏虹递给他杯子里的水，最满最清澈，他会一口气喝干。齐见民管这理解为夫唱妇随。
一次足球比赛结束，苏虹给他两颗水果糖，让他润润嗓子。齐见民幸福的像喝了蜜水一样，抱头在学校一棵大白杨树下痛哭一场，好像苏虹给他的不是水果糖，而是一颗爱他的心。
其实，学习好，涵养高的苏虹，对班上同学都很关心，和父亲同住在学校的苏虹衣食无忧，学习条件优越，经常将家里的零食和学习用具给同学们，齐见民只是受惠者之一。
姜再达、杨胜财，石庆生等人，都受到过班花的关心和馈赠，只是班长、生活委员、文体委员等学生，家庭条件好，将班花的关怀没有放在心上而已。
只有自小缺乏关爱和家里困难的齐见民，对苏虹的此类馈赠激动万分，受宠若惊，将此理解为苏虹对他的独爱。
齐见民就这样痴迷着苏虹。一年多来，齐见民没有传递，也没有收到过苏虹的一封信或一张暧昧的纸条，也没有给苏虹说起或听到过苏虹说一句“我爱你”的话，他就这样独自享受着爱恋，感受着幸福，经受着煎熬，吞咽着苦水。
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