周三清晨，姜见微匆匆赶到教室，从书包里抽出数学作业本交给课代表。正当她转身要走时，课代表突然叫住她："姜见微，你这作业本不对吧？"
"啊？"姜见微疑惑地接过本子，翻开一看，顿时愣在原地。
这确实是她的作业本，封面上还贴着她标志性的番茄贴纸。但里面的内容完全变了——原本她做错的题目全被重新写过，但不是简单的改正，而是用彩色便签纸工整地贴在上面，每一道题都有详细步骤和批注。便签角落还画着各种鼓励的小图案：戴眼镜的番茄比着"加油"手势，小太阳笑脸，甚至还有她打瞌睡时的简笔画。
最让她心跳加速的是最后一页的留言："错题我都整理好了，考前看这个版本就行。——PS：你睡着的样子很可爱，但下次别在图书馆通宵了。"
"这...这..."姜见微的耳朵瞬间烧了起来，手忙脚乱地翻找书包，"我拿错了，这是我的改错本..."
课代表促狭地眨眨眼："徐砚舟刚交完作业就去老师办公室了，说是有什么'重要建议'要提。"
姜见微立刻明白了。她翻开"新"作业本仔细查看，发现徐砚舟不仅重写了错题，还在每道题旁边标注了对应的课本知识点和类似题型。那些她曾经抓耳挠腮的难题，在他的笔下变得条理分明。
"要换回来吗？"课代表小声问。
姜见微咬了咬嘴唇，突然合上本子："不用了，就交这个。"
第一节课是数学随堂测验。发卷子时，王老师特意看了姜见微一眼："今天考试允许参考作业本。"
全班哗然。姜见微抬头，正好看到徐砚舟回头冲她眨眼，嘴角挂着狡黠的笑。
考试开始后，姜见微发现试卷上的题目似曾相识——几乎全是作业本上错题的变型。她翻开那本被"调包"的作业本，彩色便签像灯塔一样指引着她。那些徐砚舟熬夜整理的笔记，此刻成了她最有力的武器。
交卷时，王老师叫住她："姜见微，作业本我看看。"
姜见微只觉得自己的心脏像是被一只无形的手紧紧捏住了一般，突然间猛地一紧，王老师翻看着那些便签，严肃的表情渐渐松动："这是徐砚舟的字迹吧？"
"是..."姜见微低下头，"老师，对不起，我..."
"很有创意。"王老师突然说，"我正打算让全班推广这种'错题互助本'。"她指了指办公室方向，"徐砚舟刚才就是来建议这个的。"
阳光透过走廊的窗户洒进来，照在作业本上那些彩色便签上，映出一片温暖的光晕。姜见微轻轻抚过徐砚舟写下的字迹，突然在最后一页发现一行之前没注意到的小字：
“下次教你数学的时候，你能不能不要咬笔帽了呀？每次看到你咬笔帽，我就会忍不住想，如果把那笔帽换成草莓味的棒棒糖，你会不会咬得更开心呢？”
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