通过农坤宁吉祥知道阳晨不好惹，就放弃再找阳晨的麻烦，学习生活又平静了下来。
一天晚自习，教室里静悄悄的，同学们都在埋头学习。师玲班主任轻轻走进教室，目光在教室里扫了一圈，最后落在了阳晨身上。她朝着阳晨招了招手，示意他出来一下。
阳晨放下手中的笔，起身走出教室。师玲老师带着他来到了走廊的尽头，神情关切地说道：“阳晨啊，老师知道你最近在体育方面取得了很不错的成绩，为班级和学校争了光。但是呢，你的学习也不能落下呀。你上学期英语成绩实在是太差了，而且这次运动会又耽误了你一段时间的学习。老师想着，利用课余时间给你补习一下，把落后的功课都拉平，你觉得怎么样？”
阳晨心中涌起一股暖流，他知道师老师是真心为他好。这段时间，师老师对他的学习状况格外关注，这次又主动提出给他补习，这份恩情让他十分感动。“师老师，太感谢您了！我一定好好学，不辜负您的期望。”阳晨感激地说道。
师玲老师微笑着点了点头：“那就好，你有这份决心老师就放心了。这样吧，从明天开始，每天晚自习结束后，你到我办公室来，我们补习一个小时的英语。英语这门学科，基础很重要，我们得从单词、语法一步步抓起。”
阳晨连忙点头：“好的，师老师，我都听您的。”
回到教室，阳晨的心情久久不能平静。他深知，这是一个提升自己学业的绝佳机会。虽然修仙之路和应对各种麻烦己经让他十分忙碌，但他明白，学业同样重要。有了师老师的帮助，他更要努力，不能浪费这来之不易的机会。
第二天晚自习结束后，阳晨准时来到了师玲老师的办公室。师老师早己准备好了复习资料，见阳晨来了，便招呼他坐下。“阳晨，我们先从单词背起，这些都是基础中的基础，只有词汇量上去了，后面的阅读、写作才能更轻松。”师老师说着，递给阳晨一份单词表。
阳晨接过单词表，认真地看了起来。在师老师的耐心指导下，他开始一个一个地背诵单词。师老师不仅教他单词的发音和拼写，还会讲解单词的用法和相关的短语、例句，帮助他更好地理解和记忆。
一个小时的时间很快过去了，阳晨感觉收获颇丰。这一个小时里，他背诵了不少单词，对一些之前模糊不清的语法知识也有了更清晰的认识。“师老师，今天真是太感谢您了，我感觉自己进步很大。”阳晨感激地说道。
师玲老师笑着拍了拍阳晨的肩膀：“这才刚开始呢，只要你坚持下去，肯定能把英语成绩提上来。明天我们继续。”
告别师老师后，阳晨回到出租屋。虽然今天的学习让他有些疲惫，但他心中充满了动力。进入紫灵幻珠空间，简单吃了些灵果补充体力后，他又开始了修炼。在提升学业的同时，他也不能放松修仙，只有两者兼顾，才能在未来的道路上走得更远、更稳。
在师玲老师持续为阳晨补习英语的日子里，两人相处的时间日益增多。阳晨，这个年仅17岁的少年，正处于情感萌动的年纪，师老师那修长曼妙的身材、精致美丽的容颜，以及她那温柔动听、充满关切的话语，如同轻柔的羽毛，不时撩拨着阳晨的心弦。
每次在办公室补习，阳晨有时会不自觉地走神，目光偷偷落在师老师身上。师老师专注讲解知识的模样，那微微蹙起的秀眉，以及嘴角挂着的耐心微笑，都让阳晨心中泛起别样的涟漪。他深知这种情感有些微妙且不合时宜，但却难以抑制内心那股逐渐滋生的情愫。
有一次，师老师在给阳晨讲解一道复杂的英语语法题时，身体微微前倾，手指轻轻点在书本上。她身上淡雅的香水味悄然钻进阳晨的鼻腔，那一瞬间，阳晨只感觉心跳陡然加快，原本就对这语法题似懂非懂的他，此刻更是大脑一片空白，完全听不进师老师在说什么。
师老师似乎察觉到阳晨的异样，关切地问道：“阳晨，你怎么了？是不是哪里不舒服？这道题是不是太难理解了？”阳晨这才回过神来，脸上瞬间泛起一阵红晕，结结巴巴地回答道：“没……没事，师老师，我刚才走神了，您再讲一遍吧，我一定认真听。”
师玲老师轻轻摇了摇头，又耐心地将题目重新讲解了一遍。这次，阳晨努力集中注意力，强迫自己将心思放在学习上。然而，补习结束回到出租屋后，阳晨的心情依旧久久不能平静。
他坐在床上，陷入了沉思。他明白自己不能任由这种青涩的情愫肆意生长，自己有着更为重要的修仙之路要走，还有许多未知的挑战在前方等待。而且，师老师对他的关心，纯粹是出于老师对学生的责任与期望。
为了让自己尽快冷静下来，阳晨进入紫灵幻珠空间，在灵泉旁盘膝而坐，运转玄天仙诀。清凉的灵力在体内缓缓流淌，逐渐平复了他内心的波澜。他暗暗下定决心，要将更多的精力投入到修仙和学习中，不能再因这种不成熟的情感而分心。
自从校运会后，阳晨在学校里的人气愈发高涨，他阳光帅气的外表，再加上体育赛场上矫健的身姿，都深深吸引着同学们的目光，其中就包括班花刘薇。尽管阳晨之前的学习成绩不太好，但刘薇看到了他努力追赶的决心和态度，心中不禁萌生出想要和阳晨进一步交往的想法。
于是，在课堂之间的空档，刘薇总会找各种借口来到阳晨的座位旁，与他交流。有时是请教学习问题，有时则是分享一些校园里的趣事。“阳晨，这道数学题我想了好久都没思路，你帮我看看呗。”刘薇拿着练习册，一双大眼睛满含期待地看着阳晨。
阳晨接过练习册，仔细看了看题目，凭借着这段时间努力学习积累的知识，很快就给刘薇讲解了起来。他讲得条理清晰，刘薇听得十分专注，时不时还提出一些自己的疑问，两人的交流十分顺畅。讲解完题目后，刘薇笑着说道：“阳晨，你现在学习进步好大呀，感觉什么问题到你这儿都能迎刃而解。”阳晨有些不好意思地挠挠头：“没有啦，我也是最近才开始努力，还有很多不足的地方。”
随着交流的增多，两人之间的关系也越发亲密。刘薇会在课间给阳晨分享自己带的小零食，阳晨也会在刘薇遇到一些小麻烦时挺身而出。然而，阳晨的心中却有些纠结。一方面，他对刘薇也颇有好感，刘薇的善良、美丽和主动交流，让他感受到一种别样的温暖；但另一方面，他又担心自己与刘薇走得太近，会给刘薇带来麻烦，毕竟吉祥一首对刘薇心怀不轨，而且自己还有修仙这个不能说的秘密，未来充满了不确定性。
而在与刘薇交流的同时，阳晨对师玲老师那种微妙的情愫也还在心底若隐若现。师玲老师成熟温柔，在学习上给予他无私的帮助，这让阳晨对她有着一种特殊的感激与倾慕。这种复杂的情感交织在一起，让阳晨有些不知所措。
在一次课间，刘薇又来找阳晨聊天，两人正聊得开心时，阳晨不经意间抬头，看到了站在教室门口的师玲老师。师老师的目光正好与他交汇，那一瞬间，阳晨的心中涌起一股莫名的慌乱，他不知道师老师看到他和刘薇如此亲密会怎么想……
有诗为证：
师恩助补意拳拳，幻梦情丝暗自牵。
语秀身柔撩少念，心潮波起盼情绵。
薇花有意常相问，晨子含忧恐惹愆。
情乱还需心向道，修途学路勇扬鞭。
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