【被撞破的秘密】
晚自习后，赫连朔送张曼琪到小区楼下，月光下他轻轻递过一本夹着樱花书签的物理笔记：“这个题型你上次说没弄懂，我整理了思路。”张曼琪接过笔记，指尖触碰到他的手，脸颊泛起红晕：“谢谢你，赫连朔。”
这一幕恰好被开车路过的张曼琪母亲看在眼里。回到家，母亲将笔记本摔在桌上：“张曼琪！你跟那个赫连朔是什么关系？小小年纪不学好，居然谈起恋爱了！”父亲也沉着脸：“明天就去学校找老师，必须把你们俩调开！”
【家长群里的“风暴”】
与此同时，端木阳的母亲在他书包里发现了王雪菲画的思维导图，背面写着“给端木阳的加油小贴士”，顿时炸了锅。五人小群里瞬间涌入两条“红色警报”：
张曼琪：[哭泣.jpg] 我妈看到我和赫连朔了，说要去学校告状！
王雪菲：[冷静.jpg] 端木阳家长打电话到我家，我爸让我“断绝一切男女同学私下往来”。
【印爱国的“调解计划”】
“都别慌！”印爱国戴着珍珠发夹，在群里发起语音通话，“早恋在家长眼里等于洪水猛兽，但我们可以用‘智慧’化解危机！听我指挥——”他迅速制定了三步计划：
1. 【证据自清】：让赫连朔和端木阳分别准备“学习互助”的证据链，如解题记录、成绩提升表；
2. 【情感疏导】：印爱国负责组织“家长茶话会”，创造沟通机会；
3. 【未来规划】：王雪菲和张曼琪整理“学业与情感平衡”的时间管理方案。
【尴尬的“家长茶话会”】
周末，印爱国以“感谢家长支持”为由，在自家别墅组织茶话会。赫连朔父亲穿着滴滴司机的工装赶来，端木阳母亲带着刚蒸的包子，张曼琪父母表情严肃，王雪菲父亲则捧着一叠教育理论书。
“各位叔叔阿姨，”印爱国戴着珍珠发夹，像个小主持人，“今天请大家来，是想聊聊我们五个人的‘革命友谊’。”他点开PPT，上面是五人组一起学习、讨论问题的照片，还有端木阳成绩从班级40名提升到25名的曲线图。
【学霸的“时间管理”暴击】
王雪菲站起身，推了推眼镜：“叔叔阿姨，我和张曼琪制定了《高中学习情感平衡守则》：
- 每天课后讨论问题不超过30分钟，仅限学习内容；
- 周末集体自习，地点在图书馆或印爱国家中；
- 考试前一个月暂停所有非学习交流。”
张曼琪补充道：“赫连朔帮我辅导物理后，我的成绩从72分提高到了89分；我帮他纠正英语发音，他的口语在比赛中拿了奖。这是双赢的‘学习互助’。”
【父亲们的“意外和解”】
赫连朔的父亲突然开口：“我儿子从小内向，自从跟同学们在一起，性格开朗多了。曼琪这孩子很优秀，对他有正面影响。”端木阳的母亲也点头：“阳阳以前总逃课打球，现在知道拉着雪菲一起学习了，这是好事啊！”
张曼琪的父亲看着女儿和赫连朔一起讨论问题的照片，语气缓和下来：“只要不影响学习，保持距离的正常交往也不是不行……”王雪菲的父亲合上教育理论书：“关键在‘度’，看来孩子们心里有数。”
【珍珠发夹的“成长课”】
送走家长后，端木阳拍着印爱国的肩膀：“‘印大小姐’牛啊！这都能摆平！”赫连朔看着张曼琪，低声说：“谢谢你……”张曼琪脸颊微红，摇摇头：“我们是一起的。”
印爱国摘下珍珠发夹，放在手心里：“你们看，家长不是反对‘喜欢’，而是担心‘失控’。真正的成长，是学会在热爱与理智之间找平衡。”
王雪菲推了推眼镜，总结道：“这次事件也说明，沟通比对抗更有效。我们用事实证明了‘早恋’可以是成长的助力，而非阻力。”
【晚自习后的“新约定”】
几天后的晚自习，五人组在教室后排小声讨论。赫连朔递给张曼琪的不再是单独的笔记，而是一份“物理学习小组计划”；端木阳请教王雪菲题目时，主动拉上了印爱国和赫连朔。
放学路上，印爱国看着并肩走在前面的两对伙伴，月光将他们的影子拉得很长。他知道，青春期的心动如同初春的嫩芽，需要细心呵护而非粗暴折断。而五芒星的光芒，不仅能照亮对抗不公的道路，也能指引彼此在成长的十字路口，做出最理智的选择。
“喂，”印爱国晃了晃珍珠发夹，“下次月考，进步最大的人可以指定一个‘学习互助’特权！”
“成交！”少年少女们的笑声回荡在夜空，带着青春特有的活力与对未来的憧憬。这场由早恋引发的风波，最终化作了五芒星成长路上的一堂必修课——关于沟通、理解与如何让心动成为进步的力量。
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