寒假第一天，五人组在印爱国家集合补作业。印爱国对着堆积如山的练习册哀嚎：“天呐！语文十篇作文、数学二十套卷子、英语还要背300个单词！‘时间之眼’要是能让时间倒流，我一定回开学第一天好好听课！”王雪菲翻着物理练习册：“别做梦了，先搞定这道‘时间与位移’的压轴题吧。”
赫连朔刚打开笔记本电脑整理知识点，突然推了推眼镜：“等等，这本数学练习册的封面图案……”众人凑近一看，封面上的几何图形居然组成了一个微型的“时间之眼”符号。张曼琪吓得把英语作业本扔在地上：“不会吧？连作业都被渗透了？”
印爱国抱着仓鼠“花生”瑟瑟发抖：“难怪我昨天写作文时，总觉得笔自己在动！”赫连朔拿起练习册，用微型检测仪扫描封面：“有微弱能量反应，集中在符号的旋转轴位置。”他小心翼翼地撕下封面，果然在夹层里发现了一张透明薄膜，上面印着密密麻麻的时间函数公式。
“他们在利用作业渗透潜意识！”王雪菲立刻把所有练习册摊开检查，果然在语文作文本的页眉、英语单词表的角落都发现了类似的微型符号。“花生”突然从印爱国怀里跳出来，叼起一张印有符号的单词表啃了起来，边啃边对着练习册吱吱叫，仿佛在抗议“作业里掺私货”。
赫连朔迅速记录下薄膜上的公式：“这些函数在计算人类思维活动的时间频率，他们想通过作业影响我们的认知节奏！”印爱国哭丧着脸：“难怪我写数学题时总算错步骤，原来是‘时间之眼’在搞鬼！”张曼琪灵机一动：“那我们反过来，用作业当诱饵？”
说干就干，赫连朔用打印机伪造了几本“特制”练习册，在封面上放大了“时间之眼”的符号，里面却藏着他编写的病毒程序。“花生”则负责在练习册上留下“爪印”——其实是赫连朔调配的荧光标记物，能追踪接触者的能量波动。
就在五人组忙着“改造”作业时，印爱国的妈妈端着水果走进来：“孩子们慢慢写，阿姨给你们切了西瓜……咦？爱国你怎么把练习册拆了？”众人瞬间僵住，赫连朔镇定地推了推眼镜：“阿姨，我们在做‘时间管理’课题研究，分析练习册的印刷油墨对学习效率的影响。”印妈妈将信将疑地离开，留下五人组冒了一身冷汗。
晚上，陈默发来消息：“检测到多所学校的寒假作业出现能量异常，疑似‘时间之眼’在大规模测试认知干扰。”赫连朔立刻调出监控画面，只见几个穿黑风衣的人正潜入学校仓库，手里拿着和练习册夹层同款的透明薄膜。“花生”突然跳到电脑前，爪子在键盘上乱按，屏幕上的监控画面居然开始倒放——黑风衣人的行动轨迹被清晰记录下来！
“仓鼠能干扰时间记录？”王雪菲惊讶地看着“花生”。赫连朔若有所思：“它的能量场不仅能中和碎片，还能影响时间相关的数据流动。”他立刻将伪造的练习册打包，让印爱国“不小心”遗落在学校门口的快递柜里，等着黑风衣人上钩。
第二天，五人组假装去学校交作业，果然看见一个黑风衣男人拿走了快递柜里的“特制”练习册。赫连朔启动追踪程序，屏幕上的红点一路指向城市边缘的废弃天文台。“花生”在印爱国口袋里兴奋地转圈，仿佛在说：“出发！去拆了他们的‘作业补习班’！”
走进废弃天文台，只见中央摆放着巨大的运算装置，屏幕上跳动的正是从练习册里提取的时间函数。黑风衣男人正在调试设备，旁边堆满了从各校收集来的寒假作业。“就是现在！”赫连朔按下遥控器，伪造练习册里的病毒程序瞬间激活，运算装置冒出一阵青烟，屏幕上的函数公式乱码成“好好学习，天天向上”。
“花生”趁机跳出，叼起装置核心的时间碎片啃得咔咔响。随着它的啃食，装置周围的时间扭曲感逐渐消失，墙上的老旧时钟也恢复了正常走动。黑风衣男人气急败坏地想抓仓鼠，却被印爱国用作业本砸中脑袋：“叫你乱改我作业！这道题我本来能做对的！”
撤离天文台时，赫连朔回头看了眼恢复平静的运算装置：“他们想通过作业控制学生的时间感知，幸好‘花生’是个‘反骨’仓鼠。”张曼琪抱着被啃得破破烂烂的单词表：“以后写作业前，我得先给本子做个‘安检’。”王雪菲叹了口气：“没想到补作业都能遇上阴谋，这个寒假过得比学期还刺激。”
印爱国看着怀里打饱嗝的“花生”，突然想起什么：“等等！我们刚才光顾着搞破坏，自己的作业还没写完啊！”赫连朔推了推眼镜，打开笔记本电脑：“别慌，我己经用AI整理好了各科答案要点，配合‘花生’的‘时间碎片啃食法’……或许能在天亮前补完。”
“花生”似乎听懂了，吱吱叫着跳到练习册上，用爪子按住一道数学题，仿佛在说：“人类啊，先搞定这道题！再敢拖作业，我就把你的时间碎片全啃光！”五人组看着堆积如山的作业和发光的仓鼠，突然觉得，这个寒假最艰巨的“副本”，不是对抗时间之眼，而是在天亮前——写完所有寒假作业！
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