第 127 章：“凌念汐基金” 的跨星系课堂
银河系边缘的星云像打翻的调色盘，将 “启明星号” 流动教学舱染成梦幻的紫色。舱门缓缓打开时，泽拉族的孩子们正趴在岩石上，好奇地盯着志愿者手中的金属盒子 —— 里面装着《K 线图上的童话》全息绘本和三台黄铜色的公平秤，秤杆上刻着的 “平衡符”，是念念当年设计的基金标志。
“这是‘时间货币’的兑换表。” 志愿者林夏蹲下身，用泽拉族的 “岩画文字” 在石板上画图：一个太阳代表 “一天的劳动”，三颗星星代表 “一次帮助”，两者可以互换。她身后的全息投影里，小熊抱着空空的蜂蜜罐叹气，狐狸则在一旁偷偷藏起坚果 —— 这是绘本里 “贪婪导致隔阂” 的经典片段。
泽拉族的孩子凑在投影前，黝黑的手指划过虚拟的蜂蜜罐。这个以狩猎为生的文明，还停留在 “弱肉强食” 的生存阶段：强壮的成年族人为争夺猎物打架，弱小的孩子常常饿肚子。当林夏讲到 “小熊因为拒绝分享，最后连过冬的食物都没有” 时，最小的孩子阿木突然拽住她的衣角，用生涩的通用语说：“我…… 我有野果，分你。”
课堂的实践环节从 “公平秤的使用” 开始。林夏将两颗野果放在秤的一端，另一端放上一块燧石：“按规则，一颗野果换半块燧石，那两颗野果该换多少？” 孩子们七嘴八舌地讨论，有说 “一块” 的，也有说 “一块半” 的 —— 这是泽拉族常见的 “模糊交易”，总有人想多占一点便宜。
这时，12 岁的泽拉少年卡姆站出来，将燧石轻轻掰成两半，精准地放在秤上，首到秤杆水平：“这样才对，就像星星和太阳，不能多也不能少。” 他的动作让林夏想起基金档案里的记载：念念第一次用公平秤时，也是这样认真地调整砝码，说 “差一点都不行，信任会碎的”。
“时间货币” 的互助实践在午后展开。林夏提议：“帮长老修补房屋可以赚‘太阳币’，教小朋友辨认草药能赚‘星星币’，攒够 10 个币就能兑换一本绘本。” 阿木立刻拉起同伴的手，跑到不远处的石屋前，踮脚帮长老递石块；卡姆则蹲在草地上，用树枝画出草药的形状，教更小的孩子区分 “治病草” 和 “毒草”。股海萌宝：重生奶爸的万亿操盘来自“人人书库”免费看书APP，百度搜索“人人书库”下载安装安卓APP，股海萌宝：重生奶爸的万亿操盘最新章节随便看！
夕阳西下时，课堂变成了 “绘本改编会”。林夏打开全息投影，让孩子们自己决定小熊和狐狸的结局。原本的故事里，狐狸最终因贪婪失去朋友，而泽拉族的孩子们却有了新想法：卡姆用岩画在投影上添了片田地，阿木则让小熊和狐狸一起拿着锄头，旁边画满了各种庄稼 —— 有泽拉星球的 “尖叶麦”，也有地球的番茄，甚至还有火星的 “能量花”。
“他们一起种地，” 卡姆指着画面解释，“小熊力气大，负责翻土；狐狸跑得快，负责送种子。秋天收获的粮食，分给所有族人。” 孩子们的欢呼声中，全息投影自动生成了新的配文：“真正的富足，不是自己拥有很多，是和大家一起拥有更多。” 这句话恰好是凌辰在基金成立仪式上说过的话，此刻通过外星孩子的想象，有了更生动的诠释。
当晚，“启明星号” 的通讯舱里，林夏将课堂记录传回火星总部。屏幕上，泽拉族的孩子们围着公平秤唱歌，歌词是用岩画文字改编的《交换歌》；卡姆和阿木在石屋墙上画满了 “小熊与狐狸的农场”，旁边用通用语写着 “凌念汐基金”。
基金总部的全息屏前，负责档案管理的老机器人突然调出一段旧影像：那是念念 10 岁时，在地球福利院给小朋友讲绘本的画面，她也是这样蹲在地上，让孩子们自己给故事编结局。“传承的不是故事，是让故事生长的勇气。” 老机器人的电子音带着罕见的温情，将泽拉族的课堂记录与这段旧影像并列存放，标注为 “爱的不同形状”。
一周后，“启明星号” 前往下一个教学点 —— 位于小行星带的奥克文明。林夏的背包里，多了一本泽拉族孩子手绘的《跨星球农场》，封面上，小熊和狐狸的身后，跟着一群皮肤黝黑的泽拉孩子，他们的手里，都捧着一颗闪着光的种子 —— 那是用泽拉星球的泥土和地球的番茄种子混合培育的 “友谊种子”，要带去给奥克文明的新朋友。
教学舱的舷窗外，银河系的星云依旧璀璨。林夏想起出发前，基金主席说的话：“跨星系课堂的意义，不是教他们怎么生活，是让他们相信，生活可以有很多种美好的样子。” 就像凌辰和念念当年在火星农场种下第一颗番茄，他们种下的，从来不是植物，是让不同文明相互看见、相互温暖的希望。
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