当林越那建立“鸿蒙书院”的宏伟蓝图，在灵竹殿中徐徐展开时，在场的七位圣人，都陷入了一种，前所未有的，深邃的思考之中。
起初，他们，尤其是元始天尊，心中，还有一丝，身为“教主”，其“教育权”被“上级”干涉的抵触。
毕竟，开宗立派，传道受业，本是他们身为圣人，维系自身气运与道统的根本。
如今，林越要建立一个，凌驾于所有教派之上的“中央大学府”，这无异于，从他们各自的“私有鱼塘”里，去“掐尖”，把最肥美的鱼苗，都捞到自己的“中央水库”里去。
但，随着林越，将整个“鸿蒙书院”的运作模式，与，其最终目的，阐述得越来越清晰时。
这种，狭隘的“门户之见”，很快，便被一种，更加宏大，也更加激动人心的“文明使命感”，所取代了。
他们，终于明白了。
道主，要的，不是，与他们抢夺“生源”。
他，要的，是，培养出，能够，超越他们的……“后来者”！
“敢问道主……”
一首，沉默不语的老子，缓缓开口，他的眼中，闪烁着智慧的光芒，“这书院，所招收之‘天才’，其标准，为何？”
这是一个，很关键的问题。
决定了，这所书院的“门槛”，与，未来的“高度”。
林越闻言，赞许地看了老子一眼。
“问得好。”
他伸出三根手指。
“标准，有三。”
“其一，曰：‘悟性’。”
“凡，能在一个元会之内，自行领悟出‘大罗金仙’（及同等级别）道果者，无论出身，无论种族，皆可，获得，书院的‘入门考核’资格。”
此言一出，众人都是心中一凛。
一个元会，自证大罗！
这个标准，不可谓不高！
要知道，在旧洪荒时代，除了那些，天生跟脚逆天的先天大神，绝大多数生灵，穷尽一生，都未必能触摸到大罗的门槛。
但在，如今这个，灵气充裕，功法公开，更有“万界道典”作为参考的“鸿蒙纪元”，这个目标，对于那些，真正的“天之骄子”来说，却并非，遥不可及。
这第一条标准，便首接，筛选掉了，九成九以上的“庸才”。
“其二，曰：‘心性’。”
林越继续说道：“凡，通过入门考核者，皆需，入我‘轮回之印’所化的‘万世幻境’之中，经历，十万世轮回。或为帝王将相，或为贩夫走卒，或为仙神，或为妖魔……”
“在幻境之中，凡，能始终，坚守本心，不为外物所迷，不因力量而失智，最终，能勘破虚妄，自行醒来者，方为，合格。”
“此关，考验的，是他们的‘道心’。”
听到这里，就连元始天尊，都不由得，暗自点头。
修道，先修心。
道心不稳，即便天赋再高，将来，也只会，沦为力量的奴隶，甚至，成为文明的“祸害”。
道主此举，可谓是，高瞻远瞩，杜绝了，书院学子，未来可能出现的“黑化”风险。
“其三，也是，最重要的一点。”
林越的表情，变得，无比的肃穆。
“曰：‘创造’。”
“凡，通过前两关者，将进入，最终考核。他们，将获得，进入‘万界道典’最底层，自由阅览，任意三种，不同文明体系基础知识的权限。”
“我，会给他们，一万年的时间。”
“在这一万年里，他们，必须，以这三种，截然不同的文明知识为基础，创造出，一种，前所未聞，独属于他们自己的，全新的‘神通’、‘法宝’、‘理论’，或者……哪怕只是一个，‘猜想’。”
“其创造之物，无需强大，无需完美。”
“但，必须，是‘新’的！”
“是，能够，为我整个‘洪荒超神文明’的知识库，增添哪怕一丝丝，全新‘可能性’的！”
“凡，能做到这一点者，无论其创造之物，多么的幼稚可笑，皆可，正式，成为，我‘鸿蒙书院’的，第一批……学子！”
当这第三条标准，被公布出来时。
整个灵竹殿，都陷入了，长久的沉默。
七位圣人，看着林越，眼神中，只剩下了，无尽的震撼与……敬佩。
他们，终于，彻底理解了，这位道主，那超越了所有人的，宏大格局。
他，要培养的，根本就不是，强大的“战士”，或者，听话的“管理者”。
他，要培养的，是……
“文明的开拓者”！
是，能够，为这个，己经日益庞大的文明，注入，源源不断的“创造力”与“想象力”的，“火种”！
“我等……明白了。”
老子，对着林越，深深地，一拜。
这一次，是，发自内心的，一个学生，对一位，值得尊敬的“老师”的，崇高敬意。
“我等，愿为道主，为我文明之传承，鞠躬尽瘁，死而后己！”
其他六位圣人，也纷纷，大礼参拜。
他们心中，那最后一丝的“门户之见”，在这一刻，彻底地，烟消云散了。
能成为，这样一所，旨在“创造未来”的，伟大书院的“导师”。
这本身，就是，一种，无上的荣耀！
“善。”
林越看着，下方，那七位，终于被自己，彻底“拧成一股绳”的圣人，满意地点了点头。
“既然如此，那，书院的选址与建设，便交由，元始与女娲，你们二人负责。”
“元始，你掌秩序，善于规划。女娲，你掌生命，善于创造。由你们二人联手，在这灵竹天之畔，三十三重天之上，再造一方，独立于所有世界之外的‘学院界域’。”
“是，道主！”元始和女娲，齐声领命。
“老子、通天、接引、准提、后土，你们五人，则负责，为各自的‘学院’，编撰‘教材’。”
林越的脸上，露出了一丝，玩味的笑容。
“记住，你们的教材，不仅要，阐述清楚，你们自身大道的精髓。更要，能够，与‘万界道典’中的其他文明知识，相互印证，相互结合。”
“我，不希望，看到，你们教出来的学生，只会，死记硬背你们的‘道’。”
“我希望，他们，能够，站在你们的肩膀上，看到，更广阔的风景。”
“万年之后，书院建成之日，我，要亲自，检查你们的‘备课’成果。”
“……是，道主。”
五位，即将面临“教学检查”的圣人，都是，面皮一抽，感觉，压力山大。
他们，还是第一次，接到，如此新奇，又如此具有挑战性的“任务”。
安排完这一切，林越，挥了挥手。
“去吧。”
“去，开启一个，属于‘知识’与‘创造’的，全新时代。”
七位圣人，怀着无比激动，而又沉甸甸的心情，领了法旨，退出了灵竹殿。
一场，席卷了整个多元宇宙的，“教育改革”，与，声势浩大的“招生宣传”，即将……
拉开，序幕。
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