一张极其熟悉、却又因出现在此而显得无比荒谬的脸，镶嵌在相框里。
照片上的男人鹰隼般的绿眼睛冷冷地注视着走廊，嘴角挂着微笑，那双戴着黑色皮手套的手优雅地交叠在身前。
他胸.前别着一枚“教育贡献”勋章。
照片下方的名牌刻着：修尔——圣格伦现任校长。
名牌下方还有一行更小的字：“新历97届圣格伦学院优秀毕业生”
空气凝固一瞬。
下城区所有收容所的主人，那个掌控着无数孤儿命运的男人，他的手竟然也牢牢攥着上城区顶级学府的权柄。
垄断。
这个词狠狠扎进林木生脑子里。
从摇篮到“文明”的殿堂，从粪坑到象牙塔。
这条隐秘的链条在此刻以一种令人齿冷的方式连接了起来。
一个出身下城区的人，不仅主宰着下城区孩子的生死，竟也端坐在上城区精英教育的金字塔尖，塑造着未来统治者的思想。
从踏入校门开始的怪异感瞬间有了答案。
头顶那些密密麻麻的监控摄像头，走廊拐角、教室门口无处不在的“眼睛”。
原来不是学校安保森严，是这位校长大人酷爱监控。
他以为自己离开了收容所，结果兜兜转转，推开圣格伦的大门，迎面撞上的还是修尔那双绿眼睛。
林木生感觉怪极了，震惊之余是更深的荒谬感。
要知道圣格伦学院绝非普通学校，它是一体化的精英培养体系。
从低级部、初级部到即将掌舵未来的高级部精英——整个上城区未来统治阶层的塑造过程，都在圣格伦的围墙之内完成。
而修尔的手，从奶娃娃时期就能伸.进去。
这意味着那些未来将继承权力、财富和话语权的上城区精英们，从他们牙牙学语、蹒跚学步开始，就在修尔的教育理念和目光注视下成长。
那些上城区的老爷太太们，那些在验货日光顾的顾客们，他们能不知道修尔在下城区干的是什么勾当吗？他们自己就是产业链的一环。
可他们依然把继承人的教育大权交到这样一个人手里？
是利益捆绑得太深？还是在上层眼中，这根本就是同一套游戏规则的不同玩法？
方止衍把他塞进这里，轻描淡写地说“从里面看看”。林木生原本以为，这是要自己打入未来精英的内部圈子，从这些少爷小姐们的裤裆里掏情报。
方止衍到底想干什么？让他近距离观察修尔的“教育成果”？
林木生下意识地抬手，碰了碰藏在耳廓后的那枚微型监听器。
要不说方止衍和修尔能混到一起呢？
一个喜欢在物理空间布满摄像头，另一个则热衷于在听觉神经上拴根线。
他压下心头翻涌的异样，移开视线，继续朝教室走去。
阳光透进进教室，粉笔灰在光束里浮动。
林木生站在讲台前，双手插在制服口袋里，视线扫过下面三十多张陌生面孔。
“这位是新同学，林木生。”班主任声音温吞，“从下城区特招来的，大家要友好相处，展现我们圣格伦的包容精神。”
“坐那里吧。”班主任指了指靠窗的空位。
林木生走向座位时听见几声刻意压低的议论。
“天啊是下城区的……”
“会不会有虱子？传染病？”
“我母亲说他们都不洗澡……”
“他看起来和我们差不多……”
林木生脚步没停，只在经过时瞥了一眼声音来源，对方被林木生目光扫到的瞬间立刻噤声，低头假装整理课本。
第一节课是历史。
投影仪亮起，一张老照片铺满屏幕：整洁的街道，衣着光鲜的工人对着镜头微笑。
历史老师用教鞭轻点画面：
“五十年前的‘资源优化搬迁’，让所有人都过上了更好的生活……”
幻灯片切换成柱状图：“上城区的精英们为整个城市创造了99%的财富，他们是文明的灯塔……”
林木生翻开课本，里面用温和的措辞描述了“大分.裂”。
这种文字游戏很精妙。
不说“驱逐”，而说“搬迁”；
不提“隔离”，而用“分区”；
把掠夺美化成规划。
教师的声音像唱歌，“上城区专注于科技与艺术发展，而下城区承担工业生产职能……”
投影切换成下城区的画面：灰蒙蒙的工厂，穿着工装的人群，几个脏兮兮的孩子在街角玩石子。
“由于历史原因和资源禀赋差异，两个区域逐渐形成了不同的社会生态和文化特质……”
教室后排传来窸窸窣窣的议论声，然后是椅子挪动的声响。
“林同学。”扎马尾的女生举起手，“作为下城区来的学生，你对这段历史应该有不同的……视角？”
所有人都转过头看林木生，目光里混着好奇、警惕和隐秘的优越感。
林木生坦然自若地坐着回复她，“我了解的是隔离墙怎么建的，饮用水管道怎么被切断的，还有……”
他点了点课本上的工厂照片，“这些人是怎么从自己家里被赶出去的。”
教室里响起此起彼伏的抽气声。
“这……这太夸张了！”历史老师额头渗出细汗，“林同学可能记错了，或者受到了不实信息的误导。”
林木生指尖在课桌上轻敲两下，抬眼看向提问者，“但如果你想知道海是什么味道……”
“……最好的办法是亲自尝一口。”林木生合上课本，“从我嘴里说出来的，只是我尝过的味道。”
“所以如果你们真想知道下城区什么样，得亲自去看看。”
历史老师的笑容僵在脸上，目光不自觉地飘向教室角落的监控摄像头。
“这些都是……复杂的社会历史问题……”她的声音变得干涩，“我们课后再讨论好吗？”
林木生无所谓地耸耸肩，不再说话。
真相就像多棱镜，每个角度都折射出不同的颜色。
下课铃适时响起，拯救了这场尴尬的处刑。
“你真的从下城区来？”一个戴眼镜的男孩走到林木生座位边上，“那里真的像课本上说的那么乱吗？”
他用的是“乱”而不是“可怕”或者“地狱”，这个小细节让林木生把他从“纯种蠢货”名单移到了“可能还有救”的分类里。
“比课本上写的复杂。”林木生回答。
第二节课是数学，简单得让林木生想打哈欠。
他靠在窗边，目光越过操场，看向远处低级部三段的教学楼。
江上游应该正在那里，用他那副惯有的傲慢姿态应对课堂。
想到江上游得知自己入学、而且和他同在一片“文明”屋檐下后的表情，林木生嘴角不自觉地上扬。
午餐时间，林木生端着餐盘找了张角落的桌子。
今天的午餐是两荤两素的标准配置：
红烧排骨、青椒牛肉丝、蒜蓉西兰花和西红柿炒蛋，外加一碗紫菜蛋花汤。他自己还带了块小面包。
林木生抄起筷子夹起一整块排骨，塞进嘴里啃了起来。吃完把骨头往盘边一扔，发出“当”的一声脆响。
“果然是你。”
一个熟悉的声音带着刻意的冷淡响起。
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