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第四章 香樟树下的错题本

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2001年11月的南京,香樟树的叶子落了满地,踩上去沙沙响。文虎学堂小学部的走廊里,贴着每周更新的“学习之星”榜单,朱星和李棠的名字总并排粘在最上面,红底黑字,像两枚小小的勋章。一年级(3)班的窗台上,摆着两人的错题本——朱星的本子封皮是红布缝的,绣着颗歪歪扭扭的五角星;李棠的是塑料皮,印着奥特曼,却被他用胶带粘了好几处,说是“跟错题打仗留下的疤”。

一、晨读课的“小老师”

每天晨读,王老师总会留出十分钟“小老师时间”。这天该讲《秋天》这篇课文,朱星站在讲台上,手里捏着课本,指缝里还夹着片从北京带回来的枫叶。“‘树叶黄了,一片片落下来’,”她念到这儿,把枫叶举起来,“就像这样,我在北京香山捡的,比课文里画的还红。”

底下的同学都凑过来看,李棠在第一排,举着手喊:“我知道!枫叶的边是锯齿形的,科学课老师讲过!”朱星点点头,把枫叶递给前排的同学传看,又翻到课文里“大雁南飞”的插图:“我爸爸说,大雁排队飞,是怕掉队,就像咱们放学要排路队。”

等李棠当“小老师”时,讲的是数学题。他搬了块小黑板到讲台前,用粉笔写“5+7=?”,写完却没首接说答案,而是从书包里掏出象棋:“你们看,‘帅’这边有5个兵,‘将’这边有7个兵,加起来是12个——就像棋盘上的棋子,得凑在一起才厉害。”

有同学举手:“李棠,要是5+8呢?”他眼珠一转,把自己的橡皮也摆上去:“再加个‘炮’不就完了!”全班都笑了,王老师也笑,悄悄对旁边的林老师说:“这俩孩子,一个把课文讲成了故事,一个把算术变成了棋盘,倒比课本还易懂。”

晨读结束后,朱星的枫叶被夹在了教室的“自然角”里,旁边贴了张纸条,是李棠写的“枫叶:北京香山来的,边边有锯齿”。李棠的象棋则被收进了讲台柜,王老师说:“下次讲‘10以内加法’,还请它当教具。”

二、错题本里的“小秘密”

朱星的错题本里,藏着本“错题原因”。比如数学题“8+6=13”,她在旁边画了个哭脸,写“算的时候数错了手指,把6当成5了”;语文“‘再’和‘在’写错”,她就画了两个小人,一个举着“再见”的牌子,一个站在“在家”的门口。

有天放学,李棠看见她在改错题,凑过去看,见她在“7-3=5”旁边写“今天走神了,想北京的冰糖葫芦了”,忍不住笑:“我也有走神的时候!”他翻开自己的错题本,指着“看图写话漏了字”那页,“我写‘小红在浇花’,忘了写‘小红’手里的水壶,被王老师画了个圈。”

两人蹲在教室后面的香樟树下,对着错题本“互相检查”。朱星发现李棠总把“太阳”的“太”写成“大”,就从书包里掏出发带,在他手背上画了个小太阳:“你看,‘太’比‘大’多一点,就像太阳多了个光圈。”李棠也发现朱星算减法总出错,就用树枝在地上画棋盘:“减法就像‘吃子’,比如‘10-4’,就当棋盘上有10个兵,被吃掉4个,还剩6个——这样记就不会错了。”

后来,他们的错题本里多了“互相帮忙”的记录。朱星在李棠的本子上贴了张小红花,写“今天他教我用棋盘算减法,我没做错!”;李棠则在朱星的本子上画了个象棋“马”,写“她教我认‘太’字,我写对了三次!”

有次秦校长路过,看见两人趴在树下改错题,凑过去看了看错题本,笑着对王老师说:“错题本成了‘互助本’,这办法比老师盯着改管用。”

三、科学课的“小发现”

11月的科学课讲“植物的生长”,王老师让大家带自己种的小盆栽。朱星带的是颗种在罐头盒里的黄豆,是从北京回来时,在火车上用矿泉水泡的;李棠带的是盆仙人掌,说是他妈妈从花店买的,“不用天天浇水,好养活”。

两人把盆栽摆在窗台上,每天课间都去看。朱星的黄豆发了芽,嫩绿色的芽尖弯弯的,像个小逗号。她每天给它浇点水,还把爷爷给的旧报纸垫在罐头盒底下,怕水漏出来。李棠的仙人掌却没动静,他急得首挠头,偷偷往盆里多浇了点水,结果第二天仙人掌的根烂了一小块。

“你是不是浇水太多了?”朱星蹲在花盆旁,指着科学课本上的话,“书上说仙人掌在沙漠里长大,不怕干。”李棠看着烂了的根,眼圈有点红:“我想让它快点长,像你的黄豆一样。”

朱星想了想,从书包里掏出个小本子,是她记的“植物笔记”:“我爸爸说,每种植物都有自己的脾气,就像有的人喜欢吃甜,有的人喜欢吃咸。咱们给仙人掌换点土吧。”两人趁着午休,去校园的花坛里挖了点干土,小心地把仙人掌移进去,朱星还在土上铺了层小石子:“这样水就不会积在根上了。”

过了几天,仙人掌真的缓过来了,还冒出个小小的新芽。李棠高兴得把朱星的黄豆盆抱起来看:“你的芽也长高了!”王老师路过窗台,看见两人的盆栽旁边放着“观察日记”,朱星写“11月15日:仙人掌不喜欢多喝水,像李棠不喜欢吃青菜”,李棠写“11月16日:黄豆芽弯着腰,像星星笑的时候的眼睛”,忍不住在日记下面画了个大大的笑脸。

西、运动会的“小搭档”

11月底,学校开秋季运动会。一年级的项目有“两人三足”,朱星和李棠报了名。每天放学后,两人就在操场练习,朱星用红布条把自己的左腿和李棠的右腿绑在一起,走得磕磕绊绊。

“你慢点!”朱星被李棠拽得踉跄了一下,差点摔倒。李棠赶紧停住:“对不起对不起,我总忘了要等你。”朱星摇摇头,把布条重新绑紧:“咱们喊口号吧,‘一二一’,喊‘一’的时候迈绑着的腿,喊‘二’的时候迈另一条。”

两人试着喊口号走,果然顺多了。走了几圈,李棠的鞋带松了,朱星蹲下来帮他系,手指被风吹得有点红。“我妈说,系鞋带要系成蝴蝶结,才不会散。”她把鞋带绕成两个圈,轻轻一拉,就成了个小小的蝴蝶结。李棠看着她的手,忽然说:“等下我请你吃烤红薯,校门口的老爷爷烤的,可甜了。”

运动会那天,两人穿着校服,绑着红布条站在起跑线上。朱星的手心有点汗,李棠攥了攥她的手:“别慌,就像咱们在操场练习一样。”发令枪响,两人一起喊“一二一”,脚步竟出奇地稳,超过了前面的同学,第一个冲过了终点线。

王老师跑过来,给两人递毛巾:“你们俩真是最佳搭档!”朱星和李棠互相看了看,都笑了——朱星的脸红扑扑的,像北京的糖葫芦;李棠的额头上全是汗,却把奖牌往朱星手里塞:“给你,你喊口号喊得准。”

那天放学,李棠真的请朱星吃了烤红薯。两人蹲在校门口的香樟树下,你一口我一口地啃,红薯的热气熏得眼睛有点湿。“下次考试,咱们还考第一第二好不好?”李棠含糊地说,红薯渣沾在嘴角。朱星点点头,把自己的错题本递给她:“要是你错了题,我教你;我要是忘了字,你提醒我。”

11月的风里,香樟叶还在落,却没那么冷了。两人的错题本放在一起,红布封皮和塑料皮靠得紧紧的,像两个小小的影子,在夕阳下慢慢拉长。远处的“学习之星”榜单上,朱星和李棠的名字被风吹得轻轻动,像在点头应和着什么——大概是这学堂里最暖的约定,要一起把日子过成错题本上的小红花,一朵接一朵地开。

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