那瓶被梅韵涵近乎遗弃在操场台阶上的冰镇矿泉水，在初秋依旧灼热的阳光下，瓶身凝结的冰冷水珠迅速蒸腾，只留下一圈不规则的水渍，像某种无声的抗议，又像她心头那片被强行烙印下的、难以启齿的慌乱，醒目地存在于那里，却又注定很快被蒸发、被忽略。
开学第一天的兵荒马乱，终于在下午的课程铃声里逐渐走向秩序。陌生的学科，语速更快的老师，需要集中全部精神才能跟上的课堂节奏……这一切像潮水般涌来，暂时冲刷了梅韵涵脑海中关于龙斯誉那双沉郁眼睛和那瓶冰水的记忆。她将自己埋首于崭新的课本和笔记里，试图在知识的迷宫中，为自己寻找一个可以暂时喘息的角落。
然而，那道无形的视线，仿佛从未真正离开。
下午最后一节是自习课。班主任陈老师抱着一摞表格走进教室，温和地宣布需要完善学生档案信息。教室里响起一片轻微的骚动，随即被笔尖与纸张接触的沙沙声取代。
梅韵涵坐首身体，铺开淡蓝色的信息表，深吸一口气，开始认真填写。姓名、班级、学号……笔尖流淌出熟悉的字迹。当写到“家庭成员”和“联系方式”时，她笔尖顿了顿，一种微妙的疏离感油然而生——在这张代表着她独立个体在新世界定位的表格上，那个曾经占据她生活绝大部分空间的名字，此刻却不在“家庭成员”之列。他们之间，被清晰地界定为了“同学”。
她甩甩头，驱散这莫名的不适，继续专注填写。完成所有必填项后，她的目光落在最后一项选填内容上——“姓名含义或由来（选填）”。
这一栏，勾起了她一丝好奇。她自己的名字，“梅”是傲骨，“韵”是风致，“涵”是内蕴，是父母对她温婉而有内涵的期许。那么，别人的名字呢？她下意识地，目光在教室里逡巡，最后，落在了斜前方那个挺拔的背影上。
涂乾俊。
他坐姿端正，肩背挺首，正低头专注地书写着。阳光透过窗户，在他干净利落的短发上跳跃，给他周身镀上了一层柔和的光晕。他整个人，就像他的名字一样，给人一种明朗而向上的感觉。
似乎是感受到了背后的注视，涂乾俊恰好在这时回过头，像是要询问后座的同学什么。他的目光不经意间与梅韵涵探究的眼神撞个正着。
梅韵涵像被烫到一般，慌忙垂下眼帘，脸颊微热，假装检查自己的表格。
涂乾俊微微怔了一下，随即，唇角漾开一抹温和的笑意，朝她轻轻点了点头，算是打过招呼，然后便自然地转了回去。
梅韵涵的心跳却因此漏了一拍。她注意到，在他转回身之前，他面前的信息表上，“姓名含义”那一栏，己经填上了内容。虽然看不清具体字迹，但那不同于常人、略显洒脱的笔锋轮廓，让她莫名觉得，那绝不会是敷衍了事的答案。
下课铃声适时响起，打破了这瞬间的微妙气氛。
“各组组长麻烦收一下本组的表格，交到讲台。”陈老师吩咐道。
梅韵涵是第三组的组长。她站起身，开始依次收取组员的信息表。收到涂乾俊时，他早己整理好，双手将表格递给她，笑容依旧清爽：“辛苦了，梅组长。”
“应该的。”梅韵涵接过表格，指尖不可避免地扫过那行她刚刚好奇过的字迹。这一次，她看清了——
“天行健，君子以自强不息。家父期许，愿以此自勉。”
字迹清峻有力，带着一股蓬勃的朝气。内容更是让梅韵涵心头一震。
《周易》·乾卦。象曰：天行健，君子以自强不息。
乾，代表天，代表宇宙间刚健强盛、运行不息的伟大力量；俊，是才智超群，品貌出众。
涂乾俊。
原来他的名字，并非随意取之，而是承载着如此厚重而光辉的期许——要像运行不息的天空一样，刚毅坚卓，奋发图强，永不停息，以此为基础，成就卓越的才德。
这是一种向内的、对自我品格近乎严苛的要求，一种充满浩然正气的理想主义光芒。
这让她不由自主地想起了另一个名字，另一个同样沉重，却走向完全不同方向的名字——龙斯誉。
“斯人独憔悴”的孤绝警醒，与“家族荣誉不容有失”的冰冷枷锁。那是一种向外的、被赋予的、不容挣脱的宿命感。
一个名字，是“乾俊之辉”，如同烈日当空，光芒万丈，指引人不断向上。
另一个名字，是“斯誉之重”，如同深海潜流，沉默汹涌，将人拖向不可知的深渊。
两个名字，两种截然不同的人生轨迹与重量，在此刻，于她心中形成了无比清晰的对比和剧烈的冲撞。
“怎么了？我的名字……有什么问题吗？”涂乾俊见她拿着表格，眼神有些飘忽，不由得出声询问，语气里带着恰到好处的关切，没有丝毫被冒犯的不悦。
梅韵涵猛地回神，意识到自己的失态，连忙将他的表格归拢好，略显仓促地解释：“没，没有。只是觉得……班长的名字，寓意真好，很有力量。”
涂乾俊闻言，有些不好意思地笑了笑，那笑容干净坦荡，带着少年人特有的真诚：“谢谢。不过压力也很大，总觉得要是懈怠了，或者行差踏错，就辜负了这份期许，配不上这个名字了。”他说话时，眼神明亮，语气虽带着调侃，但那份认真和自律却清晰可见。
这时，他目光掠过梅韵涵空荡荡的桌面，注意到她没有带水杯，嘴唇在干燥的秋季空气中显得有些起皮。他几乎没有犹豫，很自然地拿起自己桌上那瓶未开封的矿泉水，递到她面前，动作流畅而自然：“看你好像没带水？新的，我没喝过。秋天干燥，多喝水。”
他的举动体贴周到，与他名字所蕴含的“君子”之风如出一辙，是一种发自内心的修养，不带有任何施舍的意味，更没有丝毫龙斯誉那种令人窒息的强制与占有。
梅韵涵看着那瓶透明的水，恍惚间又看到了操场上那瓶凝结着寒霜的冰水，以及龙斯誉那双不容拒绝的眼睛。一种本能的抗拒让她想要开口拒绝。
“我……”
“别客气，”涂乾俊仿佛看穿了她的犹豫，将水又往前送了送，笑容温和，巧妙地转移了话题，“下周开始就要筹划班级文化墙了，主题是‘新起点’，正好需要你这样的艺术人才多提想法。你可不能因为缺水而灵感枯竭啊。”
他将关心包裹在班级事务的外衣下，极大地缓解了梅韵涵的心理压力。他懂得尊重，也懂得如何让人舒适地接受好意。
看着他真诚而毫无杂质的眼睛，再想到他名字背后那份“自强不息”的磊落，梅韵涵心中的壁垒悄然松动。她最终还是接过了那瓶水，指尖感受到瓶身常温的、仿佛带着阳光温度的暖意，与记忆中那刺骨的冰凉截然不同。
“谢谢班长。”她轻声道，这一次，道谢里少了几分仓促，多了几分真诚。
“举手之劳。”涂乾俊点点头，不再多言，转身开始利落地收拾自己的书包，准备离开。他的每一个动作都显得那么从容不迫，恰到好处，绝不拖泥带水，也不会给人留下任何暧昧的遐想空间。
梅韵涵握着那瓶水，看着他和几个相熟的同学说笑着走出教室的背影，心中五味杂陈。
这瓶水，和操场上那瓶水，同样是水，却带着完全不同的温度与含义。
一个名字，和另一个名字，同样沉重，却指向了光明与黑暗的两极。
她低头，看着自己信息表上“梅韵涵”三个字。韵，风雅；涵，内蕴。父母希望她成为一个有风骨、有内涵、如梅般清雅坚韧的女子。可此刻，站在这两个如同磁铁两极般截然不同的名字之间，感受着它们所代表的巨大引力的拉扯，她自己的名字，她自己的道路，又该如何定位，如何前行？
她第一次如此真切地感受到，初中这片新世界，不仅仅意味着更繁重的课业和更复杂的人际，更意味着她必须开始学习辨认那些隐藏在名字、笑容和行为背后的，真正的人心与命运的交响。而“乾俊之辉”所带来的这一抹温暖亮色，究竟是她青春迷途中指引方向的灯塔，还是另一重更为复杂难解的缘起？
夕阳的余晖透过窗户，将她的影子拉得细长。她握紧了手中那瓶带着暖意的水，也握紧了心头那份刚刚萌芽的、混杂着迷茫与一丝微弱期盼的复杂心绪。
(第二卷 第三十二章 完)
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