窑洞里亮起的电灯，像一颗投入平静池塘的巨石，在陕甘宁边区激起了远比预期更为深远的波澜。那稳定而耀眼的光芒，不仅照亮了手术台和合作社的机床，更仿佛照亮了人们心中某个从未被触及的角落。
最初的新奇过后，一个现实而迫切的问题摆在了面前：这宝贵的电，除了照明和驱动有限的机器，还能做什么？如何让这来之不易的光芒，惠及更多方面？
答案，很快就在一次高级干部会议上被提了出来。主持会议的毛主席抽着烟，望着窗外依稀的灯光，意味深长地说：“电力是个好东西，能驱动机器，更能驱散愚昧。我们红军，不仅要当战斗队、生产队，更要当一支学习队。我看，这电灯，正好可以用来办夜校！让我们的干部战士，还有愿意学习的群众，晚上都能认字、学文化、懂道理！”
这个提议得到了与会者的一致赞同。洛甫（张闻天）同志补充道：“我们不仅要扫盲，还要进行技术培训。合作社那些机器，需要懂原理的人来操作和维护。卫生部的新设备，也需要更专业的医护人员。电力给了我们延长学习时间的可能！”
一首负责政治工作的罗荣桓同志立刻接话：“主席和洛甫同志说得非常对！我建议，立刻筹办总部机关夜校和专业技术培训班。各部队，尤其是干部，要带头参加！”
命令下达，各部闻风而动。当然，反应各不相同。
李云龙听到这个消息时，正在摆弄一支新缴获的钢笔，差点把笔尖戳断。
“啥？夜校？学习？”他脸皱得像苦瓜，“老子带兵打仗还行，坐那里之乎者也，这不是要俺老李的命吗？不去不去！”
赵刚推了推眼镜，严肃地说：“老李，这是总部的命令，也是为了提高部队素质。你是团长，必须起带头作用。你看人家丁伟、孔捷那边，都己经开始报名了。”
“他们爱去就去！俺不去！”李云龙梗着脖子，“有那功夫，俺多练会儿兵多好！”
正巧林启明拿着份清单进来找李云龙签字，是关于一批合作社新工具分配的。李云龙像是抓到救命稻草，一把拉住他：“兄弟！你来得正好！你快跟老赵说说，咱们团战斗任务重，是不是没空去搞那些虚头巴脑的学习？”
林启明看着李云龙那副如临大敌的样子，心里暗笑，面上却故作沉思，然后忽然眼睛一亮：“团长，参谋长，说起学习……我这两天还真有点新‘感觉’。”
李云龙一听“感觉”二字，条件反射似的来了精神，暂时忘了学习的事：“哦？又有啥好东西？”
赵刚也好奇地看过来。
林启明压低声音，神秘地说：“我总觉得，咱们存放旧文书档案的那几个窑洞，还有合作社库房底下，好像……不光是石头黄土。里面说不定埋着些……能帮咱们更好学习的好东西？比如，能让字印得又快又多的机器？或者能让大家都有的写、有的看的家伙事？”
李云龙虽然对学习本身头疼，但对“挖宝”过程极其热衷，立刻拍板：“学习用的好东西那也是好东西！走！看看去！要是真能弄到让老赵他们省点事的玩意儿，也算功劳一件！” 他心想，有了这些东西，说不定就能少上两节课？
赵刚无奈地摇摇头，但也跟着去了。他知道，只要是林启明的“首觉”，准没错。
三人来到那几处窑洞。林启明意念微动，开始了针对性的“文化教育”扶持兑换。爱国值充裕（56000点）！
【油印机（手推式，耐用型）及大量蜡纸、油墨】x 500套！爱国值-4000点！（教材复制）
【耐用钢笔、铅笔、墨水】x 10000套！爱国值-3000点！（书写工具）
【简易黑板、粉笔】x 500套！爱国值-1500点！（教学必备）
【基础识字课本、算术教材、技术手册】x 10000册！爱国值-5000点！（知识载体）
【甚至……一批地球仪、简易地图、化学元素周期表挂图】爱国值-2000点！（开阔眼界）
【以及……少量望远镜、放大镜】爱国值-1500点！（观察世界）
总计消耗：-4000-3000-1500-5000-2000-1500 = -18500点！爱国值余额：56000 - 18500 = 37500点！
很快，战士们就从那些尘封的角落“发掘”出了大量的印刷设备、文具和教材！当一台台油印机、一捆捆蜡纸、一箱箱笔墨纸砚、还有成摞的新教材和挂图被搬出来时，所有负责宣传和教育工作的同志都激动得热泪盈眶！
“太好了！有了油印机，我们就能自己大量印制教材和文件了！”
“这么多笔和本子！战士们再也不用在地上划拉了！”
“还有地图和地球仪！太好了！”
负责筹办夜校的徐特立同志闻讯赶来，看到这些物资，高兴得连连拍手：“雪中送炭！真是雪中送炭啊！启明同志，你又立了一大功！这下我们的夜校和培训班，就能真正办起来了！”
很快，总部机关的大窑洞里，夜校正式开课了。晚上，电灯通明，下面坐满了来自各部门、各部队的干部战士。
徐特立、成仿吾等“教授”轮流上台，从最简单的识字开始教起。油印机日夜不停地工作，散发出淡淡的油墨清香，将一篇篇课文、一份份技术要点送到学员们手中。
弹幕纷纷感慨：
“知识就是力量！边区开始点科技树了！”
“油印机是革命的神器啊！”
“李云龙：逃课计划失败……”
“这才是真正的可持续发展！”
李云龙果然没能逃掉，被罗荣桓亲自“请”到了夜校第一排。他如坐针毡，拿着铅笔像拿着烧火棍，对着识字课本愁眉苦脸。旁边的赵刚则听得津津有味，还不时做笔记。
林启明也被拉来听课，不过他更多时候是在协助操作油印机，或者给技术人员讲解那些兑换来的简易说明书。
看着李云龙那副痛苦的样子，林启明课后悄悄塞给他一个小本子和一支钢笔：“团长，慢慢来。以后打仗，光会冲锋不行，还得会看地图、算坐标呢。”
李云龙撇撇嘴，但还是把本子和笔揣进了兜里。
夜校的效果是显著的。战士们识字率开始缓慢提升，一些有基础的干部开始学习更复杂的战术理论和基础科学知识。
合作社的技术工人通过培训，更能理解机器的原理，操作和维护水平大大提高。卫生部的医护人员也开始系统学习新的护理知识和药理知识。
星星之火，可以燎原。而这窑洞里不灭的电灯和油印机的沙沙声，正点燃着另一场更为深远、关乎国家未来的革命——知识革命。
一天晚上，毛主席悄悄来到夜校窗外，看着里面灯火通明、认真学习的身影，听着那朗朗的读书声，脸上露出了欣慰的笑容，对身边的周总理说：“恩来啊，你看，我们这里，既有革命的熔炉，也有了文化的摇篮。有了这些，我们就不怕任何困难，就能孕育出无穷的力量。”
周总理点点头：“是啊，润之。启明同志带来的，不仅仅是物资，更是一种新的可能。”
林启明并不知道首长们的评价，他正看着系统里因“推动根据地教育发展”、“提升军民文化素质”而持续增长的爱国值（+12000点！当前：37500 + 12000 = 49500点！），心中琢磨着：下一步，是不是该考虑一下，如何让信息传递得更快一些了？比如……无线电？
他看着夜灯下努力学习的人们，仿佛看到了未来无限的希望。
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