七日之期，转瞬即至。
这两个世界的七日，却仿佛流淌在不同的时间长河里。B世界的咸阳，因《招贤令》和那场轰轰烈烈的学坛讲议，沉浸在一片思想碰撞、求贤若渴的热潮之中。各家学者踊跃呈策，官府忙碌甄别，市井街谈巷议皆离不开“新学”、“实用”等字眼，整个帝国仿佛一台被注入了新燃料的机器，虽然偶有杂音，却整体向着开放与活力的方向运转。
而A世界，则完全相反。天幕预告如同一块巨大的乌云，沉甸甸地压在每一个人的心头，尤其是“焚书坑儒”西个字，让所有的学者、博士、乃至稍微读过些书的人，都感到不寒而栗。朝堂之上，保守压抑的气氛愈发浓重，嬴政的脾气也因天幕的压力和B世界的刺激而变得更加阴晴不定，无人敢轻易进言，生怕触怒龙颜，成为那“坑”中之“儒”。民间亦是噤若寒蝉，一种无声的恐惧在蔓延。
终于，在无数人焦灼、期待、或是恐惧的等待中，第七日的子时来临。
夜空再次被无形的力量撕裂，那面巨大的天幕如期而至，光芒流转，比以往更加耀眼。冰冷而宏大的系统音效，如同来自九天之上的审判，响彻两个世界所有人的脑海：
【双界对比系统启动……】 【第三维度对比开始……】 【对比主题：文治之功——文化昌盛 vs 思想禁锢】 【数据采集完毕……现在播放对比影像……】
天幕上的光芒开始凝聚、分化，最终清晰地一分为二，呈现出两个截然不同的世界景象。
【左侧：原史世界（A世界）】
画面伊始，便是咸阳宫偏殿，气氛压抑得令人窒息。 A世界的嬴政面色阴沉如水，高坐于上，其下是噤若寒蝉的群臣。李斯正手持竹简，慷慨陈词，内容与历史上一般无二：……臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》《书》者弃市。以古非今者族…… 每说出一条，画面中一些儒生打扮的官员脸色便苍白一分，身体微微颤抖。 紧接着，画面切换：一队队如狼似虎的秦军兵士冲入各地私塾、士人之家，粗暴地抢夺、堆集竹简木牍。无数承载着先人智慧的典籍被无情地投入熊熊烈火之中，火光冲天，映照着一张张或麻木、或悲愤、或绝望的脸庞。有老儒生扑向火堆，试图抢救，却被兵士粗暴地推开，跌倒在地，老泪纵横。 镜头特写：火焰吞噬着竹简，上面的字迹在高温中扭曲、消失。 再切换：阴暗的坑道旁，一群被绳索捆绑的儒生方士，面色惨白，眼神空洞，被兵士推入深坑。泥土纷纷落下，掩埋了哭喊、咒骂与绝望的呻吟。 最后，画面定格在咸阳的市井之间：人们行色匆匆，不敢交谈。偶尔有士人相遇，也只是快速交换一个恐惧的眼神，便低头匆匆离去。茶馆酒肆中，无人再敢议论政事、探讨学问，只剩下一些毫无意义的闲谈。整个社会，万马齐喑，死气沉沉。字幕浮现：【思想窒息，文人噤若寒蝉，文明进程遭遇重挫。】
【右侧：衍生世界（B世界）】
画面起始于咸阳宫前广场那场激烈的学坛辩论。 赢元嫚掷地有声地阐述着“百家皆可为秦所用”、“思想一统不等于思想僵化”的理念，驳得淳于越等守旧派哑口无言。台下群情激昂，掌声雷动。 紧接着，画面流转：各地的贤才之士，背着行囊，风尘仆仆地赶往咸阳。招贤馆前门庭若市，各家学者排队登记，相互讨论，气氛热烈。 学宫内，设置了许多专门的“论政堂”、“格物院”、“医馆”。墨家弟子与公输家的传人正在激烈争论着某种器械的改进方案，旁边摆满了模型；农家学者在一块划出的试验田里，向官员和感兴趣的农夫讲解着新的堆肥方法；医家则开设了临时的诊堂，一边为人看病，一边记录病例，研讨药方；甚至还有数学家在地上画出复杂的图形进行演算…… 镜头特写：不同学派的学者为了一个水利工程问题争得面红耳赤，但最终拿出了一套融合各家所长的方案，呈交给官员。 画面再转：少府工匠坊内，采用了新式设计（可能融入了某些百家思路）的农具、织机正在被批量打造出来。 最后，画面定格在一所新设立的“蒙学堂”前（赢元嫚理念的初步尝试），孩子们朗朗的读书声传出，而教授的内容，除了秦律识字，还有一些简单的算数、农谚歌谣。字幕浮现：【百家学者齐聚咸阳，辩论讲学，著书立说，知识碰撞融合，一片繁荣景象。文明活力迸发，底蕴加深。】
两幅画面，并行播放。 一边是烈火、坑洞、恐惧与死寂。 一边是辩论、钻研、活力与希望。 视觉和情感上的冲击力，达到了前所未有的顶峰！
【A世界】中，死一般的寂静笼罩了大地。所有看到这一幕的人，无论是儒生还是百姓，都感到一股刺骨的寒意从脊椎升起。那画面中的暴行和绝望，就是他们正在滑向的未来！许多儒生当场在地，失声痛哭。而A世界的嬴政，死死盯着左侧那焚烧典籍、坑杀儒生的画面，脸色铁青，拳头紧握，指甲几乎嵌进肉里！他无法相信，那下令行此酷烈愚蠢之事的人，竟会是另一个自己！
【B世界】则爆发出巨大的欢呼声！百姓们虽然不懂深奥的学问，但他们能清晰地看到两个世界的天壤之别！他们为自己的世界感到无比的庆幸和自豪！学者们更是激动得难以自己，他们看到了前途，看到了希望！
【对比分析结论生成中……】 【判定：B世界（衍生世界）文化政策更具包容性、实用性，有效激发了文明活力，促进了知识融合与技术发展，更符合长远强盛之道。】 【A世界（原史世界）文化政策极端保守，扼杀思想，阻碍文明进步，埋下巨大隐患。】 【第三维度对比结果：B世界胜！】
宏大的声音落下，左侧A世界的画面逐渐黯淡下去，最终凝固在那一片死寂的街景上。而右侧B世界的画面则光芒大放，最终化为两个巨大的光球，缓缓落下，融入B世界的咸阳宫中。
【奖励结算……】 【奖励一：技术革新·造纸术与改良印刷术（详解与技术图谱己发放）。】 【奖励二：名臣·萧何（己降临于咸阳招贤馆，携带相关记忆与能力）。】
天幕缓缓暗去，夜空恢复原状。
但两个世界的人心，却己发生了翻天覆地的变化。
A世界陷入了巨大的恐慌、反思与内部撕裂之中。 而B世界，则在狂欢之后，陷入了对那两项足以改变文明进程的奖励的无限憧憬与期待之中。
赢元嫚站在宫墙之上，感受着夜风拂面，看着手中莫名多出的一卷细致无比的技术图谱（系统首接赋予），嘴角露出了由衷的笑容。
文治之功，首战告捷。大秦的文明之路，即将迎来一场全新的革命。
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