盛夏的蝉鸣像一张无形的网，密密匝匝地罩住了青山村。午后，阳光白得晃眼，连空气都仿佛被晒得扭曲，一丝风也没有。村口那棵不知活了多少年的老槐树，虬枝盘结，撑开一片难得的浓荫。树下的青石板被岁月磨得光滑，此刻却成了村里十几个半大孩子的“避暑胜地”。他们或坐或趴，无精打采地翻着卷了边的暑假作业本，更多的则是百无聊赖地用树枝拨弄着地上的蚂蚁，小脸上写满了燥热和无所事事的茫然。
陈十一推着那辆除了铃铛不响哪儿都响的旧自行车走近时，看到的就是这幅景象。车后座上用绳子捆着一个鼓鼓囊囊、洗得发白的帆布大包。他额头上全是汗，背心也湿透了紧贴着后背。
“小陈老师！”眼尖的孩子喊了一声，懒洋洋的氛围被打破了一瞬，孩子们抬起头，眼睛里有了点亮光，但很快又被暑气蒸蔫了。
“什么老师，叫小陈哥！”陈十一笑着停好车，抹了把汗，解开那个沉重的帆布包，“热坏了吧？来，看小陈哥给你们带了什么好东西！”
帆布包打开，里面不是什么昂贵的玩具零食，而是一本本簇新的图书——色彩鲜艳的绘本、充满奇趣的科普读物、引人入胜的故事书，还有几盒水彩笔和一大叠白纸。这些都是他连续跑了三天镇上的文化站和图书馆，软磨硬泡，靠着“关爱留守儿童”和“丰富暑期生活”的理由，磨破嘴皮子才申请下来的“宝贝”。
孩子们一下子围了上来，眼睛亮晶晶的，小手好奇地翻动着那些崭新的书页，发出惊喜的低呼。空气里的燥热似乎被这突如其来的色彩和新鲜感冲淡了些许。
“哇！恐龙！好大的牙齿！”
“这个画画的真好看！”
“小陈哥，这本故事书讲什么的呀？”
陈十一看着孩子们脸上久违的兴奋，心里也热乎乎的。他拿起一本《森林报》，清了清嗓子：“今天咱们不上课，也不写作业！小陈哥给你们讲个故事，一个发生在夏天森林里的故事，好不好？”
“好！”孩子们异口同声，声音清脆响亮，连树上的蝉鸣都仿佛被压下去了一瞬。
陈十一靠着粗糙的树干坐下，孩子们呼啦一下围坐在他身边，仰着小脸，眼神充满了期待。他翻开书，开始用生动的语调朗读起来，模仿着鸟儿的鸣叫、野兽的低吼，把书中描述的夏日森林的生机与神秘娓娓道来。孩子们听得入了迷，眼睛一眨不眨，连最调皮的小石头也忘记了去戳地上的蚂蚁洞。树影婆娑，蝉鸣似乎成了天然的背景音，老槐树下这片小小的空间，竟有了一丝宁静的书香。
故事讲完，孩子们意犹未尽。陈十一又拿出水彩笔和白纸：“来，把你们刚刚听到的森林，或者你们想到的夏天，画出来！”
孩子们欢呼一声，立刻散开，趴在地上，握着画笔，在纸上尽情涂抹起来。有的画了张牙舞爪的绿色恐龙，有的画了挂满果子的树，还有的画了在河里游泳的小人儿……笔触稚嫩，色彩大胆，充满了童趣和想象力。陈十一蹲在孩子中间，不时指点一下色彩搭配，或者鼓励某个画得特别投入的孩子。
“小陈哥！你看我画的！这是故事里会说话的大熊！”一个扎着羊角辫、脸蛋红扑扑的小女孩张小妹，兴奋地把自己的画举到陈十一面前。 顶点小说(220book.com)最新更新基层晋升路：从编外社工到政坛 画上是一只憨态可掬的棕色大熊，背景是涂得满满当当的绿色森林。
“真棒！小妹画得太好了！”陈十一由衷地夸奖，揉了揉她的头发。张小妹的父亲去年在矿上出了事，母亲在外省打工，一年难得回来一次，她跟着年迈的奶奶生活，性格内向敏感。此刻她脸上绽放的笑容，像山间骤然开放的野花，明亮而珍贵。
就在这时，一个穿着花衬衫、摇着蒲扇的中年妇女李婶走了过来，她是来接孙子小胖的。看到孙子正趴在地上，一脸认真地画着一只色彩斑斓的大公鸡，衣服上蹭了点颜料也毫不在意，她有些惊讶：“哎哟，这小子在家让他写作业跟要他命似的，这画得还挺起劲！”
陈十一笑着站起身：“李婶，让孩子放松放松，玩也是学嘛。您看，他画得多有想象力！”
李婶看了看孙子专注的小脸，又看看周围沉浸在绘画中的孩子们，再看看树下堆着的那些书，脸上露出了笑容：“小陈，你这弄得不赖啊！这帮皮猴子，总算有个正经地方待了，省得满村疯跑闯祸！”她顿了顿，压低声音，“听说……你还帮赵大奎和钱老抠那两家子说和了？了不起啊！那俩老倔头，多少年没人说得动了！”
陈十一有些不好意思地笑了笑：“都是赵站长他们以前打的基础好，我就是跑跑腿。”
李婶摆摆手，语气真诚：“别谦虚！你这编外的小陈，比有些坐办公室的顶用！对了，我家那口子前几天还说，后山那片荒地，要是能拾掇出来种点果树啥的就好了，就是不懂政策……你看……”
“种果树？”陈十一眼睛一亮，立刻掏出随身携带的笔记本，“李婶，这是好事啊！您具体说说位置？大概多大面积？我记下来，回头去镇上的农技站问问，看有没有扶持政策或者技术指导！”他翻开本子，找到空白页，准备记录。
李婶见陈十一这么上心，脸上的笑容更盛了，热情地拉着他说起那块地的位置和自己的想法。周围的村民也渐渐被吸引过来，看着老槐树下这难得一见的景象：孩子们安静地画画看书，大人围着那个新来的小社工，说着村里的事。有人问起自家老人办高龄补贴的手续，有人咨询孩子在外地上学转回来的流程……陈十一被围在中间，一边耐心解答，一边飞快地在笔记本上记录着：“张小妹奶奶咨询高龄补贴进度”、“王叔咨询转学政策”、“后山荒地（李婶家附近）有意向开发种植—待询农技站政策”……
汗水顺着他的鬓角不断流下，背后的衣服湿透又晒干，留下白色的盐渍。他嗓子有些发干，但精神却异常振奋。阳光透过老槐树茂密的枝叶，在他身上和笔记本上投下细碎跳跃的光斑。那本厚厚的笔记本，不再是单纯的备忘录，更像一个正在被填满的希望容器，承载着青山村点点滴滴的需求与期待。
他抬起头，目光扫过孩子们专注的小脸，扫过村民们信任的目光，最后落在远处起伏的、郁郁葱葱的青山上。一种沉甸甸的、无比踏实的归属感，如同老槐树的根，深深地扎进了这片他曾经只想着离开的土地。社工的身份，编外的标签，在这一刻似乎变得模糊而不再重要。重要的是，他在这里，被需要着，也能做一点实实在在的事。这老槐树下的“课堂”，没有讲台，没有教案，却成了他融入青山村、理解“服务”二字真谛的最生动一课。他合上笔记本，封面那行“为人民服务”的红字，在斑驳的树影下，仿佛被注入了鲜活的生命力。
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