腊月二十九，年味愈发浓郁。与徐川家所在的宁静山村不同，位于西江省另一个地级市——金海市的苏梦婷家，则浸润在一种城市特有的、文雅而温馨的节日氛围中。
金海市是一座历史底蕴深厚的文化名城，城市绿化很好，街道整洁。苏梦婷的家，位于市中心一个有些年头的教师新村小区。小区里多是五六层高的住宅楼，外墙爬满了常青藤，虽然略显陈旧，但环境清幽，邻里间多是教育系统的同仁，氛围安静而祥和。
徐川是坐早班车从青海县赶到金海市的。当他按照地址找到苏梦婷家所在的单元楼时，心中不免也有些许紧张。这与他面对数学难题时的沉着不同，是一种即将面对女友家人、接受审视的天然忐忑。
敲开门，一股淡淡的墨香和花香混合的气息扑面而来。开门的是苏梦婷，她穿着居家的浅色毛衣和长裤，长发松松地挽在脑后，少了几分平日的清冷，多了几分温婉。她看到徐川，眼睛一亮，嘴角自然扬起一抹笑意，侧身让他进来：“来了？路上顺利吗？”
“顺利。”徐川笑着点头，将手中准备好的水果和茶叶礼品递上。
这时，一对中年夫妇从客厅迎了出来。走在前面的是一位中年男子，约莫五十岁上下，戴着金丝边眼镜，身材清瘦，穿着合身的灰色羊绒衫，气质儒雅温和，脸上带着亲切的笑容。他便是苏梦婷的父亲，苏宇，金海市一中的高级语文教师。
“是小徐吧？欢迎欢迎！快请进！”苏宇老师的声音温和醇厚，带着教师特有的清晰和感染力。他主动伸出手，与徐川握了握，力度适中，目光坦诚而带着善意的打量。
“叔叔好，阿姨好！我是徐川，打扰了。”徐川礼貌地问候，微微躬身。
跟在苏宇身后的，是苏梦婷的母亲，林沫。她年纪与丈夫相仿，保养得宜，穿着素雅的改良旗袍式上衣，气质娴静，眉眼间与苏梦婷有几分相似，但更添一份岁月沉淀下的温润与艺术气息。她是金海师范大学的美术老师，专攻国画。
“这就是小徐啊，果然一表人才，快进来坐，别站着。”林沫老师笑容温婉，语气柔和，让人如沐春风。她接过徐川带来的礼物，客气地道谢，举止得体自然。
苏家的客厅不大，但布置得十分雅致。靠墙是一排顶天立地的书架，塞满了各类书籍，以文学、历史、艺术和教育类为主，间或夹杂着一些数学和科普读物，显然是苏梦婷的。墙上挂着几幅意境悠远的山水花鸟画，落款是“林沫”，画功精湛。窗台上摆着几盆绿植，茶几上放着茶具和几本翻开的杂志，整个空间充满了浓郁的书卷气和艺术氛围，温馨而不失格调。
“梦婷常跟我们提起你，”苏宇老师请徐川在沙发上坐下，亲自给他沏了一杯热茶，茶香袅袅，“说你数学天赋极高，非常优秀。”他的语气带着赞赏，但并无过度夸张，是一种基于事实的平和认可。
“叔叔过奖了，我只是对数学比较感兴趣。”徐川谦逊地回答，双手接过茶杯。
林沫老师端来一盘洗好的水果，笑着接话：“兴趣就是最好的老师。梦婷这孩子，从小也是，就喜欢埋头看书、做题，我们做父母的，也就是尽量给她创造一个安静的环境。”她的话语中，透着对女儿的理解、支持以及一丝不易察觉的骄傲。
闲聊自然地从大学生活开始。苏宇老师关心地问起南大的学习氛围、师资情况，徐川一一作答，言谈间条理清晰，态度不卑不亢。当话题不可避免地转向数学时，徐川的表述更是让苏宇和林沫暗自点头。
他并没有炫耀那些顶刊论文或攻克猜想的惊人成就，而是用尽可能通俗的语言，解释了数学研究的大致分类和他目前感兴趣的方向，比如数论研究整数的内在规律，几何研究空间的形态等等。他提到数学的严谨与优美，提到前辈数学家的智慧与奉献，语气中充满了对这门学科的真诚热爱与敬畏。
这种沉稳踏实、又充满内在激情的态度，远比单纯的成绩单更能打动苏宇和林沫这样的知识分子。他们见过太多聪明但浮躁的年轻人，而徐川身上那种超越年龄的成熟、对知识的尊重以及不事张扬的自信，让他们感到十分欣慰。
午餐是林沫老师亲自下厨准备的家常菜，虽不奢华，但色香味俱全，显然花了心思。席间，气氛融洽。苏宇老师学识渊博，谈吐风趣，从古典文学到教育现状，都能信手拈来，引发有趣的讨论。林沫老师则更关注生活细节，细心询问徐川的饮食习惯、平时的作息等，关怀之情溢于言表。苏梦婷在一旁偶尔补充几句，看着父母与徐川相谈甚欢，她清冷的脸上始终带着浅浅的、安心的笑意。
饭后，苏宇老师兴致勃勃地邀请徐川参观他的书房。书房里更是书的海洋，临窗的书桌上铺着宣纸，笔架上挂着大小不一的毛笔，空气中墨香更浓。
“听梦婷说，你在研究一些非常前沿的数学问题，”苏宇老师指着书架上一套《数学史》说道，“数学和文学看似遥远，其实都需要极致的抽象思维和想象力。屈原的《天问》，是对宇宙的诘问；而你们数学家，是用公式和定理在回答类似的问题。都是探索未知，形式不同而己。”
这番见解，让徐川对这位语文老师肃然起敬。他能感受到，苏梦婷那种沉静专注、追求卓越的品性，正是源于这样一个充满书香、尊重知识、理解并支持子女追求梦想的家庭环境。
下午，徐川和苏梦婷一起出门，在金海市的公园里散步。冬日的阳光暖暖的，湖边垂柳虽己落叶，但枝条摇曳，别有一番韵味。
“我爸妈好像挺喜欢你的。”苏梦婷轻声说，语气中带着一丝放松。
“叔叔阿姨人都很好，很开明。”徐川由衷地说。他能感觉到，苏家虽然只是普通的教师家庭，经济条件寻常，但那种精神上的富足、对子女教育的重视以及家庭成员间相互尊重、支持的氛围，是金钱难以衡量的宝贵财富。这样的家庭，培养出苏梦婷这样才华与气质俱佳的女儿，是再自然不过的事情。
这个春节，对于徐川和苏梦婷两家来说，虽然尚未正式见面，但通过子女这条纽带，己经完成了一次成功的、无声的“互访”。徐建华的憨厚朴实、对儿子的骄傲，与苏宇的儒雅开明、对女儿的赏识，隔着时空形成了奇妙的呼应。两家人都为拥有如此出色的子女而感到无比的欣慰和自豪，也对子女选择的伴侣充满了认可与期待。
回到苏家，傍晚时分，徐川婉拒了留下吃晚饭的邀请，准备乘车返回青海县。苏宇和林沫将他送到门口，再三叮嘱他路上小心，有空常来。
“小徐，以后和梦婷互相学习，共同进步。”苏宇老师握着徐川的手，语重心长地说。
“放心吧叔叔阿姨，我会的。”徐川郑重承诺。
苏梦婷送他到小区门口，夜色初降，华灯初上。
“路上小心，到家给我发个信息。”她轻声嘱咐。
“好。”徐川看着她，在都市的灯火映照下，她的侧脸柔和而美丽，“替我谢谢叔叔阿姨的款待。”
站在回程的巴士上，望着窗外流光溢彩的城市夜景，徐川的心中充满了温暖与力量。这次拜访，让他更加了解了苏梦婷成长的环境，也更深切地体会到，他们之间的吸引，不仅仅是学术上的志同道合，更是源于相似的家庭教育所塑造的、对知识的热爱、对理想的坚持以及对生活的认真态度。
金海苏家的书香门第，与青海徐村的质朴家风，因为两个优秀的年轻人而连接在一起。这份连接，建立在对子女成才的共同骄傲和对他们未来的美好祝愿之上，坚实而温暖。它为徐川和苏梦婷即将携手共进的学术征程，提供了最稳固的情感后盾。新的一年，新的征程，在他们的脚下，伴随着亲人的祝福，正徐徐展开。
作者“万物之理时空旋律”推荐阅读《重生之数学之神》使用“人人书库”APP，访问www.renrenshuku.com下载安装。(http://www.220book.com/book/X27T/)
请记住本书首发域名：http://www.220book.com。顶点小说手机版阅读网址：http://www.220book.com