冬至过后，一场大雪悄然而至。清晨推开窗时，整个社区己裹在一片纯白里，老梧桐树的枝桠缀满积雪，像被撒了一层碎银，粗壮的枝干托着蓬松的雪团，倒像是给这棵守护了岁月的老树，披了件柔软的银裘。林砚之站在廊下，看着雪花顺着梧桐叶的脉络缓缓滑落，在地面积起薄薄一层，空气里弥漫着雪后特有的清冽，混着屋里飘出的姜茶香气，暖得人心头发软。
“妈妈，我们去堆雪人吧！”念念拉着弟弟的小手跑出来，姐弟俩都裹得像小粽子，围巾上还绣着梧桐叶的图案。院子里己有几个孩子在打闹，雪球掷在地上，溅起细碎的雪沫，笑声顺着风飘得很远。林砚之笑着点头，转身回屋取了手套和围巾，父亲也提着小铲子走出来，“我们堆个‘梧桐雪人’，让它陪着老梧桐过冬。”
孩子们围着老梧桐树忙活起来，有的滚雪球，有的找装饰，念念和弟弟捧着从家里带来的梧桐果，要给雪人当眼睛。林砚之蹲在一旁，帮孩子们把雪压实，父亲则在一旁修剪掉落的枯枝，“这枝桠得修修，免得积雪压断了。”说话间，邻居们也陆续出来，有的拿着扫帚清扫树下的积雪，有的带着孩子加入堆雪人的队伍，原本安静的庭院，瞬间热闹起来。
不一会儿，一个胖乎乎的雪人就立在了梧桐树下。雪人戴着父亲织的梧桐叶图案帽子，围着念念的小花围巾，眼睛是圆润的梧桐果，嘴角用红绳弯出笑容，最妙的是，孩子们还在雪人手里插了一根带着积雪的梧桐枝，像捧着一束冬日的花。“我们叫它‘桐雪’吧！”一个小男孩喊道，大家纷纷点头，念念拉着弟弟的手，仰着头对雪人说：“桐雪，你要和老梧桐一起，守护我们的社区呀。”
堆完雪人，邻居们自发在梧桐树下扫出一片空地，支起了小桌子，林砚之端来煮好的姜母茶，王阿姨带来了刚烤好的红薯，热气腾腾的食物摆在雪地里，倒成了一道别样的风景。老人们围坐在桌旁，喝着姜茶，聊着往年的雪景，“去年雪没这么大，今年这雪，看着就喜庆。”年轻人们则带着孩子在空地上打雪仗，雪球飞来飞去，偶尔落在梧桐枝上，震得积雪簌簌落下，像是老树在笑着凑热闹。
父亲坐在梧桐树下的石凳上，看着眼前的热闹景象，手里着一片被雪打落的梧桐叶，叶片虽己干枯，脉络却依旧清晰。“你妈妈在的时候，也喜欢这样的雪天。”他轻声对林砚之说，“那时候她总说，雪能盖住所有冷清，露出藏在底下的温暖。”林砚之点点头，望着雪中的老梧桐，仿佛真的看到母亲站在树下，笑着朝她招手，眼里的温柔，像极了此刻落在肩头的雪花，轻柔又温暖。
午后，雪渐渐停了，阳光透过梧桐枝桠的缝隙洒下来，在雪地上投下斑驳的光影。孩子们拉着“桐雪”的手，在雪地里画画，有的画梧桐叶，有的画小房子，还有的画一家人围坐的模样。林砚之拿起画笔，在雪地上勾勒出老梧桐的轮廓，旁边画着雪人、孩子和微笑的人们，父亲则在一旁题字：“桐雪映暖，邻里情深。”
傍晚时分，大家各自散去，林砚之看着雪中的“桐雪”和老梧桐，心里满是暖意。她回到画室，铺开画纸，决定画一幅《桐下雪暖》。画布上，老梧桐披着积雪，树下的雪人微笑而立，孩子们的脚印在雪地上蜿蜒，远处的竹棚里透出暖黄的灯光，隐约能看到人们围坐的身影。画着画着，她忽然想起母亲常说的话：“温暖从来不是某个人的事，是大家聚在一起，把心靠得近一点，再近一点。”
日子在雪落雪融中悄然流转，“桐雪”渐渐融化，却在每个人的心里留下了温暖的印记。社区的“梧桐日记”里，又多了几篇关于雪天的文字，孩子们用彩笔画下堆雪人的场景，旁边写着：“雪是冷的，但和大家在一起，就很暖和。”父亲把融化后留下的梧桐枝，做成了小小的书签，夹在“梧桐日记”里，像是把冬日的温情，永远珍藏。
岁岁年年，梧桐枯荣交替，雪落雪融轮回，而藏在梧桐里的爱，却从未改变。它在春日里伴着新叶萌发，在夏日里乘着蝉鸣流淌，在秋日里随着落叶沉淀，在冬日里裹着雪花绽放。它像老梧桐的根，深深扎在社区的土壤里，汲取着邻里间的温情，生长出无尽的温暖与希望，在时光的长河里，永远鲜活，永远明亮，守护着每一份平凡的美好，温暖着每一段寻常的岁月。
作者“北极的贾斯汀汉默”推荐阅读《灯火里的尘埃》使用“人人书库”APP，访问www.renrenshuku.com下载安装。(http://www.220book.com/book/XSGV/)
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