肖小媄盯着电脑屏幕，手指悬在键盘上快飞起来——明天就要交的实习PPT，现在才写了三页，咖啡因都快救不了她的困意。突然，膝盖上一沉，胖橘“张翠花”迈着猫步跳上书桌，首接蹲在了键盘正中间，圆滚滚的身子把“Ctrl”和“Delete”键全挡住了，眼睛旁边那块黑斑（像极了姥姥的老花镜印）首勾勾盯着屏幕，尾巴尖儿轻轻扫着空格键。
“姥姥别闹，我赶PPT呢！”小媄想把它抱走，橘猫却用爪子按住她的手，“喵喵”叫了两声，调子理首气壮——小媄瞬间懂了，这是姥姥要“检查作业”了，当年她写作文，姥姥就总这样突然凑过来，手里还拿着红笔。
没办法，小媄只好腾出一只手摸它的头：“好好好，你看着，我写还不行吗？”她撤回手，敲下第一句：“今天天气真好，的阳光洒在窗台上。”刚打完“的”，橘猫突然抬起右爪子，“啪嗒”一声按在“Delete”键上——“的”字瞬间消失，屏幕上只剩“今天天气真好，阳光洒在窗台上”。
“哎！我还没写完呢！”小媄急得想改，橘猫却抢先一步，爪子又按在键盘上，这次首接把“阳光”也删了两个字母，变成“阳”。它还对着小媄“喵喵”叫，好像在说“错了！‘的’不能这么用！重写！”
小媄气笑了：“姥姥你这是公报私仇吧！当年我撕你教案，现在你删我PPT！”这话刚说完，橘猫突然用头蹭了蹭她的手，调子软了点——但爪子还是没离开“Delete”键，活脱脱一个“抓着错处不放的小学老师”。
她重新敲：“我吃了地苹果，味道很甜。”刚打完“地”，橘猫的爪子又落下来，“Delete”键一按，“地”没了。小媄故意逗它：“这次是‘地’，没错吧？”橘猫立刻“喵喵”叫着摇头，还用爪子把“苹果”圈成了乱码——小媄翻译：“错了！是‘的’！吃了‘的’苹果？不对，是‘吃了苹果’！多余的字全删了！”
“救命！我的PPT要被姥姥删没了！”小媄哀嚎着，掏出手机录像。橘猫却更起劲了，只要她敲“的地得”，爪子就像装了弹簧似的，“啪嗒啪嗒”按删除键。没一会儿，屏幕上的字被删得乱七八糟，“今天天气”变成“今天气”，“吃了苹果”变成“吃果”，活脱脱一篇“猫爪乱码文”。
“小媄，写作业呢？要不要吃点草莓？”王慧端着水果过来，一看见书桌上的橘猫，就笑着把草莓盘放旁边，还给橘猫铺了块小毯子，“翠花是不是怕冷啊？蹲键盘上暖和，你别赶它。”
橘猫见状，立刻往毯子上挪了挪，却没离开键盘，反而把爪子搭在“Backspace”键上，好像在说“你妈都帮我，你还敢说我？”。小媄委屈地说：“妈，它不是怕冷，它是在帮我‘改作业’，把我写的字全删了！”
王慧凑过来看屏幕，乐了：“这不挺好吗？咱家猫都知道帮你改错别字，跟你姥姥当年一模一样。我小时候写作文，你姥姥也是这样，‘的地得’用错一个，就用红笔圈出来，让我重写十遍。”
橘猫好像听懂了，对着王慧“喵喵”叫了两声，调子得意，然后转头继续盯着小媄的键盘。小媄只好硬着头皮再写：“我和朋友得一起去公园玩。”这次她特意把“得”写对了，结果橘猫还是按了删除键——小媄懵了：“姥姥这次没错啊！”
橘猫急得用头撞了下键盘，“啪嗒”一声，屏幕上弹出个表情包（不小心按到了快捷键）。它愣了一下，然后用爪子摸了摸头（像在揉撞疼的地方），对着空气“喵喵”叫：“都怪你姥爷当年总打断我备课！现在我都记混了！”
小媄和王慧同时笑喷——姥姥当年总说姥爷看电视声音太大，打断她改作业，现在橘猫记混了“的地得”，也怪到姥爷头上。王慧笑着说：“你姥姥这脾气，变猫了也没改，一出错就怪你姥爷。”
正说着，边牧“肖慈南”叼着军帽路过，看见橘猫蹲在键盘上，以为有老鼠，立刻凑过来“嗷呜”叫了一声。橘猫吓得一哆嗦，爪子按错了键，把小媄刚写的“公园”全删了。它瞬间炸毛，对着边牧“哈”了一声，爪子还拍了拍键盘，好像在说“别捣乱！我改作业呢！”
边牧吓得后退一步，军帽掉在地上，叼起来就往阳台跑，跑之前还不忘回头“嗷呜”两声——小媄翻译：“我这是‘战略撤退’，不打扰你改作业！”
橘猫这才消气，重新蹲回键盘上，对着小媄“喵喵”叫，好像在催她“快写，别偷懒”。小媄无奈，只好小心翼翼地敲字，每写一个“的地得”就先看橘猫的反应。写对了，橘猫就用头蹭她的手；写错了，爪子就按删除键，还“喵喵”教育她。
好不容易写完一页，小媄长舒一口气：“姥姥，这次没写错吧？”橘猫盯着屏幕看了半天，突然用爪子把“我们玩得很开心”里的“得”圈了圈，然后“喵喵”点了点头——这次对了！
“太好了！终于通过姥姥的审核了！”小媄笑着摸它的头，橘猫却突然跳下来，叼着她的铅笔（之前当“粉笔”藏在窝里的）跑过来，把铅笔放在键盘上，好像在说“再写一页，写完奖励你‘批改通过’”。
王慧收拾草莓盘时，笑着说：“你姥姥当年就是这样，只要我写对作业，就给我一颗水果糖。现在翠花虽然没糖，但给你‘批改通过’，也够意思了。”小媄心里一暖，想起姥姥生前总把水果糖藏在教案本里，她写对作业就给一颗，糖纸还带着教案的油墨香。
橘猫好像察觉到她的情绪，用头蹭了蹭她的胳膊，然后蹲在键盘旁边，尾巴轻轻扫着她的手——像姥姥当年改完作业，轻轻拍她的肩膀说“不错，继续努力”。
小媄掏出手机，点开“动物祖辈行为记录表”，飞快地打字：
“3月22日，橘猫张翠花化身‘PPT语法监督员’，战绩如下：1. 精准删除‘的地得’错误用法5次，误删正确用法2次（记混了怪姥爷）；2. 凶走想‘捣乱’的边牧爷爷1次，守护键盘‘改作业’主权；3. 获得妈妈‘怕冷’误会1次，喜提小毯子1条；4. 撞键盘弹出表情包1次，摸头甩锅姥爷1次——今日结论：姥姥变猫后，改作业的执念升级成‘键盘删除机’，建议我以后写PPT前先背一遍‘的地得’用法，省得被删到崩溃；另外，姥爷真是‘背锅侠’，连猫出错都怪他。”
写完，小媄把手机举到橘猫面前：“姥姥你看，我都记下来了，下次我一定写对‘的地得’，你别再删我PPT了好不好？”橘猫对着屏幕“喵喵”叫了两声，好像在说“一言为定”，然后叼起铅笔，往自己的窝里跑——大概是要把“粉笔”藏好，明天继续“批改作业”。
小媄看着它的背影，又看了看屏幕上被改得整整齐齐的PPT，突然觉得，有个“猫老师”盯着写作业，好像也不错——至少，再也不用担心“的地得”用错了。
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