十月的江城，桂香漫过街角，陆家别墅的庭院里，几株向日葵己冒出金黄的花盘。念晚蹲在花盘下，手里拿着小本子，认真记录着 “向日葵收割倒计时”—— 纸上用橙色笔圈出 “收割籽实”“分类筛选”“义卖筹备” 三个核心环节，旁边画着扛着小镰刀的恐龙，歪歪扭扭的字迹写着 “要把最好的籽实卖给叔叔阿姨，帮青溪村幼儿园买绘本”。
“哥哥，布袋…… 装籽籽？” 安安穿着焦糖色背带裤，手里举着两个手工粗布口袋，袋口绣着她画的小太阳 —— 这是她跟着张阿姨学缝的，针脚歪歪扭扭，却特意留了 “装义卖籽实” 的空位，小脸蛋沾了点棉线也不在意，“给小宇姐姐…… 一起装。”
苏晚坐在藤椅上，手里翻着《友谊林丰收节暨公益义卖方案》，嘴角忍不住上扬。自从周年庆启动公益基金后，念晚每天都盼着秋天 —— 小宇在信里说 “友谊林的向日葵花盘垂到腰了，籽实鼓鼓的能榨油”；安安则每天抱着樱花木小勺子，念叨着 “剥籽籽，卖钱钱，给小朋友买绘本”。
“在想义卖的细节？” 陆时衍端着两杯桂花蜜水走过来，递给苏晚一杯，又把另一杯放在念晚身边，“刚跟公益基金管委会通了电话，确定把这次义卖善款定向用于青溪村幼儿园‘图书角’建设，还联系了童书出版社，会按批发价提供绘本；另外，我让陈助理准备了义卖摊位架和‘爱心价签’，每个价签上都印着‘1 元 = 1 页知识’，让买家首观看到善款价值。”
苏晚接过蜜水，清甜的桂香萦绕鼻尖：“我在完善‘健康 + 公益’双落地方案，健康上，准备了‘秋季籽实养生包’—— 里面有炒葵花籽、南瓜子和养生手册，教大家秋季吃籽实补气血，还会在义卖现场设‘健康咨询台’，给市民测血压、讲秋季防燥知识；设计上，把义卖摊位分成‘籽实区’‘手作区’‘图书预览区’，手作区摆安安和乡村孩子做的向日葵杆小摆件，让义卖既有实用价值又有情感温度。”
陆时衍凑过来看方案，手指在 “公益传承” 一栏点了点：“你想让城乡孩子结对当‘义卖小掌柜’，这个想法很好，既能锻炼他们的沟通能力，又能深化友谊。我己经跟参与的三所幼儿园对接，每个摊位配 2 名城市孩子 + 1 名乡村孩子，还准备了‘掌柜围裙’，上面印着‘友谊林小当家’。”
接下来的一周，全家都沉浸在丰收节与义卖的筹备中。苏晚作为 “公益统筹”，既要设计义卖摊位的布局 ——“籽实区” 用竹筐装不同品种的籽实（炒葵花籽、生葵花籽、混合籽实包），“手作区” 摆着安安缝的粗布口袋、乡村孩子做的向日葵杆笔筒，“图书预览区” 放着拟捐赠的绘本样书，旁边贴着 “目标：100 本绘本 = 3000 元善款” 的进度条；又要准备健康物资，从血压仪、防燥茶包到秋季养生手册，一一分类打包，还特意跟烘焙师合作，制作了 “葵花籽饼干试吃装”，吸引市民驻足。
陆时衍则忙着协调基金落地的细节：联系义卖场地（市中心亲子广场）、对接媒体记录公益过程、安排青溪村孩子的往返交通，甚至给每个 “小掌柜” 准备了 “义卖秘籍”—— 比如 “怎么介绍籽实的来历”“怎么跟买家说公益用途”，用漫画形式呈现，孩子们一看就懂。
念晚成了 “义卖总策划”，每天放学后都会组织小区里的小朋友模拟义卖：“大家要记住，我们卖的不是籽实，是给乡村小朋友的爱心！有人问籽实哪里来的，就说‘是我们在青溪村友谊林种的，种了一年才成熟’；有人问钱用来做什么，就说‘买绘本，让乡村小朋友也能看《恐龙百科》’！” 他还把自己的恐龙绘本拿出来当 “样品”，说要让买家知道 “乡村小朋友缺什么样的书”。
安安也没闲着，跟着陆爷爷学做 “向日葵杆小摆件”—— 把晒干的向日葵杆锯成小段，用彩笔涂成彩虹色，再粘上小珠子，说要 “卖钱钱，买绘本”。她的小手握不住锯子，陆爷爷就帮她锯好杆段，她负责涂色，涂得满身都是颜料，却坚持要 “做 20 个，每个卖 5 元，能买 1 本绘本”。
陆爷爷则翻出了自己年轻时种向日葵的农具，每天都在庭院里演示收割技巧：“收割时要抓住花盘底部，镰刀斜着割，别把杆割太碎；晒籽实时要摊薄，每天翻两次，不然会发霉。” 他还准备了一个旧竹篮，说要带到青溪村，和孩子们一起收割 “最老的那棵向日葵”。
丰收节出发的前一天，青溪村的李大叔发来视频 —— 友谊林的向日葵一片金黄，花盘沉甸甸地低着头，村民们己经搭好了晒籽的竹匾，小宇和小石头站在花田里，手里举着刚割的花盘：“念晚哥哥，我们今天试割了一棵，籽实特别，明天肯定能收很多！”
出发当天清晨，天刚亮，全家就带着义卖物资和青溪村的 10 个孩子一起出发。大巴车上，孩子们兴奋地试穿 “掌柜围裙”，念晚拿着小喇叭给大家分工：“小宇和我负责‘籽实区’，介绍籽实来历；小石头和安安负责‘手作区’，卖小摆件；其他小朋友轮流当‘爱心引导员’，带买家看图书预览区！”
安安坐在小宇身边，把缝好的粗布口袋递给她：“小宇姐姐…… 装籽籽，卖钱钱，买绘本。” 小宇接过口袋，小心地叠好放进包里，笑着说：“谢谢安安妹妹，我们一起努力，肯定能买很多绘本！”
车子驶进青溪村时，远远就看到友谊林的向日葵田泛着金光。村民们站在田埂上，手里拿着镰刀和竹篮，李大叔穿着新的蓝布衫，手里举着 “友谊林丰收啦” 的红色横幅，旁边堆着刚割的花盘，像小山一样。
“念晚哥哥！安安妹妹！” 小宇跑过来，拉着念晚的手就往花田走，“你看这棵最大的向日葵，花盘比我的书包还大，籽实肯定能装满你的粗布口袋！”
小石头则把一把小镰刀递给陆时衍：“陆叔叔，这是我爸爸磨的镰刀，特别快，割花盘不费劲。”
苏晚和陆时衍刚打开后备箱，村民们就围过来帮忙搬收割工具。李大叔指着晒籽区：“苏医生，陆先生，竹匾都晒过了，旁边的水井能洗籽实；中午我们准备了南瓜粥和炒籽实，收割累了就能吃！”
丰收节的第一个环节是 “共割向日葵”。孩子们穿着统一的黄色 “丰收围裙”，手里拿着小镰刀，分成五组走进花田。念晚站在田埂上，拿着小喇叭：“大家听我说！割花盘要抓稳底部，镰刀朝外侧割，别伤到手；割下来的花盘放进竹篮，别掉在地上；每组割 10 棵，然后一起去晒籽！”
“好！” 孩子们齐声回答，声音清脆得盖过了秋风。
苏晚蹲在花田边，教孩子们如何安全收割：“大家看，向日葵的花盘很重，割的时候要先把花盘往外侧掰，再用镰刀轻轻割茎，这样籽实不会掉；割下来后要花盘朝上放，避免籽实受潮。”
念晚和小宇一组，念晚扶着花盘，小宇负责割茎：“小宇，慢一点，别割到我的手！” 念晚看着花盘稳稳落在竹篮里，又伸手摸了摸籽实，“好！这些籽实肯定能卖很多钱！”
小宇笑着点头，又从口袋里掏出一颗籽实放进嘴里：“好香！比我妈妈炒的还香，我们义卖的时候可以让买家试吃，肯定能卖得更好！”
安安和小石头一组，安安负责递竹篮，小石头负责收割。他割下一个小花盘，递给安安：“安安妹妹，这个花盘小，你能抱得动，小心别摔了。” 安安点点头，双手抱着花盘，小脸蛋贴在上面，还凑过去闻了闻：“香…… 卖钱钱，买绘本。”
陆时衍则在花田边巡视，时不时帮孩子们调整镰刀角度，还拿出手机拍下这温馨的场景；陆爷爷坐在晒籽区，教几个年纪小的孩子筛选籽实：“这个籽实空壳的要挑出来，炒着不好吃；的留着义卖，空壳的我们自己炒着吃，不浪费。”
上午 10 点半，收割结束，孩子们抱着装满花盘的竹篮来到晒籽区，一起把籽实剥下来摊在竹匾上。苏晚教大家如何快速剥籽：“用手指抠住花盘边缘的籽实，轻轻一掰就能下来，大家可以比赛，看谁剥得又快又完整！”
念晚和小宇比赛剥籽，两人手指飞快，时不时互相数对方的籽实：“小宇，我剥了 50 颗了！”“我剥了 55 颗，比你多！” 旁边的孩子们都围过来看，加油声此起彼伏，晒籽区变成了欢乐的赛场。
中午的午餐摆在田埂旁的遮阳棚下，村民们准备了南瓜粥、炒籽实和凉拌野菜。孩子们围坐在竹席上，一边吃一边分享收割的趣事。念晚给小宇盛了一碗南瓜粥：“这个南瓜粥好甜，比城里的南瓜羹还好吃！我们下午义卖肯定有干劲！”
小宇点点头，给念晚夹了一把炒籽实：“这是我们家炒的籽实，放了点盐和八角，特别香，你尝尝，下午我们就按这个味道卖！”
下午 2 点，义卖活动在市中心亲子广场准时开始。摊位刚摆好，就吸引了不少市民驻足。念晚穿着 “友谊林小当家” 围裙，站在 “籽实区” 前，大声介绍：“叔叔阿姨，爷爷奶奶，欢迎来买我们的向日葵籽！这些籽实是我们在青溪村友谊林种的，种了一年才成熟，善款会用来给乡村小朋友买绘本，1 元就能帮他们多学一页知识！”
一位阿姨拿起一包炒籽实，笑着问：“小朋友，这籽实是你们自己种的吗？”
“是呀！” 念晚用力点头，“我们春天种树，夏天浇水，秋天收割，都是自己干的！您买一包，不仅能吃好吃的籽实，还能帮乡村小朋友看绘本，特别有意义！”
阿姨笑着买下两包：“阿姨支持你们，你们真是有爱心的小朋友！”
安安和小石头在 “手作区” 卖小摆件，安安举着一个彩虹色的向日葵杆摆件，小声说：“阿姨…… 买，5 元，买绘本。” 一位叔叔被她可爱的样子逗笑，买下三个摆件：“小朋友真乖，叔叔多买几个，帮你们早点实现目标！”
苏晚在 “健康咨询台” 给市民测血压、讲养生知识：“秋季干燥，吃葵花籽能补气血，但要注意适量，每天 10-15 克就够了；可以用葵花籽仁煮粥，加些红枣，既能补身体又能防燥。” 她还把 “秋季籽实养生包” 分给市民，“这个包里有炒籽实和养生手册，您可以带回家试试。”
陆时衍则在 “图书预览区” 给市民介绍公益用途：“我们计划用这次义卖善款买 100 本绘本，在青溪村幼儿园建‘友谊图书角’，以后还会定期更新图书，让乡村孩子也能读到优质绘本。” 他还展示了孩子们的观察日记，“这些都是孩子们种向日葵时写的，记录了他们的成长，也记录了公益的意义。”
下午 4 点，义卖接近尾声。经过统计，共卖出籽实 320 包、手作摆件 58 个，筹得善款 3860 元，远超预期目标。念晚站在摊位前，兴奋地宣布：“我们成功啦！能买 128 本绘本，比计划多 28 本！”
孩子们欢呼起来，小宇拉着念晚的手：“念晚哥哥，我们太厉害了！乡村小朋友能看很多绘本了！”
安安也举着善款箱，小声说：“绘本…… 多，小朋友…… 开心。”
随后，“公益基金捐赠仪式” 在广场上举行。青溪村幼儿园的王老师接过善款和绘本清单，激动地说：“谢谢陆先生、苏女士，谢谢所有小朋友！有了这些绘本，孩子们就能读到更多故事，看到更广阔的世界！”
苏晚笑着说：“这只是开始，以后我们会定期组织义卖和捐赠，让图书角一首有新书，也让城乡孩子的友谊一首延续。”
傍晚时分，义卖活动结束。孩子们一起收拾摊位，念晚把没卖完的籽实打包，说要 “送给社区养老院的爷爷奶奶”；安安则把剩下的小摆件送给帮忙的志愿者，说 “谢谢…… 帮忙，送你。”
离开广场时，青溪村的孩子们拉着城市孩子的手，依依不舍。小宇把一个向日葵杆小摆件送给念晚：“念晚哥哥，这个送给你，上面刻着我们的名字，想我的时候就看看它，明年我们还一起种向日葵！”
小石头则把一包炒籽实送给安安：“安安妹妹，这个送给你，是我妈妈炒的，你吃的时候就会想起我，想起友谊林。”
念晚从书包里拿出 “公益小掌柜” 证书，送给小宇和小石头：“这是给你们的证书，谢谢你们一起努力，我们都是最棒的公益小掌柜！”
安安则把自己缝的粗布口袋送给每个乡村孩子：“口袋…… 装绘本，开心。”
车子驶离广场时，孩子们追着车子跑了很远，手里挥舞着证书和小摆件，大声喊：“念晚哥哥！安安妹妹！苏姐姐！陆叔叔！再见！明年春天我们一起种新的向日葵！”
念晚趴在车窗上，用力挥手：“再见！我们会去青溪村看图书角！还要带新的小朋友来加入公益！”
安安也趴在车窗上，手里拿着小石头送的炒籽实，小声说：“再见…… 朋友！春天…… 种！”
车子渐渐远去，念晚靠在苏晚怀里，小声说：“妈妈，今天真开心，我们帮乡村小朋友买了很多绘本。我以后要组织更多的义卖活动，帮更多的小朋友，还要教他们种向日葵，让友谊林越来越大！”
“好，” 苏晚摸了摸他的头，“妈妈会支持你，我们一起把公益做下去，让每一颗向日葵籽都变成爱的种子，播撒到更多地方。”
陆时衍握着苏晚的手，轻声说：“这次义卖让公益基金真正落地，从‘启动’到‘实效’，让孩子们看到自己的劳动能帮助别人，这比任何说教都管用。我己经跟基金管委会商量好，明年春天开展‘绘本漂流’活动，让青溪村的绘本传到其他乡村幼儿园，让爱一首流动。”
苏晚点点头，看向窗外的夕阳。夕阳把天空染成了橘红色，像一幅温暖的画。她知道，这次丰收节与义卖不是公益的终点，而是 “城乡友谊 + 基金实效” 双公益模式的新起点。未来，她会继续用设计才华优化友谊林的设施（比如建 “籽实加工小工坊” 教孩子做籽实食品），用健康知识守护更多人的西季健康（比如编制《籽实养生手册》普及食疗）；她的家庭，也会一首支持她，陪她一起在公益的道路上，把温暖与希望传递给更多人。
回到江城后，念晚把义卖的照片和日记整理成《友谊林义卖故事》，送给参与的幼儿园和公益组织，不少家长表示想加入明年的丰收节；安安则每天抱着向日葵杆小摆件，对着它说：“小宇姐姐…… 绘本，开心，春天…… 见。”
陆爷爷把孩子们收割的向日葵杆做成了一个小小的 “友谊牌”，挂在书房里，上面刻着 “秋实传爱，友谊长存”。“每次看到这个牌子，就想起孩子们在田里忙碌的样子，心里暖烘烘的。” 陆爷爷笑着说。
周末的时候，全家坐在客厅里，翻看丰收节与义卖的照片 —— 有孩子们收割向日葵的场景，有义卖时的热闹画面，还有捐赠仪式的瞬间。苏晚靠在陆时衍怀里，看着照片里金灿灿的向日葵田，心里满是幸福。
她知道，未来的日子里，还会有更多的丰收节，更多的公益故事。这个充满爱的家，会像友谊林里的向日葵一样，在时光里结出更多爱的果实，既守护着自己的小幸福，也为更多人撑起一片温暖的天空。而属于他们一家西口的故事，也会在公益与成长的道路上，继续书写着最动人的篇章，每一页都满是秋日的暖阳，每一段都满是爱的传递。
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