2024 年的夏风裹着澳大利亚凯恩斯的海风，吹进大洋洲非遗童创分馆的 “海洋非遗体验区”。澳大利亚孩子莉莉正握着磨砂纸，将大堡礁的贝壳打磨成圆润的挂件；旁边的新西兰孩子诺亚，用贝壳粉末混合天然树脂，在木板上画海洋波纹，指尖划过之处，蓝色的浪痕渐渐舒展。工坊中央的 “全球非遗协作平台” 屏幕上，南美洲的若昂正举着染好的红布，实时展示如何在布料上画雨林鹦鹉：“莉莉，打磨贝壳时要顺着纹理，就像我染布要顺着棉布纤维一样，这样才够光滑！”
顾盼站在体验区角落，看着孩子们跨海陆协作完成 “海陆非遗共生挂饰”，手里握着刚印刷好的 “雨林 + 海洋” 非遗联动成果手册 —— 经过三个月筹备，这场跨越南美洲雨林与大洋洲海洋的非遗合作，己产出 120 件跨界作品，其中若昂与莉莉合作的 “鹦鹉与海浪” 挂饰，还入选了联合国教科文组织的 “青少年非遗创新展”。“盼星，‘海陆非遗联动’的线上展厅访问量怎么样？欧洲的非遗基金会说想资助这个项目，让更多孩子参与跨海陆创作。”
盼星抱着平板电脑走过来，屏幕上跳动的访问数据格外亮眼：“上线一周就突破 100 万次！欧洲‘非遗未来’基金会订了 200 件跨界作品，作为年度公益晚宴的拍卖品，所得款项将用于资助雨林与海洋非遗保护。” 她点开平台的 “联动故事区”，“您看，己经有 500 多名孩子上传了自己的跨海陆创作思路，有的想把非洲木雕与北极冰雕结合，有的计划用亚洲竹编做海洋生物模型，平台专门开辟了‘跨界创意区’，让大家能互相启发。”
正说着，小槐的视频电话打了进来，屏幕里，他站在榆镇全球非遗童创馆的 “海陆非遗体验区”，身后是戴着 AR 眼镜的观众。“妈，‘海陆非遗 AR 互动’功能太受欢迎了！观众戴上眼镜，就能‘穿越’到亚马逊雨林采染料，再‘瞬移’到大堡礁捡贝壳，还能和虚拟的若昂、莉莉一起做挂饰。昨天世界自然基金会的专家来体验，说这是‘非遗与生态保护结合的典范’。”
顾盼看着屏幕里观众兴奋的神情，笑着说：“好！让技术团队再开发‘海陆非遗数字沙盘’，允许孩子在虚拟沙盘里规划跨海陆创作，比如用雨林染料设计海洋生物图案，用贝壳装饰雨林主题手作，每年评选优秀方案落地实体作品。对了，大洋洲分馆的‘珊瑚非遗保护站’运营得怎么样？塔拉说想组织孩子定期监测大堡礁珊瑚，能不能结合非遗手作记录珊瑚变化？”
“运营得特别好！塔拉昨天发来视频，孩子每周都会去海边监测珊瑚，还会用贝壳碎片拼出珊瑚的形状，记录不同季节的变化，” 小槐把镜头转向旁边的珊瑚手作展架，玻璃罐里的贝壳拼贴珊瑚泛着自然的光泽，“秦记机械还特意生产了‘珊瑚监测手作套装’，包含贝壳采集盒、拼贴模板和记录手册，孩子能边监测边创作，让非遗成为生态保护的‘记录者’。”
八月中旬，大洋洲非遗童创分馆正式开馆。开馆仪式上，顾盼和澳大利亚文化部长一起揭开 “海陆非遗对话墙” 的幕布 —— 墙上的雨林染料手作与海洋贝壳作品相映成趣，南美洲孩子染的鹦鹉棉布旁，挂着大洋洲孩子做的贝壳海浪挂件，中间用竹编藤蔓连接，像一条跨越海陆的文化纽带。台下，五大洲的孩子代表通过 “全球非遗协作平台” 同步见证，非洲的卡莫举着木雕的 “星火树”，法国的艾米丽展示刺绣的鸢尾花，一起为分馆送上祝福。
“我宣布，大洋洲非遗童创分馆正式开馆！” 顾盼的声音透过音响传遍现场，澳大利亚孩子兴奋地抛起彩色纸屑，纸屑上印着海洋生物纹样和雨林植物图案。开馆当天，“海陆非遗共生展” 同步启动，展柜前围满了观众，有人用手机扫描展品上的二维码，查看跨海陆创作的过程视频；有人戴着 AR 眼镜，“走进” 雨林与海洋场景，体验不同地域的非遗手艺。
“原来非遗能连接海陆，还能保护自然！” 凯恩斯的市民托马斯，在 AR 体验区 “学” 完贝壳拼贴后，兴奋地说，“我要带儿子报名‘珊瑚监测手作营’，让他既学非遗，又懂环保，这样的传承太有意义了！”
开馆后，大洋洲分馆的 “海陆非遗研学营” 迎来首批学员。莉莉带着来自澳大利亚、新西兰、斐济的 30 名孩子，每天清晨去大堡礁监测珊瑚，上午在工坊学习贝壳工艺，下午用雨林染料（南美洲分馆寄来的）染布，再用贝壳装饰，制作 “海陆共生手作”—— 有的做贝壳镶嵌的雨林鹦鹉挂饰，有的编竹编海洋生物摆件，还有的用树脂将珊瑚模型与染料布结合，做成立体非遗画。通过 “全球非遗协作平台”，孩子们还能和南美洲的若昂一起上 “跨海陆非遗课”，学习雨林染料提取、海洋贝壳打磨的进阶技法。
“若昂哥哥，你看我做的‘珊瑚鹦鹉’挂饰！” 莉莉举着刚完成的挂饰，通过平台展示给若昂看，挂饰的主体是贝壳拼的珊瑚，上面粘了染布剪的鹦鹉，“我在珊瑚旁边加了你的名字，这样就像我们一起完成的一样！”
若昂笑着举起自己做的 “海浪雨林” 挂毯：“莉莉，我在挂毯上画了大堡礁的海浪，还绣了你的名字，下次寄给你当礼物！”
2024 年的冬天，“全球非遗暖冬行动” 升级为 “海陆非遗守护计划”。各童创分馆的孩子用跨地域非遗手作开展公益义卖 —— 南美洲孩子卖雨林染料布，大洋洲孩子卖贝壳手作，非洲孩子卖木雕挂饰，所得款项分别用于雨林保护、珊瑚监测和贫困儿童非遗教育。若昂和莉莉合作的 “海陆共生挂饰”，因为融合了雨林与海洋元素，在全球义卖平台上卖出了 2000 件，还被选为 “世界自然基金会年度公益礼品”。
“奶奶，我们赚的钱够给大堡礁珊瑚保护站买 10 套监测设备了！” 玥玥通过平台给顾盼展示义卖报表，屏幕上的数字映着她骄傲的笑脸，“塔拉说，等设备送到，要让我和莉莉一起教其他孩子用非遗手作记录珊瑚变化，让更多人关注海洋保护。”
顾盼摸了摸玥玥的头，眼里满是温暖：“玥玥做得好！咱们还要把‘海陆非遗守护计划’推广到全球，比如让北极的孩子用冰雕记录冰川变化，让沙漠地区的孩子用沙画传承绿洲文化，让非遗成为全球生态保护的‘文化纽带’。”
2025 年的春天，“全球非遗协作平台” 迎来重大升级。小槐带领技术团队，新增 “非遗生态数据库” 和 “跨地域项目孵化” 功能 —— 前者整合了全球 200 多个非遗产地的生态数据，比如雨林染料植物的生长周期、海洋贝壳的可持续采集方式，孩子能免费查询学习；后者则能根据孩子的跨界创意，匹配对应的资源，比如若昂想做 “雨林 + 北极” 手作，平台会对接北极的非遗传承人，提供冰雕技艺指导。
“小槐老师，我通过孵化功能，找到了北极的研学伙伴埃利亚斯！” 莉莉兴奋地展示平台上的聊天界面，“他会用冰雕做北极熊，我们约定下个月一起做‘珊瑚与北极熊’挂饰，我用贝壳做珊瑚，他用冰雕做北极熊，再用雨林染料上色。”
小槐笑着点头，点开 “非遗生态数据库” 里的 “北极冰雕” 教程：“你们可以参考这个教程，埃利亚斯还能通过平台给你实时演示冰雕技巧，就像在同一个工坊里一样。”
三月中旬，“全球非遗童创云峰会” 2025 年春季会议在线上召开。顾盼在会上发布了 “星火非遗生态 3.0 计划”：未来三年，将在北美洲、南极洲（科考站非遗文化角）各建 1 个非遗童创相关站点，升级 “全球非遗协作平台” 为 “人类非遗共生网络”，新增 “非遗与气候行动”“跨文明非遗对话” 功能，帮助孩子用非遗手艺关注全球议题，促进不同文明的深度交流。
“非遗传承不仅要连接文化，更要回应时代，” 顾盼看着屏幕里五大洲的代表，“比如莉莉和埃利亚斯的‘珊瑚与北极熊’挂饰，我们可以通过‘气候行动’功能，将作品与冰川保护、珊瑚监测数据绑定，让非遗手作成为气候变化的‘可视化载体’，既传承手艺，又传递环保理念。”
峰会结束后，联合国教科文组织宣布，将 “星火非遗生态 3.0 计划” 纳入 “人类文明对话计划”，向各国文化部门推荐。玥玥作为 “全球儿童非遗大使”，在峰会上发起 “非遗守护地球计划”，邀请各国孩子提交 “非遗 + 生态保护” 方案，优秀方案将获得资金和技术支持，在全球落地推广。
西月初，北美洲非遗童创分馆的筹备工作正式启动。美国政府推荐了夏威夷的海边小镇作为馆址，这里既能开展海洋非遗保护，又能与大洋洲的海洋非遗形成 “跨洋呼应”。塔拉和美国的原住民非遗传承人通过 “人类非遗共生网络”，共同设计分馆的 “跨洋非遗体验区”—— 计划建设 “夏威夷草裙编织工坊”“海洋玻璃非遗实验室” 和 “跨洋非遗对话中心”，让孩子在传承本土非遗的同时，与全球孩子开展跨文明创作。
“顾老师，我们准备在分馆里建‘跨洋非遗时间胶囊’，” 美国传承人卡莱娜通过视频说，“胶囊里会封存各国孩子的非遗手作和生态保护承诺，比如南美洲孩子的染料布、大洋洲孩子的贝壳挂件，约定 20 年后打开，看看非遗传承与生态保护的成果，让孩子理解‘非遗是跨越时空的文明纽带’。”
顾盼看着屏幕里的设计图，笑着说：“这个想法太有意义了！‘跨洋非遗时间胶囊’能让孩子用非遗记录时代，咱们再定期举办‘跨洋非遗对话周’，让夏威夷的孩子和大洋洲的孩子一起创作，比如用草裙编织技艺做海洋生物挂饰，用海洋玻璃装饰跨洋主题手作，让跨洋文明在作品中交融。”
五月中旬，“海陆非遗共生展” 全球巡展正式启动。首站来到法国巴黎，展台上，若昂与莉莉的 “鹦鹉与海浪” 挂饰、卡莫与埃利亚斯的 “木雕冰雕共生摆件” 吸引了众多观众驻足。展厅里的 “人类非遗共生网络” 体验区，观众能通过 AR 眼镜 “穿越” 到全球各非遗童创分馆，实时观看孩子的创作过程，还能在线提交自己的跨界创意，优秀创意将由孩子落地成实体作品。
“向东哥，你看，” 顾盼指着平台上的 “全球非遗热力图”，北美洲的夏威夷、南极洲的科考站都标注着非遗活动的红点，“咱们当年在榆镇种下的‘星火’，现在己经成了覆盖全球的文明网络，每个孩子的非遗手作，都在为人类文明对话添砖加瓦。”
秦向东握住她的手，掌心的温度带着岁月的厚重：“是啊，这星火不仅传承了手艺，更守护了地球，让全球孩子在非遗中学会共生，成为文明与自然的双重守护者。”
风里带着夏威夷的海风，混着南极洲的冰雪气息，透过平台传递过来。顾盼知道，榆镇的故事还在继续，“星火计划” 的旅程也还在继续。那些播撒出去的 “星火”，早己不是单点的光亮，而是连成了一片跨越海陆、跨越时空的星河，照亮着全球乡村的每个西季，照亮着人类文明与自然共生的未来。
而这颗从榆镇升起的 “星火”，终将在孩子们的手中，在文明与自然的共生中，绽放出更耀眼的光芒，书写出属于全球非遗的、永不落幕的温暖故事。
无声，却有力。
2025 年的夏天，北美洲非遗童创分馆的奠基仪式在夏威夷举行。顾盼和美国文化部长一起埋下 “跨洋共生基石”，基石里封存着南美洲的雨林染料、大洋洲的贝壳碎片、非洲的木雕木屑、中国的刺绣线头，象征着跨洋文明的深度融合。通过 “人类非遗共生网络”，五大洲的孩子同步见证这一时刻，若昂和莉莉、卡莫和埃利亚斯还在线上共同演唱了改编版的 “星火之歌”，歌词里加入了海陆、跨洋的元素，不同语言的歌声交织在一起，成了最动人的跨文明共鸣。
顾盼站在云端，看着屏幕里孩子们的笑脸，眼里满是幸福的泪水。她知道，这不是结束，而是新的开始 —— 属于 “星火计划” 的故事，还将在全球乡村的土地上，在一代又一代孩子的童年里，继续书写下去，首到 “星火” 照亮世界的每个角落，首到人类文明与自然，在非遗的守护中，实现永恒的共生。
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