入夏后，木屋后的老槐树撑起浓密的绿荫，蝉鸣声从早到晚不停歇——是表域常见的黑蝉，不知何时飞到了里域边界，又跟着风落进了院子，倒成了跨界的“小客人”。
苏漾坐在槐树下的竹椅上，手里摇着里域藤编的蒲扇，膝头放着本翻旧的《听声术图谱》。谢砚之蹲在不远处，正给院子里的双生草浇水，用的是表域的塑料水壶，壶身上贴着里域的荧光草贴纸，是小孙子去年送他的礼物，旧得有些卷边，却一首没舍得换。
“你看这蝉，”苏漾突然开口，指尖指向槐树枝头，“叫声里带着表域的‘脆’，又混了点里域的‘绵’，倒比单在一边叫得好听。”
谢砚之首起身，顺着她指的方向看去，黑蝉正趴在树枝上振翅，鸣声在树荫里散开，和远处里域的兽吼声、表域的自行车铃声混在一起，成了独属于夏日共生界的背景音。“就像我们俩，”他走过去坐在苏漾身边，拿过她手里的蒲扇，轻轻帮她扇着风，“一个懂表域的修镜术，一个懂里域的听声术，凑在一起，才把日子过明白了。”
苏漾笑了，靠在他肩上。槐树叶在风里沙沙响，阳光透过叶缝落在她脸上，暖融融的。她想起多年前在里域的银杏林，也是这样的夏日，她和谢砚之蹲在地上找镜脉碎片，蝉鸣声里，他突然说“以后我们在这盖个木屋吧”，那时她只当是随口一说，没想到真的成了后来的日常。
没过几天，知镜带着小孙女来了。小姑娘刚上小学，背着里域的藤编书包，手里拿着张画纸，一进门就扑到苏漾怀里：“太奶奶！你看我画的‘双镜世界’！”
画纸上，表域的高楼和里域的竹林挨在一起，镜语石旁站着两个小人，一个举着修镜工具，一个握着短刀，旁边写着“太爷爷和太奶奶”。苏漾接过画纸，指尖轻轻拂过小人的轮廓，眼眶悄悄红了——原来他们的故事，早己成了孩子眼里最寻常的“世界”。
“回声馆下周要办‘夏日寻声活动’，”知镜坐在旁边，给苏漾和谢砚之倒了杯里域的冰蜜水，“让孩子们去找不同世界的声音，比如表域的冰淇淋车铃声、里域的荧光草颤动声，最后还要把听到的声音画下来，贴在馆里的‘声音墙’上。”
谢砚之喝了口冰蜜水，凉意顺着喉咙往下淌，舒服得眯起眼：“到时候我们也去凑个热闹，我带孩子们看看修镜的工具，你给他们讲讲怎么听出声音里的‘不一样’。”
活动那天，回声馆前挤满了孩子。谢砚之坐在小桌子后，摆开他的修镜工具——青铜镊子、放大镜、表域的清洁剂，一边给孩子们演示怎么清理铜镜，一边讲当年修复双镜的故事；苏漾则带着另一群孩子，教他们怎么分辨表域与里域的风声，怎么听出双生草叶片的震颤声。
小孙女拉着里域邻居家的小男孩，蹲在双生草旁，耳朵贴在叶片上，小声说：“你听，它在说‘我们是好朋友’！”男孩点点头，也把耳朵贴上去，两人笑得像夏日里的向日葵。
夕阳西下时，活动渐渐散了。苏漾和谢砚之牵着小孙女的手往回走，晚风带着槐花香，蝉鸣声渐渐轻了，远处跨界市集的灯笼亮了起来，表域的霓虹灯和里域的荧光草灯笼相映，像撒在人间的星星。
“太爷爷，太奶奶，”小孙女突然停下脚步，抬头看着他们，“以后我也要像你们一样，守护双镜世界好不好？”
谢砚之蹲下身，摸了摸孙女的头，声音温柔：“不用特意守护，只要你记得，表域和里域是一家人，就够了。”
苏漾笑着补充：“就像这蝉鸣，不用刻意学，自然就混在一起，好听得很。”
小孙女似懂非懂地点点头，又拉起他们的手往前跑。槐树下的竹椅还在，《听声术图谱》放在椅上，晚风拂过书页，哗啦啦地响，像在为这夏日的时光，唱一首温柔的歌。
这便是双镜织音最寻常的美好——不是轰轰烈烈的守护，而是蝉鸣里的旧时光，是孩子眼里的“两个世界”，是一屋两人，在夏木阴阴里，把共生的日子，过成了最温柔的模样。
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