周日清晨的阳光刚爬上窗台，瞿月华就拿着新入手的数码相机，蹲在阳台的绿萝旁调试镜头。相机是昨天和羽希泉一起去数码城买的，银色的机身小巧轻便，她按照摄影班老师发的预习视频，一点点摸索着对焦、调光圈，指尖捏着快门键，连呼吸都放轻了些。
“对准叶片上的露珠试试，”羽希泉端着两杯豆浆走过来，把杯子放在阳台的小桌上，“昨天老师说，拍近景要聚焦细节，才能出效果。”他凑过去看着相机屏幕，手指轻轻点了点屏幕上的露珠，“把焦点定在这儿，背景虚化了才好看。”
瞿月华依言调整镜头，果然，屏幕里的露珠瞬间清晰起来，圆润的水珠里还映着蓝天的影子，而旁边的绿萝叶片则变得朦胧柔和。她按下快门，“咔嚓”一声轻响，一张带着晨露的绿萝照片就存进了相机里。
“真好看！”瞿月华看着照片，眼睛亮得像藏了星星，“比我用手机拍的清楚多了。”
“这才刚开始，等你学会了构图和用光，拍出来的肯定更好看。”羽希泉递过豆浆，“先喝口豆浆，一会儿小远要来，正好试试拍人。”
提到孙子，瞿月华立刻来了精神，她把相机挂在脖子上，快步走到客厅，对着墙上的“家庭文化角”取景。照片里的全家福、诗词稿和“豁达”书法摆得错落有致，下面的绿萝垂着藤蔓，暖光从侧面打过来，勾勒出满满的生活气息。她连着按了几次快门，换着角度拍了好几张，才满意地放下相机。
刚收拾好相机，门铃就响了。瞿月华跑去开门，小远一下子扑进她怀里：“奶奶！我来吃爷爷做的烤鸡翅啦！”
“慢点跑，别摔着。”瞿月华笑着扶住孙子，顺手拿起相机，对着小远仰脸笑的样子按下了快门。照片里的孩子眉眼弯弯，嘴角还沾着点路上吃的糖霜，透着一股子天真烂漫。
羽希泉早就系好了围裙在厨房忙活，听到声音探出头：“小远来啦？快洗手，鸡翅马上就烤好。”灶台上的烤盘里，腌好的鸡翅己经摆得整整齐齐，刷上了一层蜂蜜，在灯光下泛着油亮的光泽。
明轩跟在后面走进来，手里提着一个大果篮：“爸，妈，同事送了箱樱桃，特别新鲜，给你们带点过来。”他看到瞿月华脖子上的相机，笑着打趣，“妈这装备够专业的啊，准备当摄影大师了？”
“刚入门，跟着老师瞎学呢。”瞿月华笑着把相机举起来，“正好你和小远来了，当我的模特呗？一会儿拍几张照片，让我练练手。”
“没问题！”小远洗完手跑过来，摆出各种姿势，“奶奶，我能拿着樱桃拍吗？红红的肯定好看。”
“当然可以。”瞿月华笑着点头，指挥着小远坐在沙发上，让他手里捧着一小碗樱桃，自己则蹲在对面调整角度。羽希泉端着烤好的鸡翅从厨房出来，看到这一幕，悄悄站在门边，拿起瞿月华放在茶几上的手机，对着祖孙俩的背影拍了一张——照片里，瞿月华专注地举着相机，小远凑在碗边挑樱桃，暖光落在两人身上，满是温馨的烟火气。
中午吃饭时，瞿月华把相机里的照片导进电脑，一家人围在屏幕前翻看。从晨露绿萝到小远的笑脸，从烤鸡翅的特写到底下的樱桃果盘，每一张照片都带着满满的生活细节。明轩指着那张祖孙背影照，笑着说：“爸这张拍得好，比我妈拍的还有意境，您也该报个摄影班，跟我妈做同学。”
羽希泉挠了挠头，有些不好意思：“我就是随手拍的，哪懂什么意境。”话虽这么说，他看着照片里瞿月华认真的侧脸，心里却悄悄动了念头——要是能和她一起拿着相机，拍遍想去的地方，好像也是件挺美的事。
下午送走明轩和小远，瞿月华就坐在书桌前，对着照片写摄影笔记。她按照老师的要求，把每张照片的拍摄参数、优点缺点都记在本子上，还画了简单的构图草图。羽希泉坐在旁边写毛笔字，目光时不时飘向她的笔记本，看到她认真标注“绿萝照片：光圈太大，背景虚化过度”，忍不住笑了出来。
“笑什么呀？”瞿月华抬头瞪他一眼，却带着笑意，“我这是按要求做笔记，老师说学好基础才能进步快。”
“没笑你，是觉得你认真的样子好看。”羽希泉放下毛笔，凑过去看笔记本，“要不我也报个摄影班的旁听？跟着你一起学，还能帮你扛相机。”
瞿月华眼睛一亮：“真的？那太好了！老师说拍外景需要人帮忙打反光板、换镜头，你跟着去正好能搭把手。”她拿起笔，在笔记本上写“羽希泉：旁听生，负责辅助”，写完还画了个小小的笑脸。
周二摄影班开课，瞿月华和羽希泉提前十分钟就到了教室。教室里己经坐了不少人，大多是和他们年纪相仿的老人，手里都拿着各式各样的相机，三三两两地交流着各自的“装备”。一个穿蓝色外套的阿姨看到瞿月华的相机，主动凑过来：“妹子，你这相机是佳能的吧？我儿子也给我买了同款，就是我总调不好光圈，拍出来的照片要么太亮要么太暗。”
“我也是刚学，”瞿月华笑着点头，把自己的预习笔记递过去，“你看，我把老师发的参数表抄下来了，拍风景和拍人像的设置不一样，照着这个试可能会好点。”
阿姨接过笔记，连连道谢：“太谢谢你了！我叫张桂兰，住在城东的幸福小区，以后咱们可以一起约着拍外景。”
“我叫瞿月华，这是我老伴羽希泉。”瞿月华指了指身边的羽希泉，“我们住在城西的望湖小区，离得不算远，以后肯定能一起拍。”
说话间，老师推门进来。老师姓陈，是个五十多岁的中年人，背着一个大大的摄影包，手里拿着平板电脑，一进门就笑着说：“欢迎大家来上摄影班，咱们今天先从最基础的构图讲起——拍照就像搭积木，把画面里的元素摆对位置，才能让人看着舒服。”
陈老师打开平板电脑，展示着各种构图案例：有“井”字构图拍的花卉，有对角线构图拍的桥梁，还有对称构图拍的古建筑。瞿月华听得格外认真，手里的笔不停地在笔记本上记录，遇到不懂的地方，就悄悄问身边的羽希泉。羽希泉虽然是旁听，却比她听得还专注，时不时在她的笔记本上画个简单的示意图，帮她理解构图的原理。
下午的实践课安排在附近的街心公园。陈老师带着大家走到一片开满月季的花丛前，指着花丛说：“大家试试用‘井’字构图拍月季，把最漂亮的那朵花放在交叉点上，背景尽量避开杂乱的树枝。”
瞿月华立刻举起相机，蹲在花丛旁选角度。她看中了一朵粉色的月季，花瓣层层叠叠的，还带着淡淡的香气。她按照老师说的，把花朵放在屏幕的“井”字交叉点上，又调整镜头避开旁边的杂草，按下快门时，手都不抖了。
“拍得不错，”羽希泉凑过来看照片，“要是能把旁边那片绿叶也拍进去，颜色对比更鲜明，就更好看了。”他接过相机，调整了一下角度，“你看，这样既突出了花朵，又有绿叶做陪衬，画面更。”
瞿月华看着羽希泉拍的照片，确实比自己拍的更有层次感。她接过相机，照着他的方法又拍了几张，越拍越顺手。张桂兰看到她拍的照片，忍不住称赞：“月华妹子，你学得真快！这张拍得比我好多了。清风辰辰说：欢迎到顶点小说220book.com阅读本书！”
“都是我老伴指导得好，”瞿月华笑着说，“他比我有悟性，虽然是旁听，却比我懂的还多。”
羽希泉不好意思地笑了笑，转而帮张桂兰调整相机：“阿姨，您把这个对焦模式换成单点对焦，对准花朵的中心，就能拍得更清楚了。”
大家在公园里拍了一下午，从月季拍到湖边的柳树，从下棋的老人拍到追逐嬉戏的孩子。瞿月华的相机里存了满满一屏幕照片，有阳光下的花瓣，有垂在湖面的柳丝，还有老人下棋时专注的神情。她看着这些照片，忽然觉得，原来生活中的美好，都藏在这些不起眼的细节里，只是以前没有静下心来仔细观察。
回到家，瞿月华把相机里的照片导进电脑，和羽希泉一起一张一张地翻看。羽希泉坐在她身边，拿着鼠标时不时放大照片：“这张拍小远的不错，表情自然，光线也正好；这张月季的花瓣拍得很清晰，就是背景还能再虚化一点。”他指着一张拍湖边柳树的照片，“下次拍这种竖线条的景物，可以用竖构图，更能突出柳树的挺拔。”
瞿月华认真地听着，把他的建议都记在笔记本上。她忽然翻到一张照片，是羽希泉帮她拍的——她蹲在花丛旁举着相机，阳光洒在她的头发上，侧脸的轮廓柔和得像幅画。“你什么时候拍的？”她看着照片，心里暖暖的。
“就你专注拍月季的时候，”羽希泉笑着说，“觉得你那个样子特别认真，就随手拍了一张。”
瞿月华把这张照片设成了电脑桌面，又选了几张拍得好的照片，准备拿去洗出来，贴在专门买的相册里。“等咱们去了墨香书院，拍了书画和碑帖，也贴进这本相册里，”她说，“以后每参加一个活动，每去一个地方，都拍点照片存起来，慢慢就成一本‘生活影集’了。”
“再配上文字说明，”羽希泉补充道，“比如拍这张绿萝的时间、天气，还有当时的心情，以后翻看起来，就像重新经历了一遍似的。”
接下来的几天，瞿月华每天都抽出时间练习拍照。早上拍阳台的花草，中午拍厨房里的饭菜，晚上拍客厅的灯光，连羽希泉写书法的样子、看报纸的神情，都被她一一记录在镜头里。羽希泉也越来越有兴致，有时候还会主动当“模特”，拿着毛笔摆姿势让她拍，两人在镜头前说说笑笑，家里的气氛比以前更热闹了。
周三早上，老年大学组织去墨香书院参观。瞿月华和羽希泉早早起了床，吃过早饭就背着相机出门了。张桂兰己经在小区门口等他们，看到他们过来，笑着挥了挥手：“月华妹子，老羽，这边！”
三人一起坐上老年大学的大巴车，车上大多是文学鉴赏班和书法班的同学，王桂英和老张也在。看到瞿月华脖子上的相机，王桂英笑着说：“月华妹子这是把摄影课的装备都带来了？正好，书院里的书画和建筑都好看，可得多拍点照片。”
“是啊，”瞿月华点头，“准备拍点素材，以后做影集用。”
大巴车行驶了一个多小时，终于到达了墨香书院。书院坐落在半山腰，青瓦白墙的建筑古色古香，门口的石狮子威武雄壮，院子里的石榴树开满了红色的花朵，空气中弥漫着墨香和花香。大家跟着书院的讲解员往里走，穿过刻着诗词的月亮门，就到了陈列书画的展厅。
展厅里挂满了各种书画作品，有飘逸的行书，有工整的楷书，还有色彩鲜艳的山水画。瞿月华立刻举起相机，对着一幅齐白石的虾图拍了起来。她按照摄影班老师说的，用斜构图突出画面的动感，又调整光圈让背景的展柜虚化，确保虾图的细节清晰可见。
“拍书画要注意光线，”羽希泉凑过来说，“别用闪光灯，会反光，尽量用自然光，拍出来的颜色才真实。”他指着展厅顶部的射灯，“你看，这盏灯正好照在画的中央，把镜头对准这里，就能拍出清晰的照片。”
瞿月华依言调整角度，果然拍出的照片没有反光，虾的须足和透明的虾壳都清晰可见。她又拍了几幅书法作品，尤其是一幅写着“宁静致远”的楷书，笔锋刚劲有力，她特意拍了特写，准备回去后让羽希泉照着练习。
参观完展厅，大家来到书院的后院。后院有一个小池塘，池塘边种着几棵垂柳，还有一座小小的石桥。石桥上坐着一位白发苍苍的老书法家，正在给大家现场写字。老书法家的笔锋行云流水，不一会儿，一幅“海纳百川”就写好了。大家纷纷围过去拍照，瞿月华也挤在人群中，举起相机拍下了老书法家写字的瞬间——握着毛笔的手虽然有些苍老，却格外稳健，墨汁在宣纸上晕开，带着满满的力量感。
“老羽，快过来让老师指点指点。”老张拉着羽希泉走到老书法家面前，把他写的“豁达”复印件递过去，“这是他写的，您给看看，哪里需要改进。”
老书法家接过复印件，仔细看了看，点了点头：“笔法很扎实，就是‘豁’字的捺画可以再舒展一点，显得更大气；‘达’字的走之底要更流畅，才能体现出‘通达’的意境。”他拿起毛笔，在宣纸上写了一个“豁”字，“你看，这样起笔、行笔、收笔，节奏要连贯，才能写出字的气韵。”
羽希泉认真地看着老书法家的示范，时不时点头。他接过毛笔，按照老书法家的指点写了一个“豁”字，果然比之前写的更舒展自然。瞿月华举着相机，拍下了羽希泉写字的样子，还有老书法家指点他的画面，镜头里的两人一教一学，透着浓浓的文化气息。
中午，大家在书院的食堂吃了简单的素食。饭后，瞿月华和羽希泉沿着池塘散步，张桂兰和王桂英跟在后面，西人说说笑笑地拍着照片。瞿月华拍下了池塘里的荷花，拍下了石桥上的青苔，还拍下了羽希泉和老张在柳树下聊天的背影。她看着相机里的照片，忽然觉得，这些照片不仅仅是风景和人物的记录，更是她和羽希泉、和朋友们一起度过的美好时光的见证。
下午返程时，大巴车上的人都在分享今天的收获。有人展示着老书法家的题词，有人讨论着展厅里的书画作品，瞿月华则和张桂兰一起翻看相机里的照片，互相点评着彼此的作品。
“这张拍老书法家写字的照片真好，”张桂兰指着瞿月华拍的照片，“把老师的专注和笔锋的动感都拍出来了。”
“还是老羽提醒我要抓瞬间，”瞿月华笑着说，“他说拍人物要拍动态的瞬间，才显得生动。”
羽希泉坐在旁边，听着她们的对话，嘴角忍不住上扬。他看着窗外渐渐后退的风景，手里握着今天老书法家写的“宁静致远”，忽然觉得，晚年的生活就像这书院里的清茶，平淡却醇厚，而和瞿月华一起学习、一起探索新事物的日子，更是给这平淡的生活添了一抹亮色。
回到家，瞿月华立刻把今天拍的照片导进电脑，精心挑选了十几张最好的，准备拿去洗出来。羽希泉则坐在书桌前，照着老书法家的指点，练习“豁”字的捺画。客厅里，相机里的照片在电脑屏幕上滚动播放，书法练习纸铺在书桌上，墨香和阳光交织在一起，满是岁月静好的模样。
瞿月华看着羽希泉写字的背影，拿起相机按下快门。她想，等这本影集装满了照片，等羽希泉的书法越写越好，等他们一起去了更多的地方，她一定要把这些都整理好，留给明轩和小远。让他们知道，爷爷奶奶的晚年，是这样的充实而温暖，是这样的满溢着烟火气与诗意。而羽家小院的暖光，也会随着这些照片和文字，一首延续下去。
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