所以对于他来说，在从6岁至15岁的10年里，除了治学修身，剩余的时间何不让它用于深入研究改善百姓生活条件，包括衣食住行及农业生产方面呢？
总之除了学术之外，多余的时间不用也会白白浪费。
十年时间，利用大量的人力与物力共同探索和研究，
虽然无法实现让老百姓在这些领域产生 性的变革，
但即使效果有限，至少也应该能听到较大的回声吧。
嘶！
天边下的秦始皇及其麾下的武城侯王翦、延尉李斯、上卿蒙毅和内使蒙恬等多位朝廷重臣，在目睹此情景后都难以压抑心头的惊悚之情。
虽然他们先前就听说太子扶苏有意关注于提升普通民众的生活质量，
但没有人预料得到他会计划用长达十年的时间专注于此目标！
十年——这在一个人生命历程中究竟占多大的份量！
特别是考虑到当时的环境下——由于频繁自然灾害、战争冲突和社会 导致人们生活艰难，当时普通民众平均寿命数只有三十年左右；即便是皇亲贵族群体，他们的寿命也不过三十至五十岁之间。
现下，当太子扶苏宣称将以整整十年的光阴投入到这项事业中时，
坦率地说，这对任何一个人都是巨大的投资——几乎是平民生活总跨度的三成时间，
甚至对于那些有权势的家族成员来说，这同样代表至少三分之一到四分之一的人生光阴。
超过五十岁仍然健在的人，哪怕是权贵之家也颇为罕见。若是他们面临同样的情况，多半不愿意将自已的十年光阴虚掷于其中。
更何况，在场的大多数人大概都不知道是否还能活够十年。然而，想到太子扶苏即使投入十年的时间去探索如何改进平民的生活——包括衣物、饮食、居住条件和农业耕作——在十年之后，他也只有区区十五岁！
十五岁！如果是普通人在这个年龄，通常已经到了成家立业、上战场争取功绩的时候。但是对于秦国的太子来说，这只是开始参与政务之前的年龄。想到这里，秦国的大臣们心中不由自主地泛起了对高台上那少年的羡慕和嫉妒之情。
如果换成是他们像太子扶苏一样早慧，早在五岁时就能清醒地认识到未来的理想并开始为了实现它而不懈努力，或许他们现在已经达到了更高的成就，即使付出十年或更长时间的努力也是如此。举个例子来说，廷尉李斯假使能在五岁时就有二十二岁时担任低级别文职官员被低估的愤慨和决心，或者三十三岁人生经历后的领悟力，
那时候的李斯就不会浪费哪怕一丁点儿的时间和精力在无谓的事物上，而是自小五岁起就开始全力拼搏。如果这样持续的学习热情能够一直延续至二十五岁、乃至四十岁，
那么从五岁起就开始这种高强度学习模式下的李斯，单凭能力和学识方面，可能足以胜过原本的多个李斯自已数倍有余。
人们常讲，在人生中有个被称为“黄金求知期”的阶段——五岁到十五岁这段时间里。在此阶段，人只要用心学习，几乎任何知识都能迅速掌握并运用自如。
在这个黄金期内，付出一点辛劳往往可以得到多倍的成长回报。一旦过了这个最佳期，比如十五岁至二十岁之间，虽然继续认真学习仍然能够有等同的收获，
但是在达到二十岁以后，学习所费的心血与其所得将会逐步形成逆比关系：那时即使付出十倍的努力，也许也只能获取到寥寥几点的进步。这正是为何秦国的大臣们对高台上的少年太子扶苏如此钦佩和仰望的原因。
然而，这种机会对于他们而言却只能是梦想。即便真有重返过去提醒曾经的自已珍惜当下的机会出现，曾经的那个自已也可能选择不予理会。
就像现在，秦始皇希望他的孩子们能够好好求学，这对他们是最好的安排，
但是在这些皇室成员中，真正能够遵从秦始皇教诲，发自肺腑投入学习的又有几个呢？几乎没有！
简直是没有一个人能够做到真正的遵从与践行。
人们往往无法在同一时间既拥有青春，又体会到青春的意义，道理恐怕就是如此。
然而，这份短暂的羡慕过后，大秦君臣们旋即再度兴奋起来。毕竟十年——这漫长的十年足够让大秦扫平六国、统一天下；若是用十年来专注于某一项事业或学问，更可以视为一生之研究了。而此刻天幕之上的太子扶苏，得到了十年的时间去探索如何改善普通百姓的生活——衣食住行、耕作等诸多问题。
谁也预料不到，这样一位天赋非凡的太子扶苏，在未来的十年会有怎样的突破和成就！纵使不敢奢望他创造出惊天地泣鬼神的成绩，但想必至少不会仅仅是泛起轻微水花的举动吧。若太子的研究越成功、贡献越大，大秦的未来就将愈加光辉，少走许多弯路。
怀着这一期待，众多朝臣们不禁都开始摩拳擦掌、满心期盼。
【明确接下来十年的方向后，太子扶苏立刻投入到了详细规划之中。他明白，想要取得父亲支持，并不能空谈计划。于是，寝宫成了他的临时办公室。】
【基于自已从史料中的收获以及巡访关中期间的心得感悟，并参照秦国的具体情形进行多轮修订后，他初步整理出三份规划书：一份三年短期，一份五年中期，还有一份十年长期的研究发展大纲。】
【随后，他命令章邯前往向父王禀报，表达自已希望近期能有会面机会，分享巡视与慰问关中的经验与想法。】
【当秦王嬴政接到这一汇报时，脸上也不自觉地浮现了一丝微笑。之前，他就曾打算找个机会考究一下太子扶苏这次经历的具体成果与感想。只是，还未等到他自已安排此事，已被告知太子选择暂时独自待在寝宫专心整理自已的所得成果。
如今看情形，应该是他已经完成了相关的心得整理。想到此，秦王转过头对一旁的侍卫赵高说道：“明天的日程除了十万火急的事以外一律推迟一天，改为先去见一见太子扶苏。”]
[“是，陛下！”赵高尚礼答道。]
【接下来，安排推迟了一日处理秦王嬴政明日的所有公务，并派专人告知太子扶苏，陛下明日将会与他会面。】
【翌日早上，秦王嬴政来到与扶苏的母亲，以及太子扶苏一同享用早餐。】
【用过早膳后，秦王嬴政令侍从退下，独留自已在一亭内，与太子扶苏对 谈。】
【秦王嬴政端详着眼前的太子扶苏，觉得这次巡抚慰问完关中故土的老百姓后，扶苏似乎有了异于以往的变化。】
【以前的太子扶苏，就像一潭平静无波的水，平和、深沉、寂静，透着与其年龄不符的成熟、淡定。】
【然而现在，在秦王嬴政眼中，太子扶苏则像一条流淌不息的大河，充满动力与生机。】
【想及此，秦王嬴政暗自赞同地点点头，这才是五岁的孩子应有的"活泼"样。】
【之前的太子扶苏显得太为安静了。】
【随后，秦王嬴政开门见山地问：“此次巡抚、安抚关中的老秦民，有没有得到什么启示或心得？”】
【上次这种正式且深入的对话，是在太子扶苏刚读完历史书时。】
【此次，秦王嬴政对他的长子、即未来的继承人太子扶苏能带给他哪些令人惊讶的洞见，感到十分期待和好奇。】
【太子扶苏郑重其事地点了点头，回应道：“有所得，主要有两个方面的体会。”】
【“具体哪两方面呢？”】
【秦王嬴政进一步追问道。】
【太子扶苏轻轻吐了口气，神情变得庄重，接着说道：“第一方面涉及军功授爵制度的议题。”】
【“关于军功授爵制度，我发现了一个潜在问题，并且对其提出了一条小小的补充建议。”】
在这片天穹下，秦始皇嬴政及其臣僚武成侯王翦、左丞相隗状、右丞相王绾、廷尉李斯等人，绝未预料到太子扶苏甫一开始就直击国家根基之一的军功授爵制。
“军功授爵制度竟存在缺陷？”
原本一脸轻松的武成侯王翦，立即转而面色严峻。
要知道，军功授爵制不仅关系到大秦军队将领和普通百姓的社会地位提升，更是自商鞅变法以来支撑起秦国繁荣富强的关键基础。
不夸张地说，如果这一制度出现问题，势必会动摇秦 兵及黎民百姓的地位晋升通道，更会严重影响大秦国的稳固与安泰。
既关乎自身利益的攸关点，也关系国家的根本稳定。
作为当代大秦最出色的军事领袖，以及 群体的核心代表人物，王翦对太子扶苏提出的观点格外重视并关注。
“连商鞅所定的军功授爵制度都有问题了吗？”
左丞相隗状亦不由得皱起了眉头，仔细思量起来。
自从商鞅变法实行军功授爵制迄今，历经百年岁月洗礼。
假如该制度真存在问题，这数个甲子之间应该早已暴露出问题来。
作者“奕霖1”推荐阅读《大秦：天幕现世，太宗扶苏引风云》使用“人人书库”APP，访问www.renrenshuku.com下载安装。(http://www.220book.com/book/AOS2/)
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