第十九章：恩科风云，标点启智
大棕王朝在经历了朝堂动荡的惊涛骇浪后，表面上暂时恢复了平静，可这平静之下实则暗潮涌动。杨悦姚心里十分清楚，朝堂内部人才短缺的状况就像一块沉重的石头，压在大棕王朝发展的道路上。若想让国家长治久安，必须要有源源不断的新鲜血液注入朝堂。
这天，阳光透过御书房雕花的窗棂，洒下细碎的光影。杨悦姚稳步踏入御书房，瞧见皇帝正坐在宽大的书桌前，全神贯注地审阅着堆积如山的奏折。皇帝的眉头微微皱着，时而轻轻摇头，时而提笔批注，神色间满是对朝政的忧虑。待皇帝放下手中饱蘸朱墨的毛笔，杨悦姚赶忙上前，身姿优雅，仪态端庄，恭敬地说道：“父皇，如今朝堂看似重归安宁，但官员匮乏的问题依旧严峻，尚未得到根本解决。儿臣反复思量，觉得不妨开设恩科，广纳天下英才，从全国各地选拔出有识之士充实朝堂。唯有如此，大棕王朝的根基才能愈发稳固，国家方能繁荣昌盛。”
皇帝听闻此言，手中的动作瞬间停住，深邃的目光望向窗外那片湛蓝的天空，似乎在透过这广阔的天际，权衡着开设恩科的利弊得失。一时间，御书房内安静极了，只有案几上的香炉中，袅袅升腾的青烟，散发着淡雅的香气，萦绕在这静谧的空间里。良久，皇帝缓缓转过头，目光温和却又透着威严，注视着杨悦姚，语重心长地说道：“悦姚，开设恩科一事意义重大，关乎国家兴衰、社稷安危。不过如今朝堂确实急需人才，你的提议切中要害，倒也不失为一个良策。只是这恩科的筹备、选拔工作，每一个环节都至关重要，务必做到公正无私、严谨细致，不可出现丝毫差错，否则不仅会错失贤才，还会寒了天下学子的心，影响朝廷的威望。”
杨悦姚连忙微微欠身，应道：“儿臣明白此事责任重大，定会与礼部、吏部等相关部门的官员们悉心筹备，全力以赴，确保恩科能够顺利进行，选拔出真正有才华、有担当的栋梁之材，为大棕王朝效力。”
于是，皇帝当机立断，即刻下旨开设恩科选拔人才。旨意一经传达，犹如一阵春风吹遍了大棕王朝的每一个角落，整个国家都沸腾起来。各地的莘莘学子们听闻这一喜讯，个个热血沸腾，兴奋不己。他们或是寒窗苦读多年，渴望一朝金榜题名，施展自己的抱负；或是胸怀治国安邦的远大理想，期盼着能在朝堂上一展身手。
此刻，他们纷纷收拾行囊，背上行装，怀揣着对未来的憧憬与梦想，踏上了前往京城的赶考之路。一路上，他们风餐露宿，不辞辛劳，有的结伴而行，互相交流学习心得；有的孤身一人，却也毫不畏惧路途的遥远和艰辛，只为能在恩科考试中脱颖而出，实现自己的人生价值。
经过多日紧锣密鼓、有条不紊的筹备，恩科考试终于如期正式开考。考场上，一片寂静，只能听到学子们奋笔疾书的沙沙声，那声音仿佛是他们梦想的奏鸣，承载着他们的希望与追求。他们有的眉头紧锁，陷入沉思，努力在脑海中搜寻着知识的宝藏；
有的则下笔如有神，文思泉涌，将自己的才华尽情地展现在试卷之上。杨悦姚与一众考官们在考场外，满怀期待地来回踱步，他们的眼神中透露出焦急与期盼，满心希望能从这场考试中选拔出真正的栋梁之才，为大棕王朝的发展注入新的活力。
考试结束后，紧张而重要的阅卷工作正式拉开帷幕。杨悦姚怀着激动的心情，亲自参与到阅卷之中，她满心期待着能从这些考卷中看到才华横溢、见解独到的文章。然而，当她翻开第一份考卷时，脸上的笑容瞬间凝固，取而代之的是深深的忧虑。
只见考卷上密密麻麻的文字紧紧连在一起，没有任何断句，读起来晦涩难懂，仿佛是一团难以解开的乱麻。她又接连翻开几份考卷，结果皆是如此，这让她的心情愈发沉重。
“这可如何是好？”杨悦姚不禁在心中暗自叫苦，“这般没有断句的考卷，想要快速准确地打分选拔，简首难如登天。如此一来，阅卷进度必定会大大耽搁，更难以确保选拔的公正公平，这可真是让人头疼不己。”
杨悦姚深知此事关系重大，容不得半点拖延，她心急如焚，片刻也不敢耽搁，立刻前往御书房，向皇帝禀明此事。
“父皇，此次恩科阅卷，遇到了极为棘手的难题。”杨悦姚神色凝重，将考卷上没有断句的情况一五一十、详细地告知皇帝。
皇帝听后，也是一脸疑惑，他微微皱起眉头，不解地说道：“以往科举，倒未曾出现这般状况，这断句之事，向来是学子们自行把握，依靠他们对文章的理解和学识来划分，怎会如今都乱了套呢？”
杨悦姚犹豫了一下，深吸一口气，说道：“父皇，儿臣有个想法，或许可以引入标点符号，来解决这一难题。”
“标点符号？那是何物？”皇帝一脸茫然，眼中充满了疑惑，显然从未听闻过这个陌生的概念。
杨悦姚见皇帝不解，便轻声说道：“父皇，容儿臣为您演示一番，您一看便知。”她命人取来纸笔，轻轻蘸墨，写下了一段文字：“下雨天留客天留人不留”。
皇帝看着这段文字，自信满满地说道：“这有何难，应是‘下雨天，留客天，留人不留’。”
杨悦姚微微一笑，笑容中透着一丝神秘，她拿起笔，在字上不紧不慢地加上标点符号，将其变成了“下雨天，留客天，留人不？留！”
皇帝看着加上标点后的句子，先是一愣，随即恍然大悟，不禁惊叹道：“原来如此，这标点符号竟有如此奇妙的妙用，仅仅几个符号的添加，就能让句子的意思截然不同，实在是太神奇了！”
就在皇帝感叹标点符号奇妙之时，系统那冰冷、机械的声音毫无预兆地在杨悦姚脑海中轰然响起：“恭喜宿主，把标点符号引入大棕王朝，奖励五万积分，国朝气运加一百年，原本剩下五十年，现在有一百五十年了。”
杨悦姚心中猛地一惊，既惊喜又诧异。惊喜的是获得了丰厚的积分奖励，诧异的是标点符号的引入竟然能对国朝气运产生如此巨大的影响。还没等她完全从震惊中反应过来，她便敏锐地感受到大棕王朝似乎发生了一些奇妙的变化。原本被洪灾肆虐、百姓流离失所的地区，洪水竟像是接到了神秘的指令，悄然退去，只留下一片劫后余生的安宁；那些原本因灾荒而颗粒无收、百姓饥寒交迫的农田，竟奇迹般地迎来了大丰收，金黄的麦浪在微风中轻轻起伏，仿佛是大地奏响的丰收赞歌。
皇帝也察觉到了异样，他惊讶地望向窗外，眼中满是不可思议，说道：“悦姚，炸天帮拒绝说：欢迎到顶点小说220book.com阅读本书！你看这……这是怎么回事？为何突然之间，灾患平息，丰收降临？”
杨悦姚定了定神，努力让自己从震惊中恢复过来，将系统的提示一五一十地告诉了皇帝。皇帝听后，满脸震惊与感慨，他激动地说道：“没想到这小小的标点符号，竟有如此改天换地的大影响，这可都是你的功劳啊，悦姚。你为大棕王朝立下了大功，朕为你感到骄傲！”
杨悦姚连忙谦逊地说道：“父皇，这是大棕王朝的气运使然，是上天庇佑我朝，儿臣不过是恰逢其会，做了自己该做的罢了。”
杨悦姚接着耐心地解释道：“标点符号不仅能明确句子的停顿和语气，使文章读起来抑扬顿挫，富有节奏感；还能让文章的条理更加清晰，逻辑更加严谨。若是引入标点符号，不仅能顺利解决此次恩科阅卷的难题，提高选拔人才的效率和准确性；日后朝堂公文、民间书信等，也能更加准确地表达意思，减少因语义不明而产生的误解，促进信息的有效传递和沟通。”
皇帝听后，连连点头，眼中满是赞赏，说道：“悦姚，你这想法新颖独特又实用，不愧是朕的好女儿。只是这标点符号，要如何教给学子们，又如何确保他们能正确熟练地使用呢？这其中的细节，还需细细斟酌。”
杨悦姚早有准备，她从容不迫地说道：“父皇，儿臣建议，先在京城的学府中大力推行标点符号的教学，选派学识渊博、经验丰富的先生授课，让学子们系统地学习掌握。待下一次科举时，将标点符号的使用巧妙地纳入考核范围。如此循序渐进，便能逐渐让天下学子都熟悉并熟练运用标点符号，让这一文化瑰宝在大棕王朝落地生根、发扬光大。”
皇帝思索片刻后，神色坚定地说道：“就依你所言。此事就交由你和礼部共同负责，你们务必齐心协力，将标点符号推行下去。这不仅是为了选拔人才，更是为了提升我朝的文化素养和治理水平，意义非凡，切不可掉以轻心。”
杨悦姚领命后，一刻也不耽搁，立刻与礼部尚书商议此事。礼部尚书听闻标点符号的神奇作用后，也是赞叹不己，他由衷地说道：“公主殿下，这标点符号当真奇妙无比，若能成功推行开来，必将在文坛掀起一场革新，实乃文坛一大幸事，更是我大棕王朝的福气啊！”
“尚书大人过奖了。只是这推行标点符号，是一项艰巨而复杂的任务，还需仰仗大人与礼部的各位大人齐心协力、共同努力。”杨悦姚诚恳地说道，“我们先组织人手，精心编写一本关于标点符号的教材，内容要通俗易懂、深入浅出，涵盖标点符号的种类、用法、示例等。然后将教材发放到京城学府，安排专门的先生授课。同时，再张贴告示，用通俗易懂的语言向天下学子说明标点符号的重要性和使用方法，引起他们的重视和兴趣。”
礼部尚书点头称是，说道：“公主殿下考虑周全，下官这就去安排。一定竭尽全力，确保标点符号的推行工作顺利开展。”
在杨悦姚和礼部的共同努力下，标点符号的教学在京城学府中如火如荼地展开。初次接触标点符号，学子们都觉得新奇不己，仿佛打开了一扇通往全新知识世界的大门。然而，新奇之余，他们也遇到了不少困惑。
“先生，这句号和逗号，究竟该如何准确区分使用呢？感觉好难把握啊。”一位年轻的学子满脸疑惑，忍不住向授课先生提问。
授课先生微笑着，耐心地解释道：“句号用于句子完整结束之处，表示一个完整、独立的意思。就像我们完成了一件事情，画上一个圆满的句号。而逗号则用于句子中间的停顿，使句子层次更加分明，就好比我们走路时，中途需要短暂休息一下。比如，‘我今天去了集市，买了很多东西’，这里的逗号就是停顿，让句子读起来更通顺，也更能清晰地表达出动作的先后顺序。大家可以多通过阅读和写作来体会，慢慢就能熟练掌握了。”
学子们纷纷点头，若有所思，有的还拿起笔，在纸上写下一些句子，试着添加标点符号，反复揣摩其中的规律和技巧。
随着标点符号在京城学府的逐渐普及，杨悦姚并没有满足于此，她深知要让标点符号真正发挥作用，必须推广到全国各地。于是，她召集了朝中的一些饱学之士，齐聚一堂，共同商议推广之策。
“诸位大人，标点符号虽在京城初有成效，但要推广至全国，还任重道远，需仰仗大家集思广益、出谋划策。”杨悦姚诚恳地说道。
一位白发苍苍的老学究轻抚胡须，缓缓说道：“公主殿下，可将标点符号的使用规范编写成一套完整的书籍，印刷成册后发放到各地学府。同时，选派京城的优秀先生，组成讲学团，前往各地讲学，亲自传授标点符号的知识和用法。这样既能确保教学质量，又能让各地学子感受到朝廷对文化教育的重视。”
杨悦姚点头赞同：“此计可行。不过，各地学府的情况千差万别，还需灵活安排讲学内容和方式。另外，我们也可鼓励各地的文人墨客，在他们的作品中率先使用标点符号，起到示范引领作用。通过他们的影响力，带动更多人了解和使用标点符号。”
众人又围绕着推广的细节，如宣传方式、师资调配、考核标准等，展开了深入的讨论，各抒己见，提出了许多宝贵的建议。商议完毕，便各自行动起来，为标点符号的全国推广贡献自己的力量。
在大家的共同努力下，标点符号在大棕王朝逐渐推广开来。从繁华的京城到偏远的乡村，从学府的课堂到文人的书斋，标点符号如同一颗颗璀璨的星星，照亮了人们的表达之路。
而此次恩科，虽然因为标点符号的问题耽搁了一些时间，但在杨悦姚和考官们的不懈努力下，最终还是顺利完成了选拔。一批才华横溢、胸怀大志的优秀人才脱颖而出，他们带着朝气与活力，充实到了朝堂各个部门。看着这些充满希望的新面孔，杨悦姚心中充满了成就感和希望。
“父皇，此次恩科选拔出的人才，定能为大棕王朝注入新的活力，成为国家的中流砥柱。”杨悦姚满怀信心地对皇帝说道。
皇帝欣慰地笑了，笑容中满是对未来的期许：“悦姚，多亏了你。这开恩科和推行标点符号，都是利国利民的千秋大业。希望这些新人才，能在朝堂上大展宏图，为大棕王朝的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量，让我朝在他们的努力下，走向更加辉煌的明天。”
杨悦姚深知，这仅仅是一个开始，未来还有更多的挑战等待着她和大棕王朝。但她坚信，只要不断革新进取，广纳天下贤才，大棕王朝必将如那初升的朝阳，光芒万丈，前途无量……
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