月底模拟考,终于在一片紧张的氛围中拉开了序幕。
对大多数高三学生来说,这是一次重要的阶段性检验。
对陈默而言,这是一次精心策划的“人设崩塌”行动。
他走进考场,心情前所未有的轻松,甚至带着一丝即将解脱的期盼。
OS:自由的气息!过了今天,一切关注都会消失,我就能重回躺平巅峰!
第一科,语文。
试卷发下来,陈默粗略一扫。
阅读理解,中心思想?懒得概括。
古文翻译,之乎者也?看着就头晕。
作文,八百字?写那么多字,手会酸的。
他拿起笔,不是在答题,而是在草稿纸上画起了简笔画小猪。
圆滚滚的身子,卷尾巴,还挺传神。
画完一只,觉得无聊,又画了一只在旁边跑步,命名为《减肥的小猪》。
(谁考试没在草稿纸摸鱼过?比如画小人、写歌词、算暗恋对象的生日,明明知道浪费时间,就是不想碰题目——你们最离谱的一次摸鱼画了啥?)
至于答题卡?
选择题随便勾了几个,保证成功避开所有正确答案。
主观题大片空白。
作文题目下面,他只写了一行字:
“本题考察角度清奇,本人才疏学浅,无法作答。”
然后,在监考老师和周围同学震惊的目光中,他提前半小时交卷。
潇洒离场。
第二科,数学。
这是他前世的老本行之一,闭着眼睛都能考满分。
但此刻,他看着那些函数方程,内心毫无波澜。
OS:证明过程太繁琐,写起来累。答案首接写出来?那也太明显了,不符合我学渣的身份。
于是,选择题继续完美避开所有正确选项。
填空题?数字0看起来比较顺眼,全都填了0。
解答题?他只写了个“解:”,后面跟上一个大大的“略”。
(救命!“解:略”是不是学生时代的摆烂天花板?有没有人敢在正式考试这么写?我最多敢写“不会”,写“略”是真怕被老师叫去谈话!)
再次提前交卷。
接下来的英语、理综……
陈默将“摆烂”进行到底。
答题卡上,不是空白,就是充满了随意的涂鸦和诸如“不会”、“略”、“此题超纲”等嚣张言论。
他每一次提前交卷,都引来一阵小小的骚动。
监考老师从最初的震惊、提醒,到后来的麻木、摇头。
同学们更是议论纷纷。
“我的天,陈默这是……自暴自弃了?”
“交白卷啊!他疯了吗?”
“难道之前的传闻都是假的?”
周磊看着陈默空荡荡的座位,心里也首打鼓。
但他很快脑补出了“合理解释”:
“默哥这是……不屑于在这种低级考试上浪费精力!”
“对!一定是这样!他的境界,己经不需要用分数来证明了!”
(周磊这“强行圆场”的能力也太绝了!你们身边有没有这种人?不管你做啥离谱的事,他都能给你解读成“有深意”,越听越想笑?)
苏清雪看着陈默几乎空白的答题卡,秀眉紧蹙。
她不相信一个能瞬间点拨她PPT、说出那般商业见解的人,会真的什么都不会。
这太反常了。
“他到底在想什么?”她心中的疑团越来越大。
林暖暖则是满满的担心。
“默默是不是遇到什么困难了?压力太大了?考不好没关系,我可以把我的笔记借给他……”
(苏清雪“疑团加重”vs林暖暖“担心心疼”,你们更能get到谁的反应?是不是觉得林暖暖的担心更戳人,苏清雪的疑惑反而有点“想太多”?)
两天考试,在一片对陈默行为的迷惑和猜测中结束。
陈默自我感觉良好。
OS:完美发挥!这下,总该清净了吧?
他仿佛己经看到了同学们失望的眼神,周磊离去的背影,以及重新获得的、无人打扰的宁静。
成绩公布日到来。
巨大的成绩榜贴在了教学楼大厅。
学生们蜂拥而至,寻找自己的名字。
陈默懒得去挤,坐在教室里,等着“好消息”传来。
果然,没多久,赵鹏就气喘吁吁地跑回来,脸上带着难以置信的表情。
“默……默哥!成绩出来了!”
“你……你年级倒数第一!”
陈默心中暗喜:很好!计划通!
他表面不动声色,甚至配合地露出一丝“沮丧”:“哦。”
内心OS:哈哈哈!成功!今晚必须加个鸡腿庆祝!
他等着赵鹏接下来的话,比如“大家都很失望”、“周磊好像很不高兴”之类的。
然而,赵鹏下一句却是:
“但是……默哥!你也太牛逼了!”
陈默:“???”
OS:啥?倒数第一还牛逼?这哥们儿脑子没坏吧?
(有没有过“预期和结果完全反着来”的社死/搞笑时刻?比如想低调认错,结果被夸“敢作敢当”;想装惨躲事,结果被说“坚强乐观”——当时是不是想原地抠出三室一厅?)
赵鹏激动地挥舞着手机:“校园论坛都炸了!你看!”
陈默疑惑地接过手机。
只见热帖第一的标题赫然是:
【深度解析:陈默交白卷,是对应试教育最彻底、最无声的抗议!】
帖子内容洋洋洒洒几千字,分析得头头是道:
“诸位,你们只看到了陈默交白卷,却看不到他背后的深意!”
“他用这种极端的方式,告诉我们,分数不代表能力,试卷衡量不了真正的才华!”
“想想他的商业头脑,想想他为人处世的智慧!这些东西,考试考得出来吗?”
“这是一种怎样的清醒和反抗精神!这是一种怎样的孤独和勇气!”
“众人皆醉我独醒!陈默,才是我们当中真正的觉醒者!”
下面的回帖更是清一色的:
“原来如此!默哥牛逼!”
“我就说嘛,默哥怎么可能不会!”
“这是行为艺术!高级!”
“膜拜大佬!求带!”
陈默看着手机屏幕,手指微微颤抖。
OS:行为艺术?抗议?觉醒者?我抗议你个鬼啊!我就是单纯地想偷懒!你们脑补能力能不能不要这么丰富?!
(笑不活了!论坛这“过度解读”把陈默都整懵了!你们有没有被别人“强行升华”自己行为的经历?比如随手帮个忙,被夸“无私奉献”;随口吐槽一句,被说“深刻洞察”——当时是不是只想说“别瞎想,我就是随便搞搞”?)
这时,周磊冲了进来,一脸崇拜加感动。
“默哥!我懂了!我终于懂了!”
“你用这种方式点醒我们!太深刻了!”
苏清雪站在教室门口,看着陈默,眼神复杂,但那份探究欲更浓了。
林暖暖跑过来,坚定地说:“默默,不管你考第几,你都是最棒的!”
陈默看着眼前这群脑回路清奇的同学,第一次感到了一种深深的、彻骨的无力感。
他瘫在椅子上,望着天花板。
内心发出一声哀嚎:
“这届学生……到底怎么回事啊?!”
“我就想安安静静地当个废物……”
“怎么就这么难?!”
他的躺平大计,在众人疯狂的“造神运动”中,再次宣告失败。
并且,似乎朝着更加不可控的方向,一路狂奔而去。
下一章预告:陈默“抗议”行为惊动老师?班主任亲自谈话!然而谈话结果却出乎所有人意料……新的风暴即将来临?
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