计生贝凯旋的余温还未散去，安澜院的清晨己浸在淡淡的墨香里。花贝今刚推开学堂的门，就见五个孩子围着新搭的活字印书坊打转，最小的阿福踮着脚，手指在木活字上轻轻划过，嘴里还念叨着刚学的“人之初，性本善”。
“阿福，小心别碰倒活字盘。”花贝今笑着走过去，帮他扶正歪掉的木活字，“这些字可都是工部的匠人特意刻的，咱们得好好爱惜，才能印出更多的书给大家读。”
阿福立刻缩回手，小脸上满是认真：“县主放心，我会好好保护它们的！等印好了《论语》，我要第一个读给我娘听，她还从没见过这么厚的书呢。”
正说着，翰林院的王修远带着两个学士走进来，手里捧着几卷泛黄的古籍：“花县主，这是翰林院库房里存的前朝启蒙读本，虽然有些旧了，但内容很实用，或许能给孩子们当补充教材。”他指着其中一卷《千字文》，“这卷是前朝大儒手书的，字迹工整，正好让孩子们临摹。”
花贝今接过古籍，指尖拂过泛黄的纸页，能感受到岁月留下的温润。“多谢王大人费心，”她让先生把古籍收好，“这些书不仅能当教材，还能让孩子们知道，以前的人是怎么读书的，也算是一种传承了。”
王修远点点头，目光扫过学堂里认真读书的孩子，忍不住感慨：“想当年，我像他们这么大的时候，还在为一本启蒙书发愁，哪像现在，孩子们不仅有书读，还有这么好的先生教。花县主，你可是做了件大好事啊。”
两人正聊着，青黛匆匆跑来，手里拿着份红色的请柬：“县主，礼部派人送来的请柬，说明日是太子殿下的生辰，邀请您和佥事大人去东宫赴宴，还特意让您带上学堂里几个会写诗的孩子，给太子殿下贺寿。”
花贝今接过请柬，上面印着东宫的印玺，字迹庄重。她想起之前皇后在坤宁宫的嘱托，心里明白，这是皇室对学堂进一步的认可。“我知道了，你去问问先生，看看哪个孩子擅长写诗，选三个最用心的，再教他们写几句简单的贺寿诗，别太复杂，心意到了就好。”
青黛应了声，快步跑去找先生。花贝今看着请柬，忽然想起计生贝昨晚说的话——圣上有意在京城再办几所学堂，让更多百姓家的孩子能读书，还想让他和自己负责此事。若是能得到太子的支持，这件事定会顺利许多。
次日一早，花贝今换上皇后赏赐的云锦褙子，带着三个孩子，在计生贝的陪同下前往东宫。东宫的庭院里种着许多海棠树，虽己过了花期，却依旧枝叶繁茂。太子穿着一身明黄色的常服，脸上带着温和的笑容，看到孩子们，立刻弯腰跟他们打招呼：“你们就是明志学堂的孩子？听说你们很会读书，还会写诗？”
最大的孩子石头立刻上前一步，双手捧着写好的贺寿诗，声音响亮：“太子殿下，这是我们写的诗，祝您生辰快乐，身体健康！”
太子接过诗稿，仔细看着，忍不住笑了：“写得真好！虽然字句简单，却很真诚。你们这么小就这么有才华，将来定能成为有用的人。”他让人拿来赏赐，给每个孩子都送了一支金笔和一方玉砚，“好好读书，以后常来东宫，本太子给你们讲故事。”
孩子们高兴地接过赏赐，连连道谢。宴席上，太子特意拉着计生贝和花贝今聊起办学堂的事：“父皇跟我说了，想在京城再办几所学堂，让更多孩子能读书。你们有经验，这件事就拜托你们了。需要什么支持，尽管跟本太子说，东宫定能帮上忙。”
花贝今心中一喜，连忙起身道谢：“多谢太子殿下支持。若是能再办几所学堂，定能让更多孩子受益。只是办学堂需要场地和师资，还请殿下帮忙协调。”
“场地的事你们不用担心，”太子笑着说，“京城有几处闲置的官房，正好可以改成学堂。师资方面，本太子会跟翰林院打招呼，让他们派更多的学士去授课。你们只要负责制定教材和管理学堂就行。”
宴席结束后，计生贝和花贝今带着孩子们离开东宫，心里满是振奋。“有太子的支持，再办几所学堂就容易多了，”花贝今说，“咱们得尽快制定计划，选好场地，争取早日让更多孩子能读书。”
计生贝点点头：“我明日就去跟礼部对接，确定官房的位置。你负责整理教材，把明志学堂的经验总结出来，好推广到其他学堂。咱们分工合作，争取年前就能让新学堂开课。”
接下来的日子，两人忙得脚不沾地。计生贝每天忙着对接礼部、翰林院，确定新学堂的场地和师资；花贝今则忙着整理教材，把明志学堂的课程设置、教学方法都写成手册，还特意加入了适合不同年龄段孩子的启蒙内容。
学堂的先生和孩子们也没闲着。先生们帮忙抄写教材，准备新学堂需要的教具；孩子们则在课余时间，用彩纸折成小纸鹤，上面写着“好好学习”“天天向上”的字样，准备送给新学堂的小伙伴。
这日，花贝今正在整理教材，忽然听到院外传来一阵热闹的喧哗。她走出房门，就见一群百姓举着锦旗，簇拥着几个官员走过来。为首的官员是京城的知府，手里捧着一块“万民称颂”的匾额，脸上满是笑容：“花县主，佥事大人，这是京城百姓特意给你们送的匾额，感谢你们为孩子们办了这么好的学堂，让百姓家的孩子也能读书识字。”
朱墙玉碎：贝今谋宫录来自“人人书库”免费看书APP，百度搜索“人人书库”下载安装安卓APP，朱墙玉碎：贝今谋宫录最新章节随便看！花贝今连忙接过匾额，眼眶微微发热。匾额上的“万民称颂”西个字，是用金粉写的，在阳光下泛着金光。“这都是我们应该做的，”她说，“能让孩子们读书，是我们最大的心愿。以后我们还会办更多的学堂，让天下的孩子都能有书读。”
百姓们纷纷鼓掌，有的还送来自家种的蔬菜、水果，说要给孩子们补充营养。花贝今看着眼前的场景，忽然觉得所有的辛苦都值得了——只要能得到百姓的认可，只要能让孩子们有书读，再累也没关系。
新学堂的筹备工作进展顺利。礼部很快就确定了三处闲置的官房，分别位于京城的东、西、南三个方向，方便不同区域的孩子上学；翰林院也派来了十位学士，负责新学堂的授课；工部则派人对官房进行修缮，加装窗户，修补屋顶，还搭建了新的活字印书坊。
开业那天，三所新学堂都挤满了人。百姓们带着孩子来报名，孩子们穿着新做的衣裳，手里拿着父母给的文具，脸上满是期待。花贝今和计生贝分别去了三所学堂，给孩子们送上新教材和文具，还亲自给他们上了第一堂课。
在西市的新学堂里，花贝今看着孩子们认真读书的模样，忽然想起自己小时候跟着父亲读书的场景。那时候，她最大的愿望就是能让更多的人读书识字，如今这个愿望正在一点点实现。她拿起粉笔，在黑板上写下“读书明理，报效国家”八个字，声音坚定：“孩子们，读书不仅是为了自己，更是为了国家。希望你们好好读书，将来都能成为对国家有用的人，让咱们大明朝越来越强大。”
孩子们齐声应着，声音响亮而坚定。花贝今看着他们，心里满是希望——这些孩子，就是大明朝的未来。
接下来的日子，花贝今和计生贝更加忙碌了。他们不仅要管理西所学堂，还要时常去各地考察，了解百姓的需求，计划在其他城市也开办学堂。宫里也时常传来好消息，圣上不仅赏赐了大批的笔墨书籍，还下旨表彰了他们，说他们“为大明培养人才，功不可没”。
然而，忙碌的日子里也有温暖的小插曲。这日，花贝今正在学堂给孩子们上课，忽然看到阿福的母亲提着个篮子走进来，里面装着刚做好的包子。“县主，谢谢您让阿福读书，”阿福的母亲眼眶微红，“这孩子以前连自己的名字都不会写，现在不仅能读书写字，还能给我读信了。这些包子是我特意做的，您和孩子们尝尝。”
花贝今接过篮子，心里满是温暖。她让先生把包子分给孩子们，看着他们吃得津津有味的样子，忽然觉得，这就是她办学堂的意义——不仅能让孩子们读书识字，还能给他们的家庭带来希望。
入冬后，京城下起了第一场雪。花贝今和计生贝带着学堂的孩子们去宫里参加冬至宴。孩子们穿着新做的棉袄，手里拿着自己画的《雪景读书图》，给圣上和皇后拜年。圣上看着孩子们的画，又听他们背诵刚学的《论语》，高兴得连连称赞：“好！好！咱们大明的孩子就是有出息！花县主，计生贝，你们做得好，朕要重重赏你们！”
圣上赏赐了他们大批的金银珠宝和绸缎，还下旨提升了计生贝的官职，让他负责全国的学堂事务。花贝今也被封为“一品诰命夫人”，可以自由出入宫廷，方便与皇后商议学堂的事。
离开皇宫时，雪还在下。花贝今和计生贝牵着孩子们的手，走在雪地里。孩子们的笑声像银铃一样，回荡在宫墙外。花贝今看着身边的计生贝，又看了看孩子们，忽然觉得，自己是世界上最幸福的人——有爱人的陪伴，有孩子们的欢笑，还有自己热爱的事业。
回到安澜院，花母早己在门口等候。她接过孩子们的书包，笑着说：“快进屋暖和暖和，我给你们煮了姜汤，还做了你们爱吃的饺子。”
屋里暖意融融，姜汤的香味弥漫在空气中。一家人围坐在一起，吃着饺子，聊着天，窗外的雪静静地下着，像在为这温馨的场景伴奏。花贝今看着眼前的一切，心里满是感慨——从最初创办明志学堂，到如今负责全国的学堂事务，这一路走来，虽然充满了艰辛和挑战，却也收获了太多的温暖和感动。
她知道，未来的路还很长，还会有更多的困难和挑战。但她相信，只要有计生贝的陪伴，有孩子们的支持，有百姓的认可，有皇室的帮助，她一定能克服所有的困难，让更多的孩子能读书识字，让“读书明理，报效国家”的理念传遍大明的每一个角落。
夜色渐深，雪渐渐停了。花贝今站在窗前，看着窗外的雪景。月光洒在雪地上，像铺了一层银霜。学堂的窗户里还亮着灯，先生们正在为新学堂的教材做最后的整理。花贝今知道，明天又是新的一天，又有新的任务在等着她。但她并不害怕，因为她知道，她不是一个人在战斗，她的身边有太多的人在支持她，陪伴她。
她轻轻抚摸着父亲留下的那本《论语》，心里默默念着：“父亲，您看到了吗？女儿做到了，您的愿望实现了。以后，会有更多的孩子能读书识字，会有更多的人能明白道理，咱们大明，一定会越来越强大，越来越繁荣。”
月光透过窗户，洒在《论语》上，也洒在花贝今的脸上。她的眼里满是坚定和希望，她知道，她的故事，大明学堂的故事，还会继续下去，会在岁月的长河里，书写出更加辉煌的篇章，让书声传遍大明的每一个角落，让暖阳照亮每一个孩子的心灵。
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