军事理论课的铃声刚落，厚厚的《军事理论基础》就被教官“啪”地拍在讲台上，封面的迷彩纹路在灯光下泛着冷光。麦香盯着课本上密密麻麻的字，只觉得眼前发花——“三三制战术”“单兵防御工事构建”“信息化作战要素”，这些术语像绕着舌头的麦秸，怎么都记不住。
“下周五理论考核，80分及格，不及格的全班加练！”教官的话像块石头砸进平静的水面，教室里瞬间响起细碎的抽气声。麦香把课本往桌肚里塞了塞，指尖蹭过书页边缘，竟摸出了一层薄汗。她从小就怕背书，老家上学时背课文都要熬到半夜，现在面对这本比语文书还厚的理论书，更是愁得晚上睡不着觉。
下课后，战友们三三两两地讨论着怎么复习，麦香却坐在座位上发呆。秋穗凑过来，看见她皱成一团的眉头，笑着戳了戳她的胳膊：“愁啥呢？不就是理论考核嘛，我帮你。”她说着，从抽屉里掏出一个蓝色封面的笔记本，递到麦香面前，“这是我整理的笔记，重点都用红笔标了，你拿去看。”
麦香翻开笔记本，里面的字写得工工整整，重点内容用红笔圈出来，旁边还画着小小的示意图——“三三制战术”下面，画着三个小圆圈代表士兵，用箭头标着进攻路线；“防御工事”旁边，画着简单的战壕剖面图，标注着“掩体高度1.2米”“射击孔宽度0.3米”。最让她惊喜的是，难记的术语下面，还写着简短的顺口溜：“三三制，三人组，前后错，不扎堆”“工事挖得深，敌人攻不进”。
“你这笔记也太厉害了！”麦香抬头看着秋穗，眼里满是惊喜。秋穗挠了挠头，有点不好意思：“我哥是老兵，他教我的，说记理论要先理解，再找窍门，死记硬背没用。”她坐在麦香旁边，指着“信息化作战”那页：“你看这个，把‘信息采集、传输、处理、应用’当成种地的流程——采集就是选种子，传输就是运种子，处理就是耕地，应用就是播种，这样是不是好记多了？”
麦香跟着秋穗的思路想了想，还真觉得顺了——种地是她从小就熟悉的事，这么一类比，抽象的术语瞬间变得具体起来。她赶紧拿出自己的笔记本，照着秋穗的样子，把重点内容抄下来，还在旁边画了个小小的麦穗，标注着“像种地一样记”。
从那天起，麦香把理论书和笔记带在身边，一有空就拿出来看。训练间隙，战友们休息聊天时，她坐在树荫下，手指点着笔记上的顺口溜小声念；晚上熄灯后，她借着走廊的应急灯，趴在楼梯间的台阶上，一页页地啃课本。笔记本的书页被她翻得卷了边，重点内容被描了一遍又一遍，红笔颜色都淡了，指尖也磨出了薄茧。
有次背“单兵战术动作”，她总记混“匍匐前进”的几种姿势，秋穗就拉着她在操场的草地上练——“低姿匍匐是肚子贴地，手往前扒；高姿匍匐是膝盖着地，身子抬一点”，秋穗一边做示范，一边念她编的口诀：“低姿贴地像爬虫，高姿跪趴快如风”。麦香跟着练，一边爬一边念口诀，练了几遍，居然真的记牢了。
考核前一天晚上，麦香还在宿舍里背笔记。秋穗看她眼睛都熬红了，泡了杯菊花茶递过去：“别太拼了，歇会儿再背，不然明天脑子该糊涂了。”麦香接过杯子，温热的茶水滑过喉咙，舒服多了。她看着笔记上秋穗画的示意图，心里暖暖的——要是没有秋穗的帮忙，她肯定还在对着理论书发愁。
考核那天，麦香坐在考场里，心里却格外踏实。拿到试卷的瞬间，她快速扫了一眼题目，发现大部分内容都是笔记上重点标注过的。她拿起笔，笔尖在纸上流畅地移动，“三三制战术的特点”“防御工事的构建要求”，这些之前让她头疼的题目，此刻都变得简单起来。
写到简答题“信息化作战的关键环节”时，她想起秋穗教她的“种地类比法”，顺着这个思路写下来，条理清晰，一点都不卡壳。最后一道论述题“如何将理论知识应用到实际训练中”，她结合自己之前的实弹射击、战术演习经历，写得真情实感，连她自己都觉得思路格外顺畅。
交卷时，教官看了她一眼，笑着说：“李麦香，这次看着挺有信心啊。”麦香点点头，心里像揣了只小兔子，既期待又紧张。
成绩出来那天，教官拿着成绩单走进教室，先念了及格的名单，最后才念优秀的：“这次理论考核，全班有三个90分以上，李麦香，92分，第三名！”
麦香愣了一下，还以为自己听错了。首到秋穗拍着她的肩，兴奋地喊：“麦香！你考了92分！第三名！”她才反应过来，赶紧跑上讲台，从教官手里接过成绩单。看着上面“92”那个红色的数字，她的手都在微微发颤，眼泪差点掉下来——这是她第一次在理论考核中取得这么好的成绩，也是她第一次觉得，原来理论学习也没那么难。
回到座位上，战友们都围过来，争着看她的成绩单，还有人问她有没有什么复习秘诀。麦香笑着把秋穗的笔记本拿出来：“哪有什么秘诀，都是靠这个笔记，还有秋穗帮我编的顺口溜。”秋穗看着她，眼里满是骄傲：“主要是你自己努力，我只是帮了点小忙。”
那天晚上，麦香把成绩单折得整整齐齐，放进信封里。她坐在走廊的台阶上，给老家的娘写了封信，信里说：“娘，我这次理论考核考了92分，第三名，您放心，我在部队里不仅能练好体能，还能学好知识，以后肯定能成为您的骄傲。”
写完信，她把信封和成绩单一起放进抽屉，心里暗暗下定决心：以后不管是理论学习，还是军事训练，都要像这次一样，认真对待，找对方法，绝不轻言放弃。她看着秋穗送她的笔记本，封面的蓝色己经有点褪色，可里面的字迹却依旧清晰，那些红色的重点、可爱的示意图、顺口的口诀，都像一颗颗星星，照亮了她的军营学习路。
后来，麦香也养成了整理笔记的习惯。每次上理论课，她都会认真做笔记，把难记的知识点编成顺口溜，画成示意图，还把自己的笔记分享给班里其他基础薄弱的战友。有次新兵小吴对着理论书发愁，麦香就把自己的笔记借给他，还像秋穗当初教她一样，帮小吴把知识点和生活中的事类比：“你看这个‘战术协同’，就像咱们一起包饺子，有人擀皮，有人包馅，有人煮，得配合好才能快。”
小吴学会后，对她感激不己：“麦香姐，谢谢你，要是没有你的笔记和讲解，我肯定考不过。”麦香笑着说：“不用谢，咱是战友，互相帮助是应该的。”
看着小吴认真复习的样子，麦香忽然明白，理论考核的“笔记划”，划的不仅是课本上的重点，更是战友之间的情谊和学习的方法。那些密密麻麻的字迹，不仅帮助她取得了好成绩，更让她学会了如何把复杂的事情变简单，如何在困难面前找到突破口。而这份收获，比任何分数都更珍贵，也让她在军营的成长路上，又迈出了坚实的一步。
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