通信教室的窗户朝着营区的训练场，窗外的队列口号隐约飘进来，可麦香盯着桌上的绿色密码本，一个字都听不进去。密码本封面上印着“野战通信密码手册”，翻开里面，密密麻麻的字符像歪歪扭扭的小虫子——“01代表紧急集合，02代表敌情通报，03代表请求支援”，刚记完前三个，转头就把“04”和“06”弄混了，手指在纸页上划来划去，油墨味混着手心的汗，黏得人发慌。
“通信是战场的‘耳朵’和‘嘴巴’，密码记错一个，就是人命关天的事！”教官拿着教鞭敲了敲黑板上的密码表，粉笔灰簌簌往下掉，“下周三考核，发报要又快又准，错一个字符，整个考核算不及格！”麦香的心跳“咚咚”加快，偷偷看了眼旁边的秋穗——她正拿着铅笔在密码本上画小符号，嘴角带着笑，显然记进去了，这让麦香更着急了。
训练课上练发报，麦香坐在发报机前，手指按在银色的按键上，冰凉的金属触感没让她冷静，反而更慌了。教官报出“07，请求补给”，她脑子里“嗡”的一声，把“07”记成了“09”，手指飞快地按下去，发报机发出“滴滴答答”的错频声。“停！”教官走过来，指着发报记录纸，“李麦香，07和09能一样吗？请求补给写成请求撤退，前线战友等着粮食，你让他们撤退？”
周围的战友都停下动作，目光聚过来，麦香的脸烧得发烫，手指攥着发报键，指节泛白。她想道歉，可话到嘴边却堵得慌，只能低着头，看着记录纸上歪扭的字符，像自己乱糟糟的心。
午休时，战友们都去食堂吃饭了，麦香还坐在发报机前，手里攥着密码本，一遍遍念“01紧急，02敌情，03支援……”念了十几遍，合上书，还是记混“12”和“21”。秋穗端着两个馒头走进来，看见她愁眉苦脸的样子，笑着把馒头递过去：“别跟自己较劲，我教你个法子，保准记住。”
麦香接过馒头，咬了一口，没尝出味。秋穗坐在她旁边，拿过她的密码本，翻到第一页，拿起铅笔在“01”旁边画了个小喇叭：“01是紧急集合号，你就想早上吹的起床号，‘滴滴答’的，跟发报声像不像？”她又在“02”旁边画了个望远镜：“02是敌情通报，看见敌人得用望远镜看，这样一联想，就不会忘啦。”
麦香看着秋穗画的小喇叭和望远镜，眼睛亮了——这比死记硬背好太多了！秋穗又翻到后面，指着“15代表医疗支援”，顺口编了句儿歌：“1515，伤员哭，快来医生来救助！”她唱得调子像老家的童谣，麦香跟着哼了两遍，居然真的记住了。
“咱把常用的密码都编成儿歌，像唱山歌似的，肯定好记。”秋穗说干就干，两人趴在桌上，你一句我一句地编——“0303，前线叫，快派支援来报到”“0808，粮食少，补给车要赶紧跑”，编到“22代表演习结束”，秋穗还加了个拍手的动作，“2222，哨子响，收队回营把饭尝”，逗得麦香笑出了声，之前的焦虑也散了大半。
从那天起，麦香的手腕上多了张写满密码儿歌的小纸条——是她用透明胶带粘的，怕洗坏了。训练间隙，她就对着纸条小声唱，排队打饭时唱，晚上洗漱时也唱，连梦里都在哼“01起床号，02出早操”。有次唱得太投入，被青禾班长听见了，麦香赶紧捂住嘴，没想到青禾笑着说：“这个法子好，理解着记，比死记硬背强。”
青禾还教她个诀窍：“把密码和咱们的训练对应起来，比如‘06代表战术转移’，你就想上次红蓝对抗演习，咱们从战壕转移到安全区的场景，一联系实际，就不容易混了。”麦香照着试了试，想起演习时秋穗背着她跑的样子，果然把“06”和“09”分清了。
为了练发报速度，麦香每天提前半小时到通信教室。发报机的按键按多了，指尖磨出了小小的茧子，她就贴块创可贴继续练；手腕酸了，就甩甩胳膊，对着密码本再唱一遍儿歌。秋穗也陪着她，有时候当“报务员”，报出密码让麦香发；有时候当“考官”，盯着记录纸找错，发现一个就笑着刮她一下鼻子：“又错啦，罚你再唱一遍儿歌！”
有天晚上，麦香练到熄灯，回宿舍时发现秋穗在帮她缝手腕上的小纸条——纸条边缘磨破了，秋穗用针线仔细地缝了圈边，还在角落绣了个小小的麦穗。“这样就不容易坏了，”秋穗把纸条递还给她，“你不是喜欢麦穗嘛，看着它，就像看着老家的麦子，记密码也有劲儿。”麦香摸着纸条上软软的麦穗，心里暖得发颤，眼泪差点掉下来。
考核那天，通信教室静得能听见发报机的“滴滴”声。麦香坐在熟悉的位置，手腕上的小纸条贴着皮肤，暖暖的。教官开始报密码：“03，请求支援；15，医疗支援；06，战术转移……”她深吸一口气，手指按在发报键上，脑子里清晰地浮现出秋穗画的小符号，嘴里默念着儿歌，按键的节奏越来越稳，越来越快。
发报机的声音像一串轻快的音符，字符准确地落在记录纸上。考核结束后，教官拿着她的记录纸，翻来覆去看了好几遍，笑着说：“李麦香，全对！速度还比规定时间快了20秒，不错！”
麦香愣了一下，然后激动地跳了起来，差点撞到旁边的发报机。秋穗跑过来，抱着她喊：“我就知道你能行！”教官走过来，递给她一枚小小的银色徽章——上面刻着“通信标兵”西个字，还有一个小小的发报机图案。“这是给你的奖励，”教官说，“记住，通信兵的责任就是准确、及时，你做到了。”
麦香接过徽章，小心地别在军帽里——她舍不得戴在外面，怕磨坏了。摸着徽章上凹凸的字，她想起这些天的努力：记混密码时的焦虑，编儿歌时的快乐，加练时的汗水，还有秋穗的帮助、青禾的指导，这些像一颗颗小珠子，串起了她的通信训练时光，亮闪闪的。
回去的路上，秋穗挽着她的胳膊，笑着说：“以后你就是‘通信小能手’了，要是战场上需要发报，肯定得找你！”麦香笑着点头，心里却明白，她能拿到“通信标兵”，不是靠自己一个人，是靠战友的陪伴和帮助，靠那些温暖的小细节——手腕上的纸条，画满符号的密码本，还有那首唱熟了的密码儿歌。
后来，麦香把自己的密码本送给了班里的新兵小吴——小吴也怕记密码，麦香在本子上画满了小符号，写下了编好的儿歌，还在扉页上写着：“记密码不用怕，把它当成老家的麦子，用心记，就会长出‘果实’。”小吴照着做，果然很快就记住了密码，还拿着考核成绩单来谢她：“麦香姐，谢谢你的密码本，我也及格啦！”
看着小吴开心的样子，麦香忽然觉得，通信训练的“密码本”，不仅记着战场的指令，更记着战友之间的情谊和成长的秘密。那些密密麻麻的字符，那些温暖的小细节，像一把钥匙，打开了她对“坚持”和“互助”的理解，也让她在军营的成长路上，又迈出了坚实而温暖的一步。
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