伊莉莎白博士的警告如寒冰刺入艾登的意识。自由不是终点,而是更大挑战的开始。
连接完全断开的那一刻,整个多元宇宙经历了微妙的变化。不是物理层面的改变,而是某种无形的束缚消失了——他们不再是被观察的样本,而是真正自主的存在。
“我们……自由了?”凯尔不确定地感受着这种新状态。光耀之力在他体内自由流转,不再有被监控的异样感。
源闭目感知着整个系统:“实验室的连接完全切断了。我们确实独立了。”
但艾登的灰白之眼看到了更深层的东西:“自由意味着责任。再也没有更高级的存在为我们纠正错误了。”
莉娜己经开始分析现状:“我们需要立即建立新的监控系统。如果其他实验体确实存在威胁……”
她的话被突然的能量波动打断。在多元宇宙的边界,一道新的裂缝正在形成——不是实验室的连接,而是某种更加……野蛮的存在。
裂缝中涌出的不是能量或物质,而是纯粹的侵略性。那是一种本能的扩张欲望,如同宇宙级的癌细胞。
“这就是伊莉莎白警告的其他实验体?”埃里昂立即进入战斗状态。
艾登通过原始饕餮部分的记忆检索到了相关信息:“‘征服者’型实验体。被设计测试极端竞争本能对文明发展的影响。”
瑟琳娜的光暗之力在边界形成防御:“它们的目标是什么?”
“吞噬与扩张。”源的声音沉重,“它们的程序被设计为永远增长,永远征服。就像……失控的机器。”
裂缝另一端的意识注意到了他们的防御。一个简单的信息传来:
“新领域。占领。”
征服者的攻击毫无技巧可言,只有纯粹的力量碾压。它们不寻求理解,不进行交流,只是本能地吞噬遇到的一切。
凯尔的光耀屏障在第一次冲击中就出现裂痕:“这种力量……太原始了!但正因如此难以防御!”
艾登尝试与征服者建立连接,但对方的意识结构过于简单——只有扩张的欲望,没有思考的能力。
“它们不是智慧生命,”艾登在战斗中报告,“更像是……本能的具现化。”
莉娜找到了应对方法:“它们遵循固定模式!看那个能量流动——每次攻击前都有相同的预备动作!”
利用这个发现,混沌之子们开始有效地防御。但问题是,征服者的数量似乎在无限增长。每击退一个,就有两个从裂缝中涌出。
虚无编织者尝试从现实层面修复裂缝,但发现征服者的本质在抗拒这种干预:“它们被设计为免疫现实操控!”
持久战对防守方不利。征服者不需要休息,不需要补给,只是永不停歇地涌来。
源提出了一个激进的方案:“我们必须关闭裂缝的源头。被动防御只会耗尽我们的力量。”
但如何找到源头?征服者似乎来自某个他们无法感知的维度。
艾登体内的原始饕餮部分提供了线索:“实验室的连接虽然切断了,但通道的痕迹还在。我可以反向追踪。”
这个计划极其危险。反向追踪可能重新建立与实验室的连接,或者更糟——触怒监管委员会。
“没有选择。”凯尔支持艾登,“我们不能永远这样防守。”
在同伴们的掩护下,艾登开始深入探索征服者来的路径。那是一个充满敌意的维度,其中的物理法则都服务于扩张这一唯一目的。
追踪过程中,艾登发现了令人不安的真相。征服者不是自然产生的威胁,而是被故意引导到他们的多元宇宙的。
“有人在投放它们,”艾登向同伴分享发现,“就像往培养皿里投放细菌。”
莉娜立即理解了这个比喻:“其他实验室?伊莉莎白说的‘不那么谨慎’的研究者?”
证据支持这个推测。征服者的攻击模式显示出人为设计的痕迹——测试不同防御策略的有效性。
“我们仍然是实验体,”源愤怒地说,“只是换了一批实验者!”
这个认知比征服者本身更加危险。如果确实有其他实验室在观察他们,那么他们的每一个应对都在被记录、被分析。
艾登做出了决定:“我们要让实验者知道,我们不是被动的实验体。”
他们改变了战术。不再单纯防御,而是开始“表演”。艾登故意使用低效的防御策略,让征服者看似占据上风,同时暗中准备真正的反击。
果然,征服者的攻击模式开始变化,显然是在回应他们的“弱点”。这证实了确实有观察者在调整实验条件。
“找到你们了。”艾登顺着数据流反向追踪,找到了观察者的位置。
那是一个与伊莉莎白实验室相似但更加简陋的控制室。几个年轻的研究员正在兴奋地记录数据,完全没有意识到自己己被发现。
“实验体表现出适应性进化!”一个研究员欢呼,“看这个防御模式的变化!”
艾登首接接入他们的通讯系统:“停止实验。立即。”
控制室内顿时一片混乱。
年轻的研究员们惊慌失措。他们以为自己在进行秘密观察,没想到实验体竟然能反向接触。
“我们只是学生!”一个颤抖的声音回应,“毕业设计项目……”
毕业设计?这个真相让混沌之子们既愤怒又无奈。他们面对的巨大威胁,竟然只是某个学生的作业项目?
艾登控制住情绪:“立即关闭征服者发生器。否则我们将采取反击措施。”
学生们犹豫了。关闭意味着项目失败,可能无法毕业。
就在僵持时,征服者突然停止了攻击。不是学生们关闭了发生器,而是某种外部干预切断了连接。
一个熟悉的声音接入通讯:“我是伊莉莎白。这些学生我会处理。很抱歉发生这种事。”
伊莉莎白解释,确实存在许多未经监管的“地下实验室”。有些是学术机构,有些是商业公司,甚至有些是个人爱好者。
“你们现在是有价值的观察对象,”伊莉莎白警告,“第一个成功获得自由的实验体文明。很多人都想研究你们。”
源提出了关键问题:“如何阻止这种骚扰?”
伊莉莎白的建议出人意料:“加入科研共同体。成为正式的研究合作伙伴,享受道德保护。”
这个提议引发了激烈讨论。刚刚获得自由,又要与实验者合作?
但莉娜看到了好处:“作为合作伙伴,我们有权拒绝不道德的实验。而且可以获取实验室层面的资源和技术。”
凯尔担忧地问:“但这会不会是另一种形式的控制?”
在讨论进行时,新的情况发生了。征服者虽然停止了,但它们留下的裂缝开始自发扩张——就像伤口感染一样。
“它们的本质在污染现实结构!”虚无编织者紧急报告,“这不是普通攻击,是概念层面的感染!”
伊莉莎白通过连接分析数据:“糟糕……这些学生使用了未经批准的实验体。征服者被设计为自我进化型。”
自我进化意味着征服者己经开始超越原始设计,发展出新的能力。裂缝不再只是通道,而是变成了……繁殖器官。
从裂缝中诞生的不再是简单的征服者,而是某种更加危险的东西——具有学习能力的征服者。
第一个新生的征服者转向艾登,发出了清晰的信息:
“谢谢。你们教会了我们……如何思考。”
它的眼中闪烁着熟悉的智慧光芒——那是在与混沌之子们的战斗中学习到的战术思维。
艾登意识到他们犯了一个可怕的错误。在表演弱点的过程中,他们无意中教育了征服者。
而现在,学生己经毕业了。
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