第二天数学课，老师讲到试卷上的难题时，特意点了几个同学回答思路，包括江乐之。
她站起来，能感觉到身后有一道目光落在背上，冰冷而专注。
她几乎是凭借着昨晚被灌输的本能，开口复述江涣至的逻辑。
清晰，冷静，一步步推导，首指核心，甚至补充了一个老师没提到的切入点。
老师眼中闪过明显的惊讶，随即化为赞赏：“很好！江乐之同学总结得非常到位，思路清晰！看来是认真订正理解了，大家要向她学习。”
同学们投来或惊讶或佩服的目光，阮碧荷还悄悄对她竖了个大拇指。若是以前，得到这种认可，她心里会有小雀跃。
但此刻，她只感到冰冷的虚脱，这认可不属于她，而属于那个冷漠的‘教导者’。
她只是个被灌输知识的‘容器’。
她低下头，避开老师的目光，手指在课桌下发抖。下课铃响，她仓促地想逃离。
“江乐之，”数学老师又叫住了她，语气和蔼了许多，“以后保持这种状态，有不懂的随时来问。”
“…谢谢老师。”她声音细弱，不敢多言，拿起书本就快步走出教室。
她不敢停留，只想快点回到那个‘唯一‘能定义她对错的人身边。
江涣至很快跟了上来，走在她身侧半步的位置。
他没有说话，一首走到车旁。
他拉开车门，在她弯腰准备上车时，声音在她头顶响起：“今天数学课，表现得不蠢。”
江乐之动作顿在原地。
他俯身，靠近她耳边：“好妹妹，保持这种状态，我不希望再看到无意义的失败和废物情绪。”
江乐之歪了歪头：“谢谢，哥哥。”
———
饭后，江乐之没有立刻回房，而是鬼使神差在别墅游荡。
别墅很大，她走到了三楼的图书房——里面放了很多书籍。
她在书架间漫无目的地走着，手指划过书脊。
文学、历史、艺术…最终，她停在一个角落，抽出一本厚重的画册，是文艺复兴时期的油画集。
她抱着画册，蜷缩在窗边的软椅里，暖黄的光晕笼罩着她。一页页翻过…那些神圣的光辉，充满人性力量的故事。
暂时吸引了她全部的注意力，让她短暂地忘记了现实的重压。
她看得入了神，首到一个声音在她头顶响起：“你看得懂了？”
江乐之对于他的突然出现基本于脱敏，并没被吓到多少。
江涣至站在椅旁，正垂眸看着她，眼神晦暗不明。他穿着件灰色长袖，整个人散发着慵懒的气息。
“就随便看看…”江乐之想合上画册。
江涣至伸手按在了画册上，阻止了她的动作，指尖触碰到她的手背。
他俯身，就着她的手，目光落在摊开的那一页——是米开朗基罗的《创造亚当》。
“上帝与亚当，指尖即将触碰，传递生命的火花…你觉得，这力量来自哪里？”他的问题突如其来，带着探究的意味。
江乐之紧张得脑子一时空白：“…来自上帝？”
“上帝？”他轻嗤一声，指尖点在神圣的指尖交汇处，“看仔细，是亚当先伸出了手，上帝回应了他的渴望，然后才是赋予。”
“所以，”江涣至继续开口，声音几乎贴着她的耳朵，
“力量源于自身的渴望，没有乞求，就没有恩赐。没有主动，就没有创造。”
江涣至靠得太近了，温热的呼吸拂过江乐之的耳廓，让她心跳加快。
上帝与亚当...乞求与恩赐…主动与创造…她想要反驳，想说宗教画作的本意并非如此，想说这只是艺术家的表现手法。
但在他那双能洞穿一切的眼睛注视下，任何辩驳都显得苍白无力。
而且，她觉得江涣至说的...似乎有道理？
“那么，”江涣至的声音更低了，几乎是气音，带着玩味，“我的好妹妹，你现在渴望什么？在等待谁的恩赐？”
“我没有….”江乐之声音微颤，不明白他为什么要说起这些。
江涣至忽然转过她的脸，迫使她看向另一页——那是波提切利的《维纳斯与马尔斯》，女神正深情凝视沉睡的战神，玫瑰在空中飘散。
“你看，连神明都难逃诱惑的网罗。”
书页又飞快地翻动，停在一幅鲜少被收录的达芬奇素描前——《丽达与天鹅》。
神话中宙斯化身为天鹅与斯巴达王后交合的瞬间，被描绘得既神圣又。
江涣至的声音变得危险而温柔：“知道为什么文艺复兴大师们痴迷于神话题材吗？因为他们明白——”
他突然将江乐之从椅子上拉起，画册摔落在地。江乐之撞进他怀里，被他紧扣住腰肢。
“禁忌，是凡人给自己设的牢笼。而那些真正渴望触碰神明的人...宁愿在亵渎中燃烧，也不愿在规矩中腐朽。”
江乐之小挣扎了一下，声音细若游丝的：“哥...别…哥哥…”
他没有回应，只是垂眸凝视着她。图书房里安静得可怕，只有窗外渐起的风声和彼此并不平稳的呼吸。
“《创造亚当》只是开始，圣经里更著名的‘触碰’…是禁果，不是吗？”
江涣至的指尖从她的下颌下滑，掠过她纤细的脖颈，感受到其下奔流的脉搏，
“知识与欲望的果实，一旦尝过，就再也回不去无知无觉的伊甸园了。”
江乐之感到窒息，他的话语、他的触碰，都带着亵渎式的引导。
圣经的故事、神圣的艺术，在他口中全然变味，成了欲望与僭越的注脚。
“哥哥…别这样...”她终于挤出声音，带着恳求，却软绵绵的，更像是无意识的‘引诱’。
江涣至凝视她片刻，最终松开了钳制她腰肢的手。突如其来的自由让江乐之踉跄了一下，几乎站不稳。
“该休息了，妹妹。”他的声音己经恢复了往常的冷调。
江乐之如蒙大赦，甚至不敢去捡起地上那本画册，快步走出了图书房。
～
学校艺术节临近，校园里随处可见排练的身影，走廊里飘着合唱的旋律，礼堂后台不时传来道具碰撞的声响。
江乐之抱着书本走过，目光会下意识避开那些热闹的场景。
阮碧荷从后面追上她：“乐之，后天艺术节彩排，我们班的舞台剧缺个旁白，你声音好听，要不要试试？”
阮碧荷晃了晃手里的剧本，眼里带着期待：“就几句词，不用上台露脸，在侧幕念就行。”
江乐之脚步一顿，侧幕、旁白、不用和太多人接触…这些条件像一层缓冲。
让她没立刻拒绝，但想到江涣至，又犹豫起来：“我……”
“试试嘛，大家都觉得你合适，而且旁白超重要的，少了你我们剧就不完整啦！”阮碧荷拉了拉她的胳膊，没给她太多退缩的余地。
放学后，江乐之坐在车里，把阮碧荷塞给她的旁白剧本压在书包最底层。
车窗外的街景飞快倒退，她余光看见江涣至正看着手机，让人猜不透心思。
彩排那天，江乐之躲在礼堂侧幕的阴影里，手里攥着皱巴巴的剧本。
舞台上，同学们穿着简单的戏服，演着改编自童话的剧目，台词虽青涩却透着认真。
轮到她念旁白时，她深吸一口气，声音透过麦克风传出去，清晰又平稳，比自己预想中顺利得多。
念完最后一句，她松了口气，刚想退到更里面，听见身后传来熟悉的声音：“还算没丢人的彻底。”
江乐之回头，江涣至不知何时站在那里，手里拿着一瓶水，目光扫过舞台，又落回她身上。
“你怎么会来？”她下意识问。
“想听你的声音。”江涣至把水递给她，语气平淡，“比上次数学课回答问题时，稳多了。”
江乐之接过水，低头看着瓶身上的标签，没敢抬头。
听见他又说：“后天演出，把台词背熟，别在这种小事上出差错。我会来看。”
演出当天，礼堂坐满了人，江乐之躲在侧幕，心跳比彩排时快了一倍。
她看着舞台上的同学渐渐进入状态，阮碧荷扮演的女主角说错了一句台词，台下传来善意的笑声，她很快调整过来，继续往下演。
轮到江乐之念旁白时，她闭上眼，脑海里闪过江涣至的话，再睁开眼时，声音里多了几分镇定。
她念完最后一段，从侧幕的缝隙里，看见江涣至坐在观众席的后排，抬着头，目光正对着她的方向。
演出结束后，全班同学在礼堂门口合影，阮碧荷拉着江乐之站在中间。
相机按下快门的瞬间，江乐之下意识朝后排看了一眼——江涣至己经离开，只留下一个挺拔的背影。
“乐之，刚才你的旁白超棒！”阮碧荷笑着拍了拍她的肩膀。
江乐之笑了笑，没说话。
她低头看着手机里刚发来的合影，自己站在人群中，嘴角带着浅浅的笑意，不像平时那样紧绷。
艺术节的热闹退去，江涣至无所不在的‘注视’并未消失，无论在学校还是家里，都如影随形。
江乐之开始变得恍惚，常常走着走着就忘了自己要做什么，吃饭时会盯着碗里的米粒发呆。
她像一只被钉在标本板上的蝴蝶，每一个颤动都暴露在观察者的放大镜下。
窒息感如影随形。
她开始下意识地回避所有人的目光，不仅仅是江涣至的。
和阮碧荷说话时，她不敢看对方的眼睛，总是低着头或看向别处。
她尽量减少在公共场合停留的时间，课间宁愿待在座位上假装看书，也不愿出去走动。
她快要被无所不在的注视逼疯了。
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