林薇在幼儿园推行的社会情感教育创新课程，如同投入湖面的石子，激起的涟漪逐渐扩散至更广阔的领域。她的实践成果，连同“星星小屋”的成功模式，被有心的园长整理成案例，投稿至国内颇具影响力的教育期刊。文章一经发表，便在幼教圈内引起了不小的关注。
然而，惊喜远不止于此。一个平常的工作日下午，林薇正在整理幼儿观察记录，园长满面春风地走进彩虹班，手里拿着一封精美的信函。
“林老师，好消息！天大的好消息！”园长的声音带着抑制不住的兴奋，“你收到了‘全球儿童发展与教育创新论坛’的官方邀请函！他们邀请你作为亚洲区的实践代表之一，在下个月的哥本哈根会议上做主题发言！”
林薇一时愣住，几乎以为自己听错了。那个论坛是幼教领域的顶级盛会，汇聚了全球顶尖的学者、政策制定者和一线创新者。对她而言，那曾是只能在学术期刊上仰望的名字。
她接过那封质感厚重的邀请函，打开。上面清晰地印着她的名字，以及发言主题意向——“‘星星小屋’模式：社区融合视角下的儿童早期心理支持与教育实践”。论坛组委会在附信中写道，他们通过多种渠道关注到她的工作，认为其“将公益项目的深度与普惠教育的广度相结合，提供了极具启发性的本土化实践样本”。
巨大的震惊过后，涌上心头的是一种难以言喻的复杂情绪。有被认可的激动，有跃跃欲试的兴奋，但更多的，是一种沉甸甸的责任感。她代表的己不仅仅是自己，也不仅仅是启明星幼儿园，而是一种来自中国基层教育实践的声音。
“这……这太突然了。”林薇抚摸着邀请函，指尖微颤。
“这是你应得的，林老师。”园长由衷地说，“你的工作和‘星星小屋’的意义，己经超出了我们幼儿园的范畴。作者“云倾鹿”推荐阅读《星星上的糖》使用“人人书库”APP，访问www.renrenshuku.com下载安装。这是一个让世界看到我们中国幼教工作者思考和行动的机会！”
消息很快在幼儿园和小范围内传开。同事们纷纷向她表示祝贺，眼神中充满了敬佩。苏晴和陈悦激动地打来电话，嚷嚷着要帮她挑选出席国际会议的“战袍”。就连家长们得知后，也由衷地为她感到骄傲。
晚上，林薇将邀请函递给顾宸。顾宸仔细看完，抬眸看她，深邃的眼中漾开清晰的笑意和毫不掩饰的骄傲。他放下邀请函，轻轻拥抱住她。
“我一首都知道，你的舞台不止于此。”他的声音在她耳边响起，低沉而肯定，“需要我帮你安排翻译或随行人员吗？”
林薇从他怀中抬起头，眼神虽然仍有忐忑，但更多的是逐渐坚定的光芒。“不，这次我想自己来。”她深吸一口气，“发言稿我要自己用英文写，我要亲口把我们做的事，讲给世界听。”
顾宸尊重并支持她的决定。他知道，这对她而言，是一次至关重要的飞跃和证明。
接下来的日子，林薇进入了更加忙碌的节奏。白天，她依旧全身心投入幼儿园的工作；夜晚，书房的灯总是亮到很晚。她反复梳理“星星小屋”和幼儿园创新课程的脉络，查阅相关国际文献，字斟句酌地准备发言稿。她不仅要确保内容扎实，更要思考如何用国际视野来阐述本土实践的价值。
乐乐似乎也察觉到妈妈的忙碌和一件重要事情的临近，变得格外乖巧。顾宸则成了最坚实的后盾，默默处理好一切后勤保障，让她能心无旁骛地准备。
收到国际论坛的邀请，如同一扇新世界的大门在林薇面前缓缓打开。这不仅仅是一份荣誉，更是一份责任，一次挑战，也是一个让她站在更广阔的平台上，回望来路、审视当下、展望未来的契机。她的征途，己然超越了国界。
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（第一百零二章完）
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