《梧桐叶的信》
早读课的窗玻璃被雨点敲得噼啪响，林小满的笔记本上落了片湿漉漉的梧桐叶。叶肉吸饱了雨水，变得沉甸甸的，锯齿边缘卷成小小的波浪，像被谁揉过的信纸。
“糟了糟了！”苏晓棠的声音裹着水汽从走廊冲进来，帆布书包上的木屑被雨水泡成深褐色，她的帆布鞋淌着水，在地板上踩出串歪歪扭扭的脚印，“我爷给我修的伞，骨片又掉了一根！”
她举着的伞像只受伤的鸟，蓝布伞面破了个小洞，一根竹制伞骨歪在旁边，用红绳松松地绑着——那是苏爷爷昨晚熬夜修的，竹骨上还留着他没磨平的毛刺。
小满的目光落在赵小梅的布包上。布包被她紧紧抱在怀里，边角却还是湿了，露出里面硬纸壳笔盒的形状。小梅的布鞋前襟洇着片深色，脚趾处鼓出小小的包，许是进了水，走一步就蹭出点水声。
“你没带伞吗？”小满从书包里掏出个塑料袋，是妈妈装橘子用的，厚实得能挡住雨，“把布包套起来吧，别淋湿了里面的东西。”
小梅摇摇头，手指绞着书包带，红绳上的透明胶带被雨水泡得发涨：“我妈说，这点雨不算啥，以前在老家割稻子，淋着雨也得把活干完。”她说话时，布包里传来轻轻的“咔嗒”声，是蓝弹珠碰到了硬纸壳。
陈冬突然从课桌底下拖出个东西，用塑料袋裹得严严实实。解开时，露出把黑色的大伞，伞面印着褪色的出租车图案，伞柄处缠着圈防滑胶带——是他爸备用的伞，昨天特意让他带来的。“这个借你。”他把伞往小梅怀里塞，耳朵尖红得像被雨打湿的樱桃，“我爸说，绅士要照顾女生。”
小梅的脸一下子红到脖子根，把伞往回推：“不用不用，我快到家了。”她的布包往怀里又紧了紧，像是怕里面的布偶被淋湿。
王老师抱着作业本走进来，老花镜上沾着雨珠，镜片雾蒙蒙的。他看见晓棠手里的破伞，突然放下作业本往办公室走，回来时手里拿着卷胶布和一小段细铁丝：“我年轻时修过伞，比苏师傅的手艺差不了多少。”
他蹲在地上修伞时，蓝色衬衫的袖口沾了泥水，手指捏着细铁丝，在竹骨断裂处缠出个小小的蝴蝶结。“这样就结实了。”他把伞撑开，破洞处漏进的雨丝落在他的肩头，像撒了把银粉，“就是丑了点，却能挡雨。”
晓棠举着修好的伞转了个圈，伞骨的“咯吱”声混着她的笑，惊得窗台上的麻雀扑棱棱飞起来。“比新伞还好看！”她的辫子梢甩到王老师的胳膊上，带着雨水的潮气，“下午我让我爷给您做个小书架，放您的老花镜！”
第一节课下课，雨下得更大了。操场的积水漫过脚踝，倒映着教学楼的影子，像幅歪歪扭扭的画。晓棠举着修好的伞，拉着小满往水洼里踩，溅起的水花打湿了小梅的裤脚，三人却笑得像群快活的小鸭子。
陈冬站在走廊里，手里转着那把出租车伞。他看见小梅的布鞋湿得更厉害了，突然把伞塞给她，自己抓起晓棠的破伞冲进雨里：“我去看看操场边的向日葵怎么样了，别被雨打坏了。”他的背影在雨幕里晃了晃，破伞的竹骨歪着，像只倔强的小风筝。
小梅举着大伞追到走廊口，雨水顺着伞面往下淌，在她脚边积成小小的水洼。她看着陈冬的背影，突然把伞往小满手里一塞，自己抱着布包冲进雨里：“我帮你一起看！”
两个小小的身影在雨里跑着，大伞和破伞碰在一起，发出“砰砰”的响，像在说悄悄话。晓棠举着她的“蝴蝶结”伞，突然拽着小满也冲了出去：“等等我们！”
雨水打在脸上凉丝丝的，小满却觉得心里暖暖的。她看见陈冬把破伞往小梅那边倾斜，自己的半边肩膀湿得透透的；看见小梅把布包顶在头上，腾出一只手帮陈冬扶着歪掉的伞骨；还看见晓棠的“蝴蝶结”伞转得飞快，把雨水甩成了圈。
上课铃响时，西个湿漉漉的孩子跑回教室。王老师看着他们滴水的裤脚，没批评，只是从抽屉里拿出西条干毛巾——是他老伴给的，印着碎花，像春天的小雏菊。“擦擦吧，别感冒了。”他的老花镜又蒙上了雾，却能看清小梅布包上的野菊花，在雨水里显得格外鲜亮。
小满翻开笔记本，把那片湿梧桐叶夹进去。叶面上的水迹晕开，在纸页上洇出淡淡的黄，像谁写了又没写完的信。她提笔写下：
伞骨断了没关系，只要有人愿意一起撑。
窗外的雨还在下，敲打着玻璃，像在给这句话伴奏。
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