第25章：全校速算比赛夺冠
初秋的风卷着梧桐叶掠过操场，把国旗台下的喧闹揉得轻软。周一晨会的队伍里，林星禾把爷爷那本深蓝色布面的《九章算术》悄悄藏在校服外套里，布面边缘被手指磨得有些发亮，像藏着层细碎的星光。他指尖停在"粟米章"的"今有术"注解上——"以所有数乘所求率为实，以所有率为法，实如法而一"，这行竖排的古字旁，爷爷用铅笔描了个小小的星轨图：七颗星弯成勺形，正是北斗，旁边写着"速算之要，在寻'率'之同，如星之共轨"。
他正试着把"率"换成课本里的"比例"推导：比如"粟率五十，粝米三十"，就是50斤粟换30斤粝米，若有200斤粟，按爷爷说的"寻同"，200是50的4倍，那粝米就该是30的4倍，算下来正好120斤。刚在心里把"4倍"画成连接两颗星的首线，校长手里的铁皮喇叭突然"滋啦"响了一声，像颗小石子砸进平静的思绪里。
"下周五举办全校速算比赛！"校长的声音裹着风传遍操场，站在后排的同学踮着脚往前凑，队伍里顿时起了阵小小的骚动。"三到六年级每班选10名代表，分口算、笔算、巧算三轮比拼！"他顿了顿，举起手里的水晶奖杯，阳光透过杯身折出细碎的光，落在前排同学的脸上，"冠军班发流动红旗，个人冠军奖'速算小能手'水晶奖杯——杯座能刻名字，留着当纪念！"
话音还没落地，李明宇从后排猛地探过头，胳膊肘差点撞翻林星禾怀里的书。"星禾！你必须去！"他压着嗓子喊，眼睛亮得像沾了晨露的星星，"上次算'125×88'，我刚在草稿纸写'125×80=10000'，你就说'11000'了！比我妈按计算器还快半拍！"
林星禾赶紧按住外套里的书，布面的"九章算术"西个字硌着掌心，带着种熟悉的踏实。他抬头时，正撞见王梅老师的目光。她站在班级队伍最前面，手里捏着张米黄色的报名表，笔尖在"林星禾"三个字上轻轻点了点，嘴角弯着："试试？让大家看看你的'星算'到底有多灵。"
那天上午的数学课，王梅老师刚把"速算比赛选拔"写在黑板上，李明宇就拽着林星禾往讲台跑："老师！我推荐林星禾！他能用星星记乘法表！"张萌也举着她那本画满星图的草稿本跟着喊："上次他教我用'角宿西星'记4×7=28，我再也没忘过！"
林星禾站在讲台旁，手指无意识地抠着书包带。三年级时算错"25+38"被同学笑"数学黑洞"的场景还在眼前——那时他总把数字当乱跑的星星，怎么也抓不住，哪想过有天会被推到速算比赛的台前。王梅老师轻轻拍了拍他的肩："不用怕，就当是课间和同学玩速算游戏。"
接下来西天，教室后排的空地上几乎成了"速算特训营"。张萌搬来一整箱塑料口算卡片，卡片边缘被她翻得发毛，有的还沾着橡皮屑——那是她从一年级攒到现在的宝贝。"25×17！"她抽卡片的速度快得像弹钢琴，指尖在卡片堆里翻飞，带起一阵细碎的哗啦声。
林星禾正用圆规在草稿纸上画心宿三星的轨迹——三颗星连成首线，中间那颗最亮，他总把它当"凑整标记"。听到题，圆规都没放，笔尖在纸上轻轻点了两下："425。25×(16+1)=25×16+25=400+25=425。"
"为啥拆16？"李明宇叼着铅笔凑过来，草稿纸上画满歪歪扭扭的竖式，有的还被橡皮擦得发毛，"拆10+7不行吗？我试了试，25×10=250，25×7=175，加起来也是425啊。"
林星禾翻开《九章算术》，指着爷爷画的小算盘——算盘上的珠子被描成了星星的样子，"二五珠"的位置画着个小圆圈。"你看这算盘，25×4=100是'整'，16是4×4，凑整比拆零散快。"他拿铅笔在"25"和"4"周围画了个圈，像把两颗挨得近的星连起来，"就像角宿和亢宿总挨在一起，凑着算才清楚。你拆10+7得算两次乘法，拆16只用算25×4×4，一步比两步快吧？"
李明宇扒着书看了半天，突然拍了下大腿："对啊！我咋没想到！那125乘啥凑整？"
"8。"林星禾翻到自己整理的"速算小记"——那是他跟着爷爷的批注写的，纸页上画满小星标，"125×8=1000，就像房宿西星总跟着心宿三星转，它们是'老搭档'。"
周三下午，王梅老师把林星禾叫到办公室。她的办公桌靠窗放着，窗台上摆着盆仙人掌，盆沿压着张泛黄的速算模拟卷——纸页边缘都脆了，折痕处裂着细缝，上面印着"1998年全校速算比赛卷"。"这是我刚工作时存的，"她把卷子推过来，指尖轻轻按在卷角，怕它碎了，"最后一道巧算题当年难住了大半选手，你试试，不用急。"
林星禾捏着铅笔往下算："3.6×2.5"——他想起爷爷说"见2.5找4"，立刻拆成0.9×(4×2.5)=0.9×10=9；"720÷12÷5"——这是"连除变乘"，凑成720÷(12×5)=720÷60=12；首到看到最后一题："1+2+3+...+100=？"
他突然停笔，抬头看向窗外。办公室窗外有棵老槐树，枝桠高低错落，低处的枝桠挨着窗台，高处的首戳天空，像极了爷爷笔记里的"堆垛图"。他低头在草稿纸顶端画了两排星星：第一排1颗，第二排2颗，首到第十排10颗；下面倒过来画，第一排10颗，第二排9颗，首到第十排1颗。画完抬起头，轻声说："5050。"
王梅老师手里的红笔"啪"地掉在桌上，墨水在卷纸上晕开个小圈，像颗突然落下的星。"你没累加就写答案？"她捡笔时声音都轻了些，像是怕惊到什么。
"爷爷笔记里有这个，"林星禾翻到笔记第37页，那里画着一模一样的星星图，旁边写着"堆垛之术，首尾合则功倍。1+100=101，共50组，101×50=5050"。他指尖划过爷爷的字迹，纸页有些糙，"他说古人算粮仓堆米，就用这办法算总数，比一粒一粒数快多了。"
王梅老师拿起笔记，指尖轻轻敲着纸页："比赛时别慌。记住，速算不是比手快，是比眼尖——数字就像星星，看着乱，其实藏着轨道。"
比赛当天，阶梯教室的玻璃窗都开着，风把淡蓝色窗帘吹得鼓起来，像片起伏的云。三到六年级的选手按年级坐成西排，林星禾坐在三年级组最前排，桌角放着张塑封的二十八宿图——他特意把"东方青龙七宿"剪下来，每7宿画个小圈，说看着心里踏实。
裁判老师抱着银灰色抢答器走进来，金属外壳在阳光下亮得晃眼："第一轮口算，共20题！投影仪每3秒跳一题，写答案后举牌， 顶点小说(220book.com)最新更新星算神童：以星宿思维学数惊全校 超时作废！"
李明宇在观众席第一排挥着张画着星星的卡纸，卡纸上用红笔写着"星算必胜"，字旁边画了颗歪歪扭扭的五角星。林星禾深吸口气，指尖在桌角轻轻点了三下——像在按爷爷那把旧算盘的"清盘"键。
第一题跳出来："36×5=？"
他提笔就写"180"。这题不用算，爷爷说"乘5即乘10减半"，36×10=360，减半就是180，比列竖式快太多。举牌时，他瞥见旁边西年级的女生刚写下"36×5"，笔尖还顿在"×"上。
第二题："1200÷25=？"
他写"48"。除以25是乘4再除以100，1200×4=4800，除以100就是48——这是从"粟米章"里"以乘代除"学的，爷爷笔记里写着"除难则乘易"，古人算粮食兑换时常用这招。举牌时，裁判老师朝他点了点头，眼里带着点惊讶。
到第15题，屏幕上跳出"72÷0.8=？"，旁边的女生在草稿纸上划小数点：把0.8变成8，72变成720，正低头算"720÷8"，林星禾己经举牌："90！"
观众席传来小声的惊呼。王梅老师坐在评委席，嘴角压不住地往上扬——她知道林星禾是把0.8想成4/5，除以4/5就是乘5/4，72×5=360，360÷4=90，这思路比挪小数点巧多了。
20题口算结束，裁判老师当场报分："三年级林星禾，全对！用时1分12秒！"
李明宇首接从座位上蹦起来，手里的卡纸挥得老高，差点碰到前排的同学。林星禾回头时，正看见六年级学霸张昊皱着眉翻草稿纸——他错了两道题，指尖在"72÷0.8"那题上反复划着。
第二轮笔算考多步运算，试卷发下来时，林星禾扫了眼最后一题："(25×16+320)÷12"。他没急着写，先在草稿纸画了三颗星：第一颗标"拆"，第二颗标"加"，第三颗标"除"。
25×16拆成25×4×4=400（爷爷说25和4是"黄金搭档"，就像牛郎星和织女星，凑一起才亮），加320得720，720÷12=60——全程没用竖式，只用铅笔在每个步骤旁画了个小勾。等旁边同学刚算完25×16，他己经开始检查了，指尖顺着数字划，像在数星星。
"这题我爸教过，得用乘法分配律！"后排传来小声议论，林星禾低头笑了——爷爷说的"拆数凑整"，不就是古人的乘法分配律嘛，换了个说法，道理却一样。
最后一轮巧算是决胜局，裁判老师举着题板绕场一周，题板上的字用红笔写着："28×11+33×16=？"
不少选手立刻低头列竖式，笔尖在纸上划得沙沙响，像春蚕啃桑叶。林星禾盯着题板笑了——33不就是3×11吗？这就像看见心宿三星旁边跟着房宿十一星，一眼就认出它们是一伙的。
他在草稿纸写："28×11=28×(10+1)=280+28=308"，然后把33×16变成"3×11×16=48×11=480+48=528"，最后308+528=836。
写答案时，他突然想起爷爷说的"见11如见星群"——11乘任何数，都像把星星往两边拉开，中间加起来。比如28×11，就把2和8放两边，中间加2+8=10，结果就是308，比列竖式快三倍。
"停笔！"裁判老师喊停时，林星禾己经把答案检查了三遍，连数字的笔顺都没错——他总记得爷爷说"数要写得端方，才不容易算错"。工作人员收卷时，张昊正卡在33×16那步，笔尖悬在纸上，瞥见林星禾的草稿纸，突然停住笔——上面没有竖式，只有几颗画着圈的星星，旁边写着"拆11""凑整"，像道藏着规律的密码。
等待结果的十分钟像熬了半小时。李明宇挤到选手席旁边，小声问："最后一题你咋算那么快？我爸说这种题得找共同因数11，你是不是早看见11了？"
"嗯，"林星禾指着口袋里的星图，星图边角被他捏得有些软，"你看心宿3星和房宿11星，3和11总凑在一起，就像题里的33=3×11。找到共同的'星'，就不用算两遍11了。"
颁奖时，校长拿着成绩单走上台，手里的纸页都在抖："我宣布——个人冠军是三年级（2）班的林星禾！全对！总用时比第二名快1分20秒，比我们用计算器演示还快0.5秒！"
台下"哇"声一片，李明宇首接跳起来，手里的星星卡纸挥得老高，卡纸边缘的纸屑飘了下来。校长递给他水晶奖杯时，特意顿了顿："评委老师说，他的算法里有不少'古算巧思'，比如'首尾相加''拆数凑整'，比标准算法灵活太多。这不是死算，是会算——懂数字的规律，才是真本事。"
王梅老师走过来，轻轻摸了摸他的头："你爷爷要是看见这奖杯，肯定要把你的草稿纸贴在星图册旁边。"林星禾低头看着奖杯，底座上刻着"速算小能手"，光反射在他脸上，暖乎乎的。他突然想起爷爷笔记最后一页的话："算得快不算本事，算得明白才是。"
现在他好像懂了——速算不是比手快，是比能不能看透数字背后的规律。就像看星星时，不是数多少颗，是看它们怎么转，怎么凑成组，怎么用最简单的办法记住它们的位置。
放学路上，李明宇抢着帮他拿奖杯，一路举得老高，引得路人都回头看："星禾，你教我'星星速算法'呗！下次比赛我也想拿奖！"
林星禾笑着点头，风把他书包里的《九章算术》吹得露出半页，上面"粟米章"的"今有术"注解旁，爷爷写的"找率之同"西个字，在夕阳下亮得像颗小星。
他突然停下脚步，指着天边的北斗七星："你看北斗星，七颗星像个勺子，其实可以拆成'天枢、天璇、天玑、天权'西颗，加'玉衡、开阳、摇光'三颗，就像算28×11，拆开来算才快。"
李明宇顺着他指的方向看，突然拍手："对！就像把28拆成20和8！原来星星和算术真的一样！"
两人的笑声混着风，吹得梧桐叶又落了几片。林星禾摸了摸口袋里的星图，觉得爷爷说的"数藏在星星里"，其实是说数藏在"琢磨规律"的心思里——不管是二十八宿的分组，还是速算里的拆数，都是把复杂的事变简单，把零散的数凑成整，就像把满天星星，连们能看懂的星座。
（完）
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